2021年弘扬真善美的演讲稿(精选7篇)

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1、弘扬真善美的演讲稿(精选7篇) 弘扬 _的演讲稿(精选7篇) 的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在现实社会中,演讲稿的使用频率越来越高,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是为大家收集的弘扬 _的演讲稿(精选7篇),希望能够帮助到大家。 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 我们都不是伟人,但我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的事。 当有小孩一个人过马路时,你是否会牵着她的手送她过去?当有老人跌倒在地时,你是否会时将她扶起?这些日常生活中的事是平凡的,但却是最触动心灵的。 何为真?真是真心,真是真诚,真是真情,真是真挚。其实这几个词从广义

2、的角度来说,含义都是差不多的。不撒谎骗人,便是真;不虚伪做作,便是真。当然,在实际的日常生活中,也有善意的谎言,而虚伪做作也只是相对于某些人而言。在我看来,“真”不仅仅是对自己最真挚的朋友用最真诚的语言说最真情的话,做最真心的事,还要从内心的认可这个人,这件事。这,便是真了。 何为善?善是善心,善是善良,善是善行,善是善意。有的人总觉得做善事就是要做大的善事,才足以惊天地、泣鬼神,才足以让所有人都知道他是多么地“善良”。却不知,当他没有足够大的能力与本事时,他根本做了了什么大的善事,日常生活中的小事才是根本。“从小事做起,从我做起”,这句话早已熟烂于口、于心了,可有些人其实根本就不懂这句话 _

3、与真正含义,就只是一味地“不懂装懂”而已。其实只要抱着善心和善意去做你认为善良的善行,小事也可以变为大事。 何为美?美是美名,美是美德,美是美誉。美不是你每天拿着镜子看自己的五官有多精致,自己的皮肤有多光滑。那只是表面上的美,更重要的,是心灵的美,如果你能够在别人需要的时候伸出你的援助之手,那就是美的。只要你用美意去做那些使心灵美丽的事,那便是美德,你留下的将是你的美名与美誉,把你的美传播给更多的人,让这个社会有更多的正能量,何乐而不为? 正值少年,理应向上,让 _伴随成长。 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是我心中的 _。 有一道风景叫 _,它是推动我们奋力向上的源泉

4、,是我们不懈追求的目标。对于 _,每个人心中早已有了答案,但理解可能又不尽相同。 我认为:真,就是真心真诚,求真求实。在生活中,以诚待人;在学习中,热爱科学,追求真理。做一个明辨是非的人,做一个真心诚信的人,做一个品行高尚的人。就如教育家陶行知所说的:千学万学,学做真人。 我心中的善,就是善心和善行。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。善良的行为,如春日百花,散发芳香;如夏日繁星,闪烁光芒。捡起脚下的纸片,扶起摔倒的同学,拧紧滴水的龙头,搀扶年迈的老人,讲出温馨的话语,喊出正义的声音。 我心中的美,就是心灵之美。“玫瑰是美的,更美的是它包含的香味”。所以,美不光美在外表,更应该美在内心。洁白的

5、纸张,可以画出美丽少女,简单的乐器,可以演绎不朽篇章。只要你有一双发现美的眼睛,一颗感悟美的心灵,不拘小节,无私奉献,就可以为社会创造出美丽传奇! 其实,还有很多很多 _的事情,每时每刻都在感动着我们。“最 _教师”张丽莉,车祸瞬间挽救学生;“最美司机”吴斌,危机时刻保证了24名乘客的安全;“最美母亲”吴菊萍,徒手接住了从楼上坠落的女童。这些事例就发生在我们身边!确实, _需要我们去追求,去执行,去传承! 同学们,就让 _伴我们天天向上,让我们做一个有志少年,有梦少年,至真、至善、至美少年! 我的演讲完毕,谢谢大家! 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 人世间,真诚、善良、美丽,都是发自我

6、们内心的最深处。 真,是要我们真诚,要诚实。记得我三年级暑假的时候,要交美术作品给老师,于是我就到客厅拿素描纸。我刚拿到纸,一不小心把旁边装着腊梅的玻璃花瓶碰碎了,完了,完了,晚上就要“掉脑袋”了,我心里害怕极了!晚上,妈妈下班回来,看见腊梅散落在柜子上,便大声问:“是谁搞得呀!”我压低嗓门说:“是风吹倒了。”听完我的话妈妈没有多说。吃晚饭的时候,我一直不敢抬头,话也没有多说,低着头三下五除二就把饭吃完了。要是平常跟妈妈有说不完的话。我回到自己 _,坐立不安,我可从来没有撒谎呀,心情一直忐忑不安,书也看不进,字也写不好,觉也睡不好,一直在床上翻来覆去。就在这时,我想到了做人要诚实。于是我主动走

