[精选]厦门城市职业学院建筑工程技术专业

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1、厦门城市职业学院建筑工程技术专业建筑构造课程教学大纲（工程技术学部编制）二九年八月建筑构造课程教学大纲执笔人： 卓海旋 编撰日期：2009年8月31日一、 课程概述建筑构造是B类课（包含理论和实践两部分），计划时数总计96学时，分2个学期来学习。其中实践部分共计31学时，占总学时的32.3，本课程共计6学分，是必修的职业基础课。建筑构造又称房屋建筑学，即专门研究房屋的建筑学。该课程主要由民用建筑和工业建筑两部门组成，每一部分又包括建筑构造和建筑设计原理。建筑构造部分，研究一般房屋的组成，各组成部分的构造原理和构造方法。构造原理研究各组成部分的要求，以及满足这些要求的理论；构造方法则研究在构造原

2、理指导下，用建筑材料和制品构成构件和配件，以及构配件之间连接的方法。建筑设计原理部分，研究一般房屋的设计原则和设计方法，包括总平面布置、平面设计、剖面设计、立面处理等方面的问题。建筑构筑课程是土建类专业必修的一门主要专业课。通过本课程的学习，使学生掌握民用和工业建筑构造的组成和基本构造原理、常见的构造作法，以及建筑施工图的识读。使学生能够运用所学知识解决基层土建单位的工程实际问题。配合其它有关课程的学习，为今后从事土建工程施工与管理、工程建设监理、工程质量与安全管理、工程经营与造价管理等工作打下基础。二、 教学内容描述（一）课程总体要求根据本课程的特点，学生学完本课以后，应达到下列基本要求：1

3、、对基础、墙体（柱）、楼地层、楼梯、屋顶及门窗等常用建筑构造的作用及构造设计要求，有较深的理解；对其它建筑构造和工业建筑构造的基本组成和构造要求等也有一般的了解。2、懂得从安全、经济、适用的原则出发，根据初步设计、运用建筑构造的基本理论和方法，选择建筑构造方案、构件的形式、基本尺寸和材料做法，初步掌握其设计方法和步骤。3、明确民用和工业建筑中各种建筑构件在布置上的要求，能根据建筑构造的作用和特点、具体情况，拟定其主要细部构造形式，知晓其构造处理方式和手段。4、能识读一般的建筑施工图纸，基本掌握建筑细部构造节点图样。(二) 课程要求的层次本课程教学按以下3个层次进行要求：1、 了解：要加以了解的

4、扩大知识面的延展性内容，在工作中可进一步学习。2、 熟悉：一般性掌握的资料性内容，在工作实际中要学会使用。3、 掌握：必须理解和记忆的基本原理和数据、基本构造作法。（三）课程特点与学习方法本门课是一门理论性与实践性都较强的综合性专业课，涉及的知识面广。在学习过程中，要综合运用基础理论，通过习题、实训和建筑构造课程设计等环节，锻炼培养解决实际问题的能力。建筑构造种类繁多，型式多种多样，在学习过程中，只能重点学习常用的、尤其是以民用建筑为主的建筑构造，掌握其一般组成和作法。本课程以集中学习为主，学习中首先阅读各章节的学习指导，了解其中的重点、难点内容，配合教学辅助媒体进行系统学习，按照教学要求完成

5、课后思考题、习题，以及相应的构造实训绘图练习。（四）教学内容绪论教学内容1. 房屋建筑学课程的内容、特点及任务要求2. 建筑构成三要素3. 建筑按不同方式进行分类4. 建筑按耐久性和耐火性进行等级划分5. 建筑设计的内容、程序和依据教学要求1. 掌握：建筑的构成要素、建筑的分类和等级划分2. 了解：（1）本课程的特点和学习方法。（2）建筑设计的内容、程序和依据第1章 民用建筑概述教学内容1. 建筑物的基本组成 2. 影响建筑构造的因素及设计原则3. 定位轴线及其编号 教学要求1. 掌握: 定位轴线及其编号方法。结合工程图纸，学以致用。 2. 了解： （1）建筑物各组成部分的作用及受力特点。（2

6、）影响建筑构造的因素及设计原则。第2章 基础与地下室 教学内容1. 地基与基础的概念和设计要求 2. 基础埋深及其影响因素 3. 基础按材料受力特点和构造形式分类 4. 地下室类型与防潮、防水构造 教学要求1. 掌握: （1）基础埋深的概念及选择埋深的方法（2）地下室的防潮、防水构造2. 了解： （1）地基与基础的概念和设计要求（2）基础按材料受力特点和构造形式分类 第3章 墙体构造 教学内容1. 墙体的类型、承重方案和设计要求2. 砖墙、砌块墙、隔墙的构造3. 墙面装修教学要求1掌握: （1）墙体的承重方案 （2）砖墙的构造，与砖墙对照理解砌块墙的不同构造2了解: （1）墙体类型和设计要求

7、（2）隔墙构造，以骨架隔墙为主 （3）墙面装修类型第4章 楼地层 教学内容1. 地层的构造组成和设计要求 2. 楼板、地面和顶棚的构造 3. 阳台和雨篷的构造 教学要求1掌握: （1）现浇钢筋混凝土楼板的受力特点 （2）装配式楼板的布置要求和加强楼板整体性的构造 （3）阳台底板的结构布置方式与特点，以及栏杆扶手构造 2了解: （1）楼地层设计要求和构造组成 （2）地面、顶棚的种类和装修构造以及雨篷的形式和构造 第5章 楼梯构造 教学内容1. 楼梯的设计要求、构造组成和形式2 楼梯各组成部分的尺度和设计方法、步骤3 楼梯、台阶、坡道构造4. 电梯和自动扶梯构造教学要求1. 掌握: （1）楼梯各部

