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1、活动一 展示设计教学设计（一）设计思路本单元属于“欣赏评述”课，根据教材内容进行教学设计，以师生互动为设计原则。教学目标1.了解视觉展示的设计概念，设计种类，设计方式。2.了解视觉展示设计在我们生活的运用。教学重点视觉展示的概念及特点。教学难点设计概念及特点与我们生活中的运用。教学过程教学环节教师活动学生活动说明一、 组织教学稳定学生情绪，集中注意力。（音乐，图片）二、导入新课1.演示课件2.提出问题：生活中哪些视觉展示的设计给我们留下了比较深刻的印象？三、美术作品鉴赏（分析、讨论、探究）出示课题：视觉展示设计请学生浏览课本（29页32页）1.讲解视觉展示设计基本概念。演示相关作品2.讲解视觉
2、展示设计基本种类。演示相关作品3.讲解视觉展示设计基本要领。演示相关作品四、组织学生讨论1.如果让我们为学校设计展示空间，大家应该如何运用学到的知识来设计？（可根据学校的工作设定主题）2.组织同学讨论设计方案。五、小结1.总结本课学习的知识点。2.鼓励学生运用所学知识，积极地参与校园的设计。六、布置课后作业和下节课的任务学生观看图片，思考问题，回答问题。学生欣赏设计作品，分析思考作品中运用了哪些设计元素，表达了怎样的情节和意境。启发学生联想生活中感兴趣的场景，选取适合本课主题的画面。学生通过欣赏设计作品，启发学生如何欣赏设计，学会全面观察和了解作品中的形象设计。学会从形象、形式的设计中去理解作
3、品。教学设计（二）设计思路本单元属于“欣赏评述”课，根据教材内容进行教学设计，以师生互动为设计原则。教学目标1.了解视觉展示的设计概念，设计种类，设计方式。2.了解视觉展示设计在我们生活的运用。教学重点视觉展示的概念及特点。教学难点设计概念及特点与我们生活中的运用。教学过程教学内容教师活动学生活动说明导入学习新知识课堂小结一、组织教学稳定学生情绪，集中注意力。（音乐，图片）二、导入新课1.演示相关设计图片2.请同学们说说生活中哪些视觉展示的设计给我们留下了比较深刻的印象，并请同学展示课前准备的图片。三、 美术作品鉴赏（分析、讨论、探究）出示课题：视觉展示设计请学生浏览课本（29页32页）1.请
4、同学们讨论什么是展示设计。（分组讨论）2.师生共同研讨视觉展示设计基本概念。演示相关作品3.请同学们讨论展示设计基本内容是什么。（分组讨论）4.师生共同研讨视觉展示设计基本内容。演示相关作品5.请同学们讨论展示设计的基本方法及要领是什么。（分组讨论）6.师生共同研讨视觉展示设计基本要领。演示相关作品四、组织学生讨论1.如果让我们为学校设计展示空间，大家应该如何运用学到的知识来设计（可根据学校的工作设定主题）？2.组织同学讨论设计方案。五、小结1.总结本课学习的知识点。2.鼓励学生运用所学知识，积极地参与校园的设计。学生观看图片，思考问题，回答问题。学生欣赏设计作品，分析思考作品中运用了哪些设计元素，表达了怎样的情节和意境。学生通过讨论设计作品，教师引导学生如何欣赏设计，使学生学会全面观察和了解作品中的形象设计，学会从形象、形式的设计中去理解作品。注重本课的知识点。启发学生联想生活中感兴趣的场景，选取适合本课主题的画面。
