角式葫芦小车受力分析和设计方法探讨_

《角式葫芦小车受力分析和设计方法探讨_》由会员分享，可在线阅读，更多相关《角式葫芦小车受力分析和设计方法探讨_（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、毕业设计（论文）手册 毕业设计（论文）题目 5t16.5m单轨角式电动葫芦小车设计专 题 题 目角式葫芦小车受力分析和设计方法探讨 开 题 日 期： 2015 年 3 月 16 日设计（论文）期限： 自 2015 年 3 月 16 日至 2015 年 6 月 5 日机械自动化学院机械工程及自动化专业 2011 年级2班学 生 姓 名 张翀鹏 指 导 教 师 答 疑 教 师 教 研室主任 教 学 院 长 年 月 日 二一五年三月十五日 须 知一.本手册第2页是毕业设计（论文）任务书由指导教师填写，经系（教研室）主任批准后发给学生；第3页是开题报告，由学生填写；第4页是答辩记载。答辩时学生须向答辩

2、委员会（或答辩小组）提交本手册，作为答辩评分的参考材料，没有本手册不得参加答辩，如果丢失要及时办理补交手续，以往记载一律不补，作为未填写处理，评分时要降分。整个毕业设计（论文）过程，指导教师要随时对学生进行检查，并在手册的有关部分签字。本手册最后装入学生毕业设计（论文）资料袋。二.毕业设计（论文）期间，要求学生每天出勤不少于6小时，在校外进行毕业设计（论文）或实习（调研）者，应遵守有关单位的作息时间，学生如事假（病假）必须按规定的程序办理请假手续，凡未获准请假擅自停止工作者，按旷课论处。三.学生在毕业设计（论文）中，要严格遵守纪律、服从领导、爱护仪器设备，遵守操作规程和各项规章制度；自觉保持工

3、作场所的肃静和清洁，严禁在工作场所干与毕业设计（论文）工作无关的事情。四.学生要尊敬指导教师、虚心请教，并主动接受老师的随时检查。五.学生要独立完成毕业设计（论文）任务，在毕业设计（论文）过程中要有严谨的科学态度和朴实的工作作风，严禁抄袭和弄虚作假。六.毕业设计（论文）成绩评定标准按五级：优秀（90分以上）、良好（80分以上）、中等（70分79分）、及格（60分69分）、不及格（59分以下）。1毕业设计（论文）任务书设计（论文）题目：5t16.5m单轨角式电动葫芦小车设计设计（论文）主要内容（包括主要技术参数）：一、 基本参数：1、额定起重量 Q=5t； 2、跨度 L=16.5m； 3、工作级

4、别：A44、起升高度 H=10m； 5、起升速度 Vq=8 m/min；6、小车运行速度 Vxc=20 m/min； 7、起重机运行速度 Vdc=35 m/min；二、 设计任务：1、 选择适合该起重机的电动葫芦。、2、 设计该起重机小车架、小车运行机构和主要零部件。3、 探讨角式葫芦小车受力分析和设计方法三、 设计要求：1、 按时完成规定的设计任务，合理选择设计方案；编写的设计说明书要求分析有据、计算准确、内容完整。2、 设计图纸干净整洁、制图规范、标注符合国家标准。3、 设计工作量、设计文件的数量和质量等，应符合武科大毕业设计规范和学校及学院下达的其他规定。主要参考资料：1 GB3811-

5、2008，起重机设计规范，中国国家标准局，20082 张质文，起重机设计手册，中国铁道出版社，19983 过玉卿，起重运输机械，华中理工大学出版社，19924 机械设计手册编委会，机械设计手册，机械工业出版社，20075 朱龙根，机械设计，机械工业出版社，20066 Ulrich Gabbert,Tamara Nestorovic,Janko Wuchatsch, Methods and possibilities of a virtual design for actively controlled smart systems, Computers and Structures 86(2008):240-2507 刘胜武，起重运输机械用制动器的选用方法，起重运输机械，2004，1：21-238 须雷，新型DR钢丝绳电动葫芦，起重运输机械，2006，9：27-319 赵定元，多功能钢丝绳电动葫芦，起重运输机械，2000，5：17-182毕业设计（论文）开题报告开题报告：指导教师意见：指导教师签字 年 月 日3答 辩答辩申请申请人签字：年 月 日指导教师意见 指导教师签字： 年 月 日评阅教师意见 评阅教师签字： 年 月 日答辩领导小组意见 答辩委员会（小组）负责人签字： 年 月 日4