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1、九年级化学上册第一二单元测试题班级 姓名 一、我会选：（每小题只有一个正确选项符合题意）（2分20=40分）1、下列成语中，一定包含有化学变化的是（ ）A木已成舟 B花香四溢 C烛炬成灰 D滴水成冰2、实验室可用于制取氧气的药品是( )A空气 B二氧化锰 C高锰酸钾或过氧化氢 D过氧化氢或二氧化锰3、关于“绿色化学”特点概述错误的是( )A采用无毒无害的原料，生产有利环保、人体健康、安全的产品。B在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放。C充分利用能源、资源，提高原子利用率、使原料的原子都成为产品。D充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品。4、下列反应属于分解反应的是( ) 通电 点
2、燃 A水氧气+氢气 B铁+氧气四氧化三铁 点燃 点燃 C铝+氧气氧化铝 D石蜡+氧气二氧化碳+水5、“节能减排，我有责任”。下列做法不符合这一原则的是A甲同学在园区内将用完的垃圾放入相应的垃圾筒内B乙同学将相机电池随手扔到草地上C丙同学建议家长用少开私家车，多骑自行车或步行的方式出行D丁同学自备毛巾减少面纸的使用6、随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入监测空气污染指数项目的是 （ ） A氮气 B二氧化硫 C一氧化碳 D可吸入颗粒物7、 实验过程中要注意安全，下列实验操作安全的是A将鼻孔凑到容器口直接去闻药品的气味 B将试管夹从试管底部往上套，夹在试
3、管的中上部C振荡试管时.用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动D给试管内液体加热时管口对着人8、“节能减排，我有责任”。下列做法不符合这一原则的是A甲同学在园区内将用完的垃圾放入相应的垃圾筒内B乙同学将相机电池随手扔到草地上C丙同学建议家长用少开私家车，多骑自行车或步行的方式出行D丁同学自备毛巾减少面纸的使用9、下列有关催化剂的说法中错误的是( ) A.催化剂就是二氧化锰B.催化剂能改变其他物质的化学反应速度C.在化学反应前后催化剂的质量没有改变D.在化学反应前后催化剂的化学性质没有改变10、对滴管正确使用方法叙述错误的是( )A滴瓶上的滴管专用，取用试剂后不要洗涤立即放回原位。B非专用滴管可
4、连续在不同试剂瓶中吸液。C滴管吸液后，不要平放和倒置，不得放在桌上或它处。D用滴管向试管中滴加试剂时，滴管要悬空，不得伸入试管或与试管壁接触。11、下列药品图标中，属腐蚀品的是( )A B C D12下列实验操作中，错误的是（ ）A将块状固体放入直立的试管内B倾倒液体时标签向着手心C铁夹应夹在试管的中上部D既不聚成滴，也不成股流下时，表明已清洗干净13、给3mL液体加热，需使用的仪器有( )试管 烧杯 试管夹 酒精灯 蒸发皿石棉网 铁架台(带铁圈) A. B. C. D.14、如下图所示，王欢同学操作正确的是( )15、对物质进行分类是学习化学的一种方法。“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“
5、矿泉水”均属于（ ）A.纯净物 B.混合物 C .氧化物 D . 无法判断16、下列关于氧气的说法中，错误的是 （ ）A液态氧可作火箭的燃料B水中的氧气是鱼类生存的必要条件C镁、铝等金属能在氧气中燃烧D医疗急救、金属切割等都要用到氧气17、下列物质的性质中，属于化学性质的是 （ ）A.酒精能挥发 B.甲烷密度小于空气 C.汽油能燃烧 D.氯化氢气体极易溶于水18、实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出.
6、正确的操作顺序是( ) A. bacdfe B. abcdef C. bacdef D.abcdfe19、小强用托盘天平称5.0克食盐，当指针不在分度盘中央而偏右时，就开始称量。称量后天平达到平衡时（指针在分度盘中央），则实际称量的食盐的质量A.等于5.0克 B.小于5.0克 C.大于5.0克 D.无法判断20、下列实验现象的描述正确的是( ) A木碳在氧气中燃烧生成黑色固体B磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体D铁丝在氧气在剧烈燃烧，火星四射，生成白色固体二、我会填：（31分，其中25题（4）题为2分，其余每空1分）21、向上排空气法收集氧气时，
7、验满的方法是用_放在_，如果_就说明氧气已满。22、给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的，加热前先使试管在火焰上来回移动，这种方法叫，加热时应不时地上下移动试管；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着 。23、化学是研究物质的 以及 规律的科学。24、实验室用的药品有的有毒性,有的有腐蚀性.为了安全不能用手 ,不要把鼻孔凑到 去闻气体的气味,绝对不可品尝 。25、（11分）某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气
8、瓶内，塞紧橡皮塞。充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题：（1）该实验中红磷需稍过量，目的是 。（2）步骤集气瓶中的现象是 ，其反应的文字表达式为 ，该反应属于_反应。 步骤中打开止水夹后观察到的现象 由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。（3）该实验可推论出氮气_（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质_（填“活泼”或“不活泼”）的结论。（4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？_。26、（4分）酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶。酒精易挥发，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和
9、二氧化碳。根据以上叙述，可归纳出：（1）酒精的物理性质是 。（2）化学性质是 。 27、（6分）右图是探究酒精灯灯焰结构及性质的实验示意图： 请写出图中所示灯焰各部分的名称：a ，b ，c 。认真观察，仔细分析酒精灯旁细木条上标出的e、f、g处各对应的灯焰部分的名称： e ，f ，g 。三、我会探究（19分，28、29两小题的最后一空为2分，其余每空1分）28、过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度,请根据下图回答问题：(1) 分液漏斗中应放入的物质是_, 锥形瓶中应放入的物质是_.(2)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式_.该反应是
10、_ 反应。要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置_(填字母)(3)某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃。其原因是_ _ _。29、某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质。（1）写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式_ _。（2）请指出图中所用仪器的名称：a _b _ c_d _（3）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来： _（4）收集满氧气后，应用玻璃片盖住集 气瓶口，并_（填“正放” 或“倒放”）在桌上。（5）他们用这种方法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是（写出操作上的原因）：_。四、我会设计（每空2分共10分）30、小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳（二氧化碳能溶于水）和氮气。探究分两步进行。（1）测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法:A.用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积；B.在水下剌破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如右图）。你认为两种方法中合理的是 ；（2）探究鳔内气体的成分。给你两集气瓶