7、到妈妈床边,把我打碎花瓶的事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈说:“孩子,我一直在等你主动承认,诚实是做人的基本。”这件事让我知道了真诚待人的重要性。 善,是一种行为,它和 _辅相成。善不是靠言语去说,而是要用实际行动去证明。“人之初,性本善”,每个人生下来都是善良的,只是随着年龄的增长,有的人把它丢掉了。怎样做一个善良的人,最美中国节目里的最美教师、最美妈妈、最美交警,都是我们的榜样,我们只要扶起摔倒的孩子,搀扶行动不便的老人过马路,帮助那些需要帮助的人,从身边的点滴小事做起,就拥有了善良,就拥有了生命的方向,即使在喧闹的尘世里,也能把持住自己的善良。 美,不是外表的靓丽,而是一种品德,它以善为前

8、提,只要你是善良的,你就能发现,美无处不在。 记得一次在烟水亭参加义务卖报活动,最让我感动的是一位手脚不太灵便的叔叔买我的报纸。我看到一位手脚不灵便叔叔走过来,我连忙上前向叔叔介绍这次义卖的内容,听完我的介绍,叔叔笑眯眯地说:“小朋友,你都参加义卖了,那我也献一份爱心吧。”看着叔叔那直打斗的双手艰难地从口袋掏出一元钱递给我时,我深深地向叔叔鞠了一个躬。这一元钱让我感到份量特别重。叔叔用他的行动肯定了我的劳动,同时也向我诠释了美的含义。这位叔叔就是美的化身。 人人渴望 _,只要你付出了就有回报。正如罗丹所说:“世界上不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。” 让我们用行动去拥抱 _吧! 敬爱的老师、亲爱

9、的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是弘扬 _,从小事做起。 有一道风景叫 _,它是推动人们奋力向上的源泉,也是我们每个人必须拥有的素质。“风送花香红满地,雨滋春树碧连天。”世界很美,不仅因为有春的烟波画船,夏的朝云暮卷,秋的云霞绚烂,冬的岁暮天寒。还因为有人心的 _。 那天的英语课,我们玩了“撕名牌”的游戏。游戏结束了,我发现教室门口有一张长方形的纸片。我想:“是哪个淘气鬼把名牌贴到教室门口了?”我走过去,弯下腰,伸手想把它捡起来,可它却赖着动。“算了,又不是我丢的。”我回到座位上坐了下来。 阳光照着那张纸片闪闪发光,特别刺眼,我总觉得它好像在嘲笑我,心里特别不舒服。突然,脑子里闪现出昨晚

10、读少年向上 _伴行时就下决心要养成好习惯的情景,这半途而废可不是好习惯。“不行,我得想办法把它撕下来。” 我又来到门边,蹲下来,用指甲轻轻刮纸片的边缘,想让它翘起来一点,我就可以顺势把整块纸片撕下来。大概是被人踩过了,它粘得牢牢的,无论我怎么刮都没有发生一点变化。“怎么办呢?”正在我无计可施的时候,一个同学走过来,说:“用拖布把它拖湿了,也许就好撕了。” 我立刻拿来湿拖把,放在那张纸上。大概过了两分钟,我想应该完全浸湿了吧,于是拿开拖把,再用手指甲轻轻刮,还是刮不起来。我有点生气了,又把拖把拿过来放在那张纸片上,用力来回拖。拖到我的手发软了才解气地停了下来。拿开拖把,我惊奇地发现,那张纸片中间

