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1、深入推进两学一做常态化制度化实施方案 2 篇一：根据中央和省委、市委、区委的部署要求，局党组决定，在全局党员中推进“两学一做”学习教育常态化制度化，现提出如下实施方案。一、总体要求紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，以“两学一做”为基本内容，以“三会一课”为基本制度，以党总支下属各党支部为基本单位，按照“突出问题导向、注重以上率下、强化分类指导、激发基层活力、坚持常抓不懈”要求，以“政治信仰更加坚定、宗旨观念更加牢固、党内政治生活更加严格、作用发挥更加充分、党的基层组织活力更加显现”为基本目标，用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚
2、持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，努力做到“思想武装好、纪律执行好、组织建设好、社会治理好、发展服务好”。二、主要任务各党支部要认真执行中央和省委、市委、区委关于“两学一做”学习教育系列文件的规定要求，在夯实“学”的基础、抓住“做”的关键上持续用力，不断增强各党支部和党员“四个意识”，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保各党支部J充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。1.学透系列讲话。坚持读原著、学原文、悟原理，坚持系统深
3、入学、针对问题学、不断跟进学，进一步领会习近平总书记治国理政新理念新思想新战略，做到学而信、学而思、学而行。要联系我区实际，与学习领会“八八战略”和“两山”“两鸟”等重要思想、与学习领会习近平总书记赋予我省的“干在实处永无止境、走在前列要谋新篇”新使命和“秉持浙江精神，走在前列、干在实处、勇立潮头”的新要求结合起来，更好地以新发展理念引领经济发展新常态，强化创新驱动，深化供给侧结构性改革，加快新旧动能转换，大力弘扬“靠作风吃饭、凭实绩说话”的优良传统，续写“八八战略”在柯桥发展的新篇章。2.学深党章党规。以党章为统领，将关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党党内监督条例中国共产党廉洁自律
4、准则和中国共产党纪律处分条例等列入学习内容，联系全面从严治党实践，联系党员干部思想实际，深刻领会以习近平同志为核心的党中央全面从严治党的部署。3.坚持知行合一。教育引导全体党员深入学习“四讲四有”及分领域合格党员具体标准，明确行为底线、化为实际行动，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。把经常性查找解决问题作为学习教育的规定要求，引导每名党员干部发扬自我革命精神，对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型，紧密联系J思想工作实际，经常进行“党性体检”，勇于担当有为，作表率、当先锋。三、具体举措1.夯实党支部主体责任。充分发挥局各党支部主体作用，进一步强化政治思想引领、组织凝聚党员、
5、联系服务群众等基本功能，规范党支部工作，增强组织生活仪式感、实效性。加强党员日常教育管理，确保学习教育全覆盖。健全落实组织关系转接、党费收缴、按期换届等基本制度。2.严格落实“三会一课”制度。把“两学一做”纳入“三会一课”，作为基本内容固定下来、坚持下去。明确各党支部每季度至少召开 1 次党员大会，每月召开 1 次支委会和党小组会，每季度至少举行 1 次党课。坚持党员领导干部讲党课制度，局党组成员、各党支部书记每年至少为基层党员上 1 次党课，普通党员通过上好“微党课”，谈学习、谈思想、谈工作。同时，利用红色教育基地、党建网站等平台，探索开放式组织生活，增强吸引力和感染力。3.全面推行主题党日
6、活动。每月 10 日为全区主题党日，围绕“学什么、怎么学、做什么、怎么做”安排好具体时间、内容、形式，并结合开展集中学习讨论、组织生活会、志愿服务等。主题党日要强化政治性、体现庄重感，对没有正当理由不参加或长期不参加主题党日的党员，将进行批评教育或组织处置。J4.切实抓好“党性体检、民主评议”。年底结合组织生活会开展“党性体检、民主评议”，客观公正确定党员考评等次，用好考评结果，帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高。5.认真召开民主生活会和组织生活会。局党组按要求一年召开1 次民主生活会，各党支部一年召开 2 次组织生活会。要规范组织程序，认真组织开展意见征求、对照检查、批评和自我批评，坚持
7、“团结批评团结”，严于自我解剖，热忱帮助同志，不断增强发现和解决自身问题的能力，同时将利用忏悔录进行警示教育、谈话函询情况检查说明等做法作为民主生活会的规定动作，抓实抓好。健全完善党内谈心谈话制度和重大问题重大事项报告制度，及时沟通情况、交流思想。6.深化推进正风肃纪。严格执行中央八项规定精神和省市区相关规定要求，严格执行作风建设各项纪律规定，杜绝“为官不为”、“中梗阻”、“慵懒散”等问题发生，杜绝“酒局”“牌局”。严格执行党员管理“十条红线”，着力解决党员干部队伍中存在的突出问题。7.深入开展党员党性作风“五看五查”。引导局全体党员按照“四讲四有”标准，认真查找在“四个合格”方面的差距和不足
8、，重点做好“五看五查”：一看理想信念，查是否信仰缺乏、信念缺失、精神缺钙，是否做到“四个自信”；二看纪律规矩，查是否牢固树立“四个意识”，是否做到同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；三看工作作风，查是否牢固树立宗旨意识，是否严格J执行“八项规定”；四看组织观念，查是否认真参加组织生活，是否坚持请示报告制度；五看责任担当，查是否认真履行岗位职责，是否发挥模范带头作用。对查摆出来的问题，要逐条列出举措，确保整改到位。8.持续规范机关党建工作。结合我局实际，梳理分析工作短板，研究确定若干重点服务。聚焦“灯下黑”和“两张皮”问题，落实“三级书记”抓党建责任清单，切实抓好我局党建工作。以开展“评星
