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1、鲁科版生物八年级上册7.1动物的主要类群单元测试一、选择题1. 有关动物类群的叙述，正确的是（）A. 章鱼、鱿鱼、带鱼用鳃呼吸，都是鱼类B. 青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知声波C. 爬行类的生殖和发育不能摆脱对水环境的依赖D. 鸟类和哺乳类并不都是恒温动物2. 千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。在下列生物中，都属于无脊椎动物的是（）A. 家鸽、壁虎、青蛙B. 蝗虫、蚯蚓、蜈蚣C. 鲫鱼、家兔、蟑螂D. 蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼3. 下列四组动物，呼吸器官相同的是（）A. 蝴蝶和蜂鸟B. 河蚌和鲤鱼C. 海马和海豚D. 蚯蚓和蛇4. 下列动物与其结构、功能、特点匹
2、配正确的有（）水螅-身体辐射对称、有刺细胞；涡虫-辐射对称的身体，靠可伸缩的管状的咽捕食蛔虫-寄生、体表有角质层、无运动器官；蚯蚓-属节肢动物，靠环带区分头尾；河蚌-有外套膜、靠鳃呼吸蝗虫-有外骨骼、靠气管呼吸、腹部有足和气门。A. B. C. D. 5. 下列说法中，正确的是A. 软体动物都生有贝壳，节肢动物的身体和附肢都分节B. 既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物C. 带鱼、章鱼、墨鱼、鱿鱼、鲍鱼、甲鱼、鳄鱼、鲸鱼，它们都属于鱼类D. 爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物6. 下列归类正确的一组是( )A. 鳙鱼、带鱼、海豚、鲸均属于鱼B.
3、 蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈均属于两栖动物C. 燕子、孔雀、蝙蝠均属于鸟D. 乌龟、避役、蜗牛均属于爬行动物7. 下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是蚯蚓-体壁缢蛏-鳃 鲫鱼 -鳃 青蛙-肺和皮肤 蝗虫 -肺 家鸽 -肺和气囊A. B. C. D. 8. 下列关于动物与其气体交换的场所，相对应的一组是（）蚯蚓-体壁缢蛏-鳃 鲫鱼 -鳃 青蛙-肺和皮肤 蝗虫 -肺 家鸽 -肺和气囊A. B. C. D. 9. 老师找到四个与动物有关的成语,其中所涉及的动物都属于恒温动物的是( )A. 蛛丝马迹B. 鸡犬不宁C. 鹬蚌相争D. 虎头蛇尾10. 下列与动物有关的成语中，涉及的动物都是恒温动物的是（
4、）A. 蛛丝马迹B. 鸡犬不宁C. 鹬蚌相争D. 虎头蛇尾11. 下面用鳃进行呼吸的动物有（）海蜇 河蚌 鲸 鱼 鳖 虾 珊瑚虫 蟹A. B. C. D. 12. 下列可以反映无脊椎动物与人类生活关系密切的例子有（）A. 有的动物对农业有益，有的动物危害农业B. 提供工业原料C. 可以为人类提供丰富的食品，如虾、蟹、海蜇等D. 以上都正确二、填空题13. 在生物圈中，动物种类繁多，形态千差万别，它们与人类生活密切相关。请回答以下问题：(1)夏天在海水中游泳时，常会遇到水母、海蜇等腔肠动物，它们在身体结构等方面与淡水中的水螅相似，体现在身体呈_对称。(2)雨后，有时可以见到蚯蚓在地面上爬行，在观
5、察蚯蚓的实验过程中，要使蚯蚓体表保持湿润的原因是_。(3)蠕虫病毒是一种电脑病毒软件的统称。蠕虫动物包括_三类生物。(4)成语“鹬蚌相争”中的鹬这种动物与飞行生活相适应的消化系统的结构特点是：_极短，粪便不能贮存，有利于减轻体重；蚌的身体柔软、具有贝壳，属于无脊椎动物中的_动物(5) “身体分为头胸腹、两对翅加三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”描写的是_的特征。(6)“带鱼”“章鱼”“甲鱼”“鲸鱼”“鲨鱼”“鲍鱼”“娃娃鱼”名称中都有“鱼”字。其中真正属于鱼类的是_。(7)海豚是聪明伶俐的海中哺乳动物，已被有关国家训练为海豚兵，能够识别、侦查、摧毁敌方战舰，这属于_行为。(8)成语“金蝉
6、脱壳”的“壳”是指蝉的_，作用是防止_14. 根据下列动物的特征回答问题：A腔肠动物B扁形动物C线形动物D环节动物E.软体动物 F.节肢动物G.鱼类H.两栖动物I.爬行动物J.鸟类K.哺乳动物（1）体温恒定的有 _。（2）身体分节，运动器官为刚毛或疣足的是 _。（3）有口无肛门的有 _。（4）身体表面有外套膜的是 _。（5）身体不分节，体表有角质层的是 _。（6）卵生，卵外有坚硬的外壳保护的是_。（7）体表有刺细胞的是_。（8）身体表面有角质的鳞片或甲的是_。（9）有辅助呼吸结构的是_。（10）真正的适应陆地生活的脊椎动物是_。15. 根据下表中所给出的动物名称及序号，回答下列问题：序号名称水
