2021年幼儿园元旦节活动方案15篇

《2021年幼儿园元旦节活动方案15篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年幼儿园元旦节活动方案15篇（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、幼儿园元旦节活动方案15篇 幼儿园元旦节活动方案15篇 为了确保事情或工作扎实开展，往往需要预先制定好方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是的幼儿园元旦节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。 一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的欢乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在简便、欢乐的氛围下喜迎新年。 1、经过游艺活动，让幼儿 _到节日的气氛， _节日的欢乐； 2、让幼儿经过游戏表现自我，体验到努力就会有成功的欢乐； 桃幼全体教职工和家长委员 活动对象：全体幼儿。 活动时间：xx年

2、12月31日 采用分组形式 _整个活动，每组游戏项目由二名家长委员负责。 活动总负责人：xx 活动策划：xx 安全负责人：xx 各游戏负责人：全体教职工、家长委员 1、准备兑奖券若干份； 2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺资料； 3、准备音乐，5个游戏资料； 4、将游艺场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地； 6、发放告家长书。 每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动 _、维持秩序、负责安全具体安排。 1、教师在活动前做好安全教育、礼貌教育，幼儿每人一张游艺券； 2、8：00游艺活动准时开始，班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏； 3、9：30游艺活动正式结束。

3、4、游戏结束后，教师带领孩子去班级分礼物。 5、家长10：00准时接送。 1、参加活动时不得拥挤，要排队等候； 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾； 3、活动时要注意安全； 4、活动时尽可能到人少的地方参加活动； 6、每位教师要管好自我所带的孩子，不要随处乱跑。 光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动爱在元旦。 开阔视野、增进亲情，热情洋溢、爱在元旦。 1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参

4、与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦。 2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。 3.通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。 1. 场地布置 2. 节目排练 3.活动邀请 1. 开场舞让爱住我家 家是一束温暖的阳光,可以 融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿 。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的让爱住我家 2. 绕口令盆和瓶画画虎和兔等 鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，

5、前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请欣赏我们带来的绕口令。 3.亲子游戏： 袋鼠跳 看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了! 规则： 家长和小朋友脚套入袋子里，跳着从起点到终点，用时最短的获胜。此游戏每次两组家庭，获胜者有小礼品一份。 4.亲子游戏： 真心话 规则： 主持人出题，每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答，回答正确的得分，分数最高者获胜，一次可四组家庭参加。 5.儿歌拉拉勾新年好过新年 在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学

6、会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福，下面请听歌曲连唱。 6.手指游戏 土豆 孔雀照相机兵板打枪 我们每个孩子都有无限的潜能，只要给予我们机会，给予鼓励，我们都有闪光点，下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。 7. 舞蹈彩虹的约定 我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照人，希望我们永远具有彩虹般的微笑，下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈彩虹的约定 8. 音乐游戏可爱颂蜗牛和黄鹂鸟口香糖 看我们的小朋友多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐游戏。 9. 亲子游戏： 抢

7、椅子 家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情，对我们的成长有很多的益处，希望家长在 _工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子游戏蹲蹲乐。 10.舞蹈拍手歌 我们的世界是单纯的，如果感到快乐就拍拍手，如果感到悲伤就哭鼻子。下面请欣赏舞蹈拍手歌 结束语：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，实验幼儿园20xx年元旦亲子联欢到此结束! 1通过活动，让幼儿、家长感觉到新年的来临，共同 _元旦的欢乐。 2让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大

8、家展现所学的本领。 3家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。 4了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 5参与节日游戏。 （一）、教师讲话致新年贺词 尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们，大家新年好！在欢声笑语中，我们迎来了充满希望的20xx年。元旦就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！ 下面，让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧！ （二） _演唱歌曲新年乐陶陶,全体幼儿进行大拜年！ （三）、家委会代表讲话 （四）、幼儿歌曲表演 表演形式：合唱， 分组唱， 表演唱； 表演内容：所学歌曲 （五）幼儿儿歌表演 表演形

9、式：诗朗诵， 分组表演， 绕口令 表演内容：国学诵读 （六）幼儿讲故事：没有牙齿的大老虎 （七）、随音乐新年好幼儿送礼物（手工制作的贺年卡）给自己的家长，并送上新年祝福。 新年即将来临，为了让幼儿和家长还有我们老师一起 _元旦节日的快乐气氛，我们特策划了庆“元旦” 亲子游艺活动，让幼儿用演出的形式大胆的向大家展现本学期所学的本领，从而让家长进一步了自己的孩子，加深家园情、师生情、亲自情。 2、准备好红信封、纸、蜡笔、记号笔等； 3、布置场地、联欢会食品、磁带、气球、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布、新年礼物活动过程； 4、场地布置、主持人一名、音乐（新年好）； 1、与家长一起体验迎新年的快乐。 2、

10、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感。 _与父母、同伴共同活动的乐趣。 (1)游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集 _区域和3个亲子游戏区域，每个区由二至三位老师负责，游戏内容适合范围由小到大班不等。 (2)活动主持人由xx负责，摄像师由x _师负责，照相由x _师负责。 (3)门口扮演米奇和米妮人员：xx和x _师。 (4)音乐负责人：xx (5)奖品兑换处负责人：xx xx (6)大门口安全负责人：xx xx 注意事项：(各班 _幼儿讨论制定) 1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 3、活动时要注意安全。 4、活动时尽可能到人少

11、的地方参加活动。 5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。 6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。 7、请家长不要穿高鞋来园。 8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。 1、 _新年的来临，能区别农历新年和国历新年，知道一月一日是元旦节。 2、乐意参与活动以及周围的人进行情感交流，大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦。 3、通过游艺活动， _到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。 4、学习评价自己和同伴的进步，能为同伴的进步感到高兴、体验和乐意学习他人优点的愿望。 教学重点： _新年的快乐及幼儿园大家庭的温暖，能大胆的

12、用自己的方式交流和展示自己。教学难点：能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。 （1）布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。 （2）准备供幼/儿和家长的亲子游戏若干。（分室内、室外） （3）准备游艺奖品，如准备一些铅笔、等作为奖品。 （4）喜庆音乐：磁带、音响。 一、音乐活动：播放音乐过新年让幼儿及家长 _过年热闹的气氛。 二、看录象观察人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。 三、具体活动安排： （1）律动“新年好” （2）亲子运动游戏（注意强调活动中的安全） A。放鞭炮 准备：每班自制炮竹一个 玩法：分小组。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长

13、，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。 B。运彩球 准备：彩色的球、圈 玩法：分组，每小组10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。 C。剥桔子： 准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。 D。抢气球游戏： 准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。 玩法：老师发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级

14、下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听老师发令，按照规则进行。 E。开火车： 准备：起跑处标志 玩法：由家长组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。 F。袋鼠跳 准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些 玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约3050米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。 G。揪尾巴 准备：纸尾巴若干条。 玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。 H。赶双球 准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。 玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处