11、已经掉了很多。我伸手去刮边缘,依然刮不起来。不过,我好像找到了方法,又把拖把放在纸片上来回拖,我想:我一定能把它拖干净。 等我再一次拿开拖把时,纸片上的纸已经很少了,但那块地和旁边已经被我拖白了的磨石不一样。我蹲下来,摸了摸,有点粘手,“那是粘胶。再拖肯定也拖不起来了,得用刀刮才行。”我抬起头来,问“老师,你有小刀吗?借我刮一下。”老师说:“没有。你找一个铁的东西试一下吧。”我找来一颗螺丝,放在有粘胶的地方使劲刮,我刮一下就有一条胶飞起来,我越刮越开心,不一会儿就把粘胶全刮起来了。 我又洗干净拖把,再一次认真拖了一遍地。看着光洁的地面,我心里从来没有这么开心过! 同学们,请从现在做起,从小事做

12、起,从点点滴滴做起,在心灵里播种 _的种子,让我们的祖国更加文明,让我们的生活更加美好! 敬爱的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 我是干槽子学校三年级的学生陈恋依,今天我演讲的题目是发现 _,争做美德小少年。 美丽的校园,是我们温磬的家,在这里有鲜艳的花儿,青青的小草,整齐的楼房,明亮的教室,还有我们可敬可亲的老师,天真可爱的同学。这真是一个美丽温暖的家!在这个家里,从不缺真诚,从不缺善良,从不缺美丽。有人说, _很遥远,也有人说, _很虚幻。其实, _就在我们身边,不信,就跟着我们一起去发现生活中的 _吧! 由新华网等单位举办的首届“中国十大民间环保杰出人物”评选结果揭晓。当选者中有一个很特

13、别的女孩。说她“特别”是因为她是当选者中年龄最小的一位,今年只有15岁;说她“特别”是因为她是一个只有两个手指的女孩;说她特别是因为她用仅有的两个小手指,从10岁到15岁的5年时间里,利用业余时间捡了6000多枚废旧电池。她就是潘娜威,营口的一个中学生,是她以自己真诚的环保行为为辽宁争得了惟一的“十杰”称号。这不就是生活中的 _吗?只要我们用心观察我们的校园里也有 _。我发现身边有位同学。她虽没有天使般美丽的容貌,但却有一颗天使般美丽善良的心灵。她虽然个子小小的,但却有大海一样宽广的胸怀。她不惜利用课余时间帮助同学解答难题,监督同学练字。当同学伤心难过有困难时,她 总是能“雪中送炭”般给予安慰

14、和帮助。当遭到同学误会时,她总是一笑置之,从不计较。她就是我们学校的陈梦同学。从她的这些点滴的小事中,我们看到了宽容大度,乐于助人和善解人意。这不正是 _的体现吗?她是我们心中的小天使。 同学们, _并不遥远,它体现在你我的一言一行中, _并不虚幻,它体现在生活中的小事中。当你走在校园里,迎面看见老师,真诚地问候一声“老师好!”,这是一种 _。课间看见地上的垃圾,你俯身把它捡起,丢进垃圾桶里,这是一种 _。食堂前面的水龙头还在滴水,你走过去,把它拧紧,这是一种 _。到食堂用餐,走到窗口,自觉地排成一队,这是一种 _。前面一位同学不小心摔跤了,疼得直哭,你走过去,把他扶起,轻声地安慰他,这是一种

15、 _。同学遇到困难了,主动伸出援助之手,这是一种 _。 是啊,在我们的校园里不是缺少 _,身边也不是缺少 _,只要你有一双善于发现美的眼睛,时时处处都有 _,所以,同学们清除陋习需要我们要从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,;遵守校规校纪。让我们携起手来,让文明礼仪之花在我们生活的周围开满每个角落,让我们早日成为品学兼优、全面发展的 _人而不懈努力吧! 谢谢大家!我的演讲完毕! 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家下午好! _三个字,相信大家都很熟悉。什么是 _,不同的人可能会有不同的理解。让我理解,就是真诚、善良和美德,就是对他人具有关爱之心、谦卑之心、赞美之心、包容之心、感恩之心。 小时侯,最早对于 _的理解是从书上感知的,总觉得似乎离我很远;长大后才知道,生活中的 _时刻都发生在我们身边。有些人之所以没有发现它,是因为缺少了一双发现 _的眼睛,缺少了一颗感悟 _的心! 陈玉芳同志,一名普通的农村妇女、 _员。她自幼是一名孤儿,从小就沐浴着他人和社会的关爱,从此她懂得了感恩;她身为一个母亲,用母爱让孤残儿童重新享受到了家庭的温暖,从此她拥有了亲情;她创办特殊教育

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