8、分的尺度和设计方法 （2）钢筋混凝土楼梯构造 （3）踏步、栏杆扶手、台阶坡道等细部构造2. 了解： （1）楼梯的构造组成和形式 （2）电梯和自动扶梯构造第6章 屋顶构造 教学内容1屋顶类型与屋面排水设计2平屋顶构造3坡屋顶构造教学要求1. 掌握: （1）屋面排水设计步骤（2）平屋顶的防水、保温、隔热构造（3）坡屋顶防水构造 2. 了解： （1）屋顶的类型（2）坡屋顶的保温、隔热构造第7章 门窗构造 教学内容1门窗的形式和尺度2木门窗的构造3铝合金门窗的构造4塑钢门窗的构造教学要求1. 掌握: （1）木门窗的组成以及门窗框和门窗扇的构造 （2）铝合金和塑钢门窗的特点与构造2. 了解： （1）门窗

9、的形式和洞口尺度的影响因素 第8章 民用建筑设计原理 教学内容1建筑平面设计原理 2. 建筑剖面设计原理 3. 建筑立面设计原理 4. 建筑工程节能设计 5. 民用建筑防火设计 6. 无障碍设计 教学要求1. 掌握: （1）建筑平面设计中主要房间、辅助房间、交通联系部分及平面的组合设计的原理和方法 （2）建筑剖面设计中的原理和方法 （3）建筑立面设计原理及体型组合的方法 2. 了解： （1）建筑节能设计的现状、目标和节能技术 （2）民用建筑防火分区和安全疏散的相关知识 （3）无障碍设计的内容和处理方法第9章 单层厂房设计教学内容1工业建筑的特点、分类2. 单层厂房的组成3. 单层厂房平面设计、

10、剖面设计和立面设计4. 单层厂房的定位轴线教学要求1. 掌握: （1）单层厂房的组成 （2）单层厂房平面设计和剖面设计 （3）单层厂房定位轴线2. 了解： （1）工业建筑的特点和分类 （2）单层厂房立面设计第10章 单层厂房构造教学内容1单层厂房承重构件及其连接构造 2. 单层厂房屋面构造 3. 单层厂房天窗构造 4. 单层厂房外墙、侧窗、大门等的构造 教学要求1. 掌握: （1）单层厂房各承重构件的连接构造 （2）结合民用建筑掌握屋面、天窗、外墙的构造做法2. 了解： （1）各组成构件的构造原理 （2）联系民用建筑了解侧窗、大门等的构造做法 三、 主要教学内容和课时分配：建筑构造是B类课（包

11、含理论和实践两部分），计划时数总计96学时，分别在2、3学期学习。其中，第二学期计划时数为51学时，第三学期计划时数为45学时。（一）第二学期主要教学内容和课时分配章总学时数讲授学时数习题课、讨论课等学时数课程介绍、绪论330第一章、实训（一）321第二章660第三章990第四章330实训（二）312第五章660实训（三）312第六章660实训（四）312期末大作业633合计514110（二）第三学期主要教学内容和课时分配章总学时数讲授学时数习题课、讨论课等学时数第七章431第八章15114实训（五）413实训（六）615第九章862第十章853合计452718四、 实践教学描述实训内容及学时

12、数实验实训实习项目名称内容学时数建筑构造实训（一）：制图室平面图绘制依据实地测量数据，按照专业建筑工程制图标准，绘制制图室的建筑平面图（A4图纸1张）1建筑构造实训（二）：墙身大样绘制依据所提供的设计条件，绘制墙体的细部构造（A2图纸1张）2建筑构造实训（三）：楼梯大样绘制依据所提供的设计条件，绘制楼梯的细部构造（A2图纸1张）2建筑构造实训（四）：屋顶大样绘制依据所提供的设计条件，绘制屋面的细部构造（A3图纸1张）2建筑构造实训（五）：单元式多层住宅方案设计依据所提供的设计任务书进行单元式多层住宅方案设计（A3图纸1张）3建筑构造实训（六）：18班中学教学楼方案设计依据所提供的设计任务书进行

13、18班中学教学楼方案设计（A3图纸1张）5合 计15实践环节基本要求：实践项目的作用：加深巩固建筑构造的基本知识，掌握建筑构造的基本原则，具备进行一般民用房屋建筑从总体到细部设计的基本能力的最基本的训练。达到的目标: 通过本课程的教学使学生掌握建筑设计的一般过程、基本原理与基本方法，初步掌握建筑构造的基本原则，具备进行一般民用房屋建筑从总体到细部设计的基本能力。同时，结合专业的特点和培养要求，将建筑设计、建筑构造的基本原理、方法及应用与工程项目建设的经济效益、社会效益和环境效益有机结合起来，培养学生从更高的层次上对工程项目建设活动进行设计、管理和控制的基本能力。实践要求: （1）能掌握主要建筑构造的设计方法和步骤，熟悉建筑构造设计的主要内容和深度。（2）熟悉相关建筑制图规范，能识读建筑施工图,初步具备绘制建筑施工图的一定能力。场地要求；实践报告的内容、格式要求详见实践教学实施细则。主要仪器设备及消耗材料：专业制图室、1#图板、丁字尺、三角板、比例尺、针管笔、专用绘图纸等工具。