江苏省启东市初中化学集体备课教案:4.1 原子的构成(2)

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1、启东市初中“15/20/10”集体备课导学案大兴中学陆金华学习目标1、了解原子是由质子、中子和电子构成的。2、初步掌握相对原子质量的概念,并学会查找相对原子质量。3、了解世界的物质性和物质的可分性,进行辩证唯物主义教育。学习重点原子的构成、相对原子质量。学习难点原子的构成、相对原子质量。教具学具课件预习题:阅读课文有关内容,并思考下列问题。(1)用其他方法能否将原子继续分下去?若能,它可以分为哪几部分?(2)原子是一个实心球体吗?相对于原子来说,原子核所占空间有多大?(3)原子核带电吗?电子带电吗?整个原子显电性吗?为什么?(4)原子核还能再分吗?如果能再分,它又是由什么粒子构成的呢?这些粒子

2、有区别吗?(5)不同类的原子内部在组成上有什么不同?从表2-1中的数据,能发现有什么规律?(6)什么是相对原子质量?它是怎样确定的?它有单位吗?(7)原子中各粒子之间在质量上是什么关系?由此, 你能总结出相对原子质量的近似计算公式吗?教学设计:教学环节教学活动过程思考与调整活动内容师生行为预习交流 生生互动交流预习题答案,小组讨论,交流,派出代表与全班交流。 分两大块依次校对答案,回答相关问题。1教师检查学生预习作业,对重要的问题作记录。2明确自学、群学内容和要求,教师巡回辅导,答疑解惑。展示探究二、讲解新课(一)原子的构成提出问题:1原子是由哪几种粒子构成的?它们是怎样构成原子的?原子是由居

3、于原子中心带正电的原子核和核外带负电的电子构成,原子核又是由质子和中子构成,质子带正电,中子不带电;每个质子带一个单位正电荷,每个电子带一个单位负电荷。小结并板书:原子 原子核() 质子:1个质子带1个单位正电荷中子:不带电电子(-) 1个电子带1个单位负电荷2为什么整个原子不显电性?原子中,质子数等于核外电子数。原子核所带正电荷(核电荷数)和核外电子所带负电荷相等,但电性相反,所以整个原子不显电性。小结并板书:在原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数3几种原子的构成:原子种类质子数中子数核外电子数核电荷数相对原子质量氢10111碳666612氧888816钠1112111123氯17181

4、71735.5观察表格前四列,总结规律:(1)不同种原子,质子数_。(2)构成原子的粒子有三种:质子、中子、电子。但并不是所有的原子都是由这三种粒子构成的。如有一种氢原子中只有质子和电子,没有中子。 (3)在原子中,质子数不一定等于中子数。练习一1.绝大多数原子的原子核中含有( )A质子、中子、电子 B质子、电子 C中子、电子 D质子、中子2由我国著名科学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值,其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的新值为152。则下列说法正确的是( )A铕元素的原子质子数为63 B铕元素的原子中子数为63C铕元素的原子核外电

5、子数为152 D铕元素的原子的质量为1523. 原子是由居于原子中心的带 电荷的 和核外带 电荷的 构成,由于 与 相等,所以整个原子不显电性。4科学家用单个分子制成了“纳米车”(如下图),它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放以杀死癌细胞。下列有关“纳米车”的说法正确的是 A“纳米车”的研制成功说明分子要在人为外力作用下才能运动 B“纳米车”分子不是由原子构成的 C“纳米车”运输药物分子的过程是肉眼可以直接看见的 D“纳米车”研制成功说明在一定条件下人可以控制分子运动 (二)相对原子质量(1)原子、质子、中子、电子有没有质量?一个原子的质量是多少?电子质量很小,跟质子和中子相比可以忽略不计

6、,所以原子的质量主要集中在质子和中子(即原子核)上。(2)什么是相对原子质量?它是怎样确定的?它有单位吗?国际上以一种碳原子质量的1/12为标准,其他原子质量跟它相比较所得的比,作为这种原子的相对原子质量。小结并板书:Ar(原子)=(3)原子中各粒子之间在质量上是什么关系?由此, 你能总结出相对原子质量的近似计算公式吗?构成原子的粒子有质子、中子、电子,1个质子和1个中子的质量都约等于1个电子质量的1 836倍,跟相对原子质量的标准(即一个碳-12原子质量的1/12)相比,均约等于1电子质量很小,跟质子和中子相比可以忽略不计,所以原子的质量主要集中在质子和中子(即原子核)上,故:相对原子质量质

7、子数+中子数。小结并板书:相对原子质量=质子数+中子数课堂练习1碳的相对原子质量是( )A.12克 B.12C1.99310-26千克D1/12克2已知一个质子数和中子数都是6的碳原子的质量是 千克,氧原子的相对原子质量是16,则一个氧原子的质量是( )A16克 B16 C12161.99310-26 千克D 千克3.硫原子的相对原子质量为32,质子数是16,则中子数是_,电子数是_,核电荷数是_。4下列原子各1克,所含原子个数最多的是( )A氧原子 B铁原子C氢原子 D氯原子学生完成填空。在学生回答的基础上,教师注意总结出原子中三个等量关系。学生独立完成练习,教师巡视,及时发现问题。请学生代

8、表交流回答学生在书上找到答案,小组交流学生小组讨论,合作交流学生独立完成练习,教师来回巡查,及时指出错误。小组校对。检测反馈1原子的质量主要集中在 ( )A质子 B中子C电子 D原子核2下列关于原子核的叙述:通常是由中子和电子构成;通常是由质子和中子构成;带正电荷;不显电性;不能再分;跟原子比较体积很小,但却集中了原子的主要质量其中正确的是 ( )A BC D3下列叙述正确的是 ( )A相对原子质量就是实际原子质量的简称B相对原子质量就是其他原子质量与一种碳原子质量相比较所得的比C.相对原子质量没有单位D原子质量约等于原子核内质子质量和中子质量之和4.填表,已知每个电子的质量约为每个质子(或中子)质量的1/1836,通过下表,不仅可以总结出“在原子里质子数等于电子数”,还能总结出:(1)_;(2)_;(3)_;(4)_原子种类质子数中子数核外电子数相对原子质量氢10碳612氧816钠1112铁3026教师巡回查看学生答题情况,当堂批阅,统计差错及目标达成率。课堂评价小结对于掌握还不熟练的知识点加以巩固课后作业教后反思

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