9、晋级”活动为载体，大力推进“立家规、正家风、严家教”行动。组织开展“好家风大讨论”、寻找“最美党员家庭”等活动，引导广大党员干部积极传承好家训、培育好家风、建设好家庭。9.深化推进“八大战役”。引导广大党员干部立足岗位“看齐创优当先锋”，积极为党工作，在贯彻中央和省委、市委、区委决策部署、推进各项事业发展中奋发有为。设立“党员示范岗”，组织党员每逢党内重要活动统一佩戴党员徽章，本职岗位上积极主动作为、展示先锋形象。推动党员干部积极服务中心工作，带头作出承诺、带头认领任务、带头苦干实干、带头宣传引导，特别是在剿灭劣 V 类水、打赢“八大战役”等中心工作中发挥主力军作用。10.突出党员领导干部带头
10、示范。局党组要按年度作出学习安排，把学党章党规、学系列讲话作为理论学习中心组的主要内容。党员领导干部要严格执行双重组织生活等基本制度，以普通党员身份到所在支部参加组织生活、主题党日活动，在常态深学、对标实做上做到“五个带头”，即带头深化学习、带头讲专题党课、带头严格J党内政治生活、带头担当作为、带头改进作风，引领整个学习教育扎实有效开展。11.健全领导干部联系机制。深化民情通工作，组织党员干部深入基层联系群众办实事，走访联系街道（柯岩街道），做好每月 15日的接访工作，了解社情民意，解决群众困难。推动党员领导干部常态化开展下基层调研、结对联系、走访慰问等工作。四、组织领导1.强化责任落实。要把
11、开展“两学一做”学习教育常态化制度化作为一项重大政治任务，切实履行主体责任，结合全区“八大战役”中心工作和我局实际，制定学习教育计划，明确重点内容、时间安排和主要方式，精心部署、扎实推进、抓出成效。2.加强督促检查。把推进“两学一做”学习教育常态化制度化纳入局党总支党建工作的重要内容，各党支部要建立起工作经常性督查机制，加强督促指导，及时发现解决问题，防止形式化、空泛化、走过场。3.注重宣传引导。充分运用党员园地、局网站、后勤简报等平台广泛宣传“两学一做”学习教育常态化制度化的重要意义、主要目的和工作进展，及时上报相关进展情况，加强正面宣传和舆论引导，努力营造浓厚氛围。深入推进两学一做常态化制
12、度化实施方案篇二：根据中央和省市区委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的部署要求，结合我局实际，现提出如下实施方案。J一、总体要求1、深刻认识重大意义。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程，是深化提升“项目建设年”“作风建设年”活动、推动落实市、区党代会精神的重要保证。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸，加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性；对于引领推
13、进作风建设，大力弘扬“四种精神”、强化“五个导向”、健全“七项机制”，激励各级党组织和广大党员攻坚克难、担当作为、干事创业，加快实现公路事业崛起、走在全市公路系统发展前列，具有重大而深远的意义。2、明确目标要求。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须紧密联系实际，与开展“项目建设年”“作风建设年”活动有机结合，把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，不断转学风、转作风、提境界，不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原
14、则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员J领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用，确保中央和省市区委决策部署落实落地。3、把握基本原则。突出常态长效，把学习教育融入日常、抓在经常。局党委要以理论学习中心组学习、民主生活会等为抓手，组织党员领导干部每个月开展二次集体学习，每半年进行一次由党委书记主持的党课教育；各党支部要以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，把“两学一做”作为党员教育的基本内容，推动党员教育经常化、组织生活正常化、作用发挥常态化。一是突出问题导向。建立完善及时发
15、现和解决问题的有效机制，推动党支部和党员依靠自身力量，自觉主动地修正错误、改进提高。二是注重以上率下。严格和规范双重组织生活制度，充分发挥领导干部带头示范作用，防止“灯下黑”。三是注重分类指导。针对不同科室不同工作分工，明确工作要求、制定工作措施，体现具体化、精准化、差异化。四是鼓励探索创新。充分发挥党支部积极性主动性创造性，探索创新党内教育和组织生活的有效方法，进一步激发活力。五是坚持典型引领。大力选树宣传“两学一做”先进典型，树立模范标杆，引导党员、干部见贤思齐。六是坚持融入中心。把学习教育与贯彻落实中央和省市区委决策部署结合起来，与开展“项目建设年”“作风建设年”活动结合起来，着力推动经
16、济社会持续健康发展，防止“两张皮”现象。二、精心安排学习内容，完善经常性学习机制J1、明确学习内容。深入落实关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案等规定要求，把学党章党规、学系列讲话作为经常性教育的基本内容，用好学习教育基本教材，及时跟进学习习近平总书记发表的最新讲话，组织党员读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，深刻认识党章党规的地位和作用，深刻理解习近平总书记系列重要讲话的重大理论意义和实践意义，做到学而信、学而思、学而行。要把学习习近平总书记系列重要讲话与学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来，与学习党的历史结合起来，与深入学习领会习近平