7、螅对虾鲤鱼家鸽蚯蚓蝗虫藏羚羊青蛙（1）动物可以依据不同的标准分类。如果按脊柱的有无，图中的属于较高等的_动物，其余属于另一类。（2）属于腔肠动物，身体呈_对称。（3）和同属于_动物，身体和附肢都分节，体表有外骨骼。（4）用_呼吸。体内有发达的_与肺相连，起辅助呼吸的作用。在繁殖和哺育后代上具有_和_的特征。（5）表中的恒温动物包括_。（填序号）（6）学名为Aplopelia boneparte，它遵循的生物命名法是_。（7）保护藏羚羊根本的措施是_。三、实验题16. 某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的
8、青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率；在3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在1、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂；把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放入上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化。回答下列问题：（1）青蛙的有性生殖方式为_（填“卵生”或“胎生”）；发育过程包括受精卵_幼蛙成蛙等阶段；成蛙的呼吸是依靠_；雌蛙闻声赶来，这是青蛙的_行为。（2）该实验方案中对照组的编号是_。（3）实验时需要定时观察记录的内容是_。（4）支持上述假设的实验结果是_。17. 如图是蚯蚓的部分结构示意图。根据观察
9、蚯蚓实验回答下列问题：（请在 中填写图中数字序号，横线上填写名称）（1）蚯蚓身体呈圆筒形，前端和后端可依据 _的位置来区分。（2）在观察中，要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表，是为了保持体表湿润，保证蚯蚓的_。（3）用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫_，它可以辅助蚯蚓的运动。（4）蚯蚓是生态系统的_者，它能把有机废物分解为无机物，供给绿色植物再利用。（5）实验完毕后我们应将蚯蚓_。四、简答题现有扬子鳄、鲫鱼、沙蚕、大熊猫四种动物，请回答以下问题：（1）鲫鱼有许多适应水中生活的特征，主要是用_呼吸，用_游泳。（2）四种动物按照由低等到高等的顺序排列，正确的是（ ）A鲫鱼、沙蚕、大熊猫
10、、扬子鳄B沙蚕、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫C沙蚕、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫D沙蚕、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄（3）根据体内有无脊柱这一特征，可将上面四种动物分成两类，体内无脊柱的动物是_；体内有脊柱的动物是_。（4）根据体温是否恒定这一特征，可将上面四种动物分成两类，体温恒定的动物是_；体温不恒定的动物是_。18. （1）涡虫比珊瑚虫高等之处： _ （2）蛔虫比涡虫高等之处： _ （3）蜥蜴比青蛙高等之处： _ （4）家兔比家鸽高等之处： _ 有口有肛门身体包括三个胚层胎生，哺乳 生殖和发育脱离了水的限制答案和解析1.【答案】B【解析】【分析】本题考查各种动物的特征，解答本题的关键是熟知各种动物类群的主要特征
11、。【解答】A.章鱼和鱿鱼属于软体动物、带鱼是鱼类，用鳃呼吸，A错误；B.在雄性青蛙眼睛的后面，有鼓膜，实际上是青蛙的鸣囊。依靠这个结构，雄性青蛙发出的叫声与之产生共鸣，听起来声音动听悦耳，B正确；C.爬行类动物的卵有坚硬的卵壳，其的生殖和发育能摆脱对水环境的依赖，C错误；D.鸟类和哺乳类体表被毛或羽毛，体温恒定，都是恒温动物，D错误。故选B。2.【答案】B【解析】【分析】本题考查了无脊椎动物的类别，掌握无脊椎动物的类别、结构特征以及典型代表动物是解答本题的关键。【解答】A.家鸽是鸟类，青蛙是两栖动物，属于脊椎动物，故A不符合题意；B.蝗虫、蜈蚣是节肢动物，蚯蚓是环节动物，都属于无脊椎动物，故B
12、符合题意；C.鲫鱼是鱼类，家兔是哺乳动物，都属于脊椎动物，故C不符合题意；D.鲨鱼是鱼类，属于脊椎动物，故D不符合题意。故选B。3.【答案】B【解析】【分析】本题考查各类动物的呼吸器官。解答的关键是理解各类动物的呼吸器官。【解答】A.蝴蝶的呼吸器官是气管，蜂鸟用肺和气囊进行双重呼吸，呼吸器官是肺，A不符合题意；B.河蚌和鲤鱼都用鳃呼吸，B符合题意；C.海马属于鱼类，用鳃呼吸，海豚属于哺乳动物，用肺呼吸，C不符合题意；D.蚯蚓的呼吸是通过湿润的体壁完成的，蛇的呼吸器官是肺，D不符合题意。故选B。4.【答案】A【解析】解：水螅属于腔肠动物，腔肠动物是最低等的多细胞动物，身体辐射对称、有口无肛门，有刺细胞，正确；涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），错误；蛔虫属于线形动物，寄生、体表有角质层、无专门的运动器官；正确；蚯蚓属于环节动物，靠环带区分头尾；错误；河蚌属于软体动物，有外套膜、靠鳃呼吸，正确； 蝗虫属于节肢动物，有外骨骼、靠气管呼吸、腹部有足和气门。正确故选：A。（1）腔肠动物生活在水中，腔肠动物是最低等的多细胞动物，身体辐射对称、有口无肛门，体壁由内胚层、外胚层和中胶层
