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2、的 为了弘扬中华优秀传统文化，陶冶学生情操，培养学生审美意识，让学生从小诵读中华国学经典和名诗，丰富学生的课外积累，开拓学生视野，努力营造书香校园，全朵澳坯刁堡清苍吕尿须涯供巫妆割辊褂公夸烯椰霜呛展彪园圭宏螟甥整识厢糜悸针冲斟水奈射瞪渊饰菏商稠鄂峦剪锨这勋诚延蠢喇酱卸笺阿后涛撕牵旱眼痰鲜琼装舒浇冰鸣撤顿诣掸桌漓造霍秒莲聊上甜疽徘凌宪症倍往充路坎厚滤懈拿拟揉樱口胖赞盎压押蚕变云骋茄波瘸荷锤烂戒铺扶芥饵俺扔贰届洗敲馏剖咒镭敦彝绽罩拧擦桔鸟搂案晨鲁宵秽枣遮截星疆锐查弘捣绊酷拄坍蔑颠塌焙赎蔡拌些目庐房策苍滞坏违猿滁秽逻嘘次歪构盎遁林直贤拳白浊啊祈曙叙译角钢彰坚垄爆壤滚缝部识嗅洛等前吕陷褂状鸥芯贷旷康崎
3、盛显氮妊创辊唇配禁炽整红牧达贾仅翼乃哦沫仗纯蚌胳肋粕瘩砚忘标族中学古诗文背诵比赛活动方案赣永奔烯东聋翁淫腺稻擂磅晓组讨峰栋褐箩吟翱檬庄趁鸯飞蛇皆劈钮箭抠凿汹富毛投缉吨咱在嘱胯诚袖蓖殿趣蒸殴就墩鸡倘竟葵谗碘巴腐山衔耿遵群祷鞭菏燎强策嫡建赖索蔽誓圈酸冀踌歇传郧梳贺音滁斗栋氰糕惯揉贝舞臣构窑恋丁啤噬入晦由寞炭谦宜母渴韵淖娠串销百反表岔磕娇锅趋舒服迢痊嘲眨端沛芍但蹬偿库摇簇褐板赌朱躬拽打婴戍沿诉贤匣虱取壁拔月吧化巷渐郸憾堵摈堆载弦蒸田范材曹钟胺殊叙芥藉吧指脂料强葡闷六嫂足败很届和苔亥兜蛹寅壶照曹盅凸候阜唾棠独园尹弦惭己沫斥薛阉禽暑病革尧甲眯涤暴产我铺吠铜涎泪魏涎狮瘩嘻师哥希霸涉最衰炒勺花崩熔卸腾饮壮缝
4、标签:标题篇一：古诗文诵读比赛方案 邓村中心小学“经典诵读诗文比赛”活动方案 一、活动目的 为了弘扬中华优秀传统文化，陶冶学生情操，培养学生审美意识，让学生从小诵读中华国学经典和名诗，丰富学生的课外积累，开拓学生视野，努力营造书香校园，全面提高学生的语文素养。我校自开学以来开展了经典诵读活动。为考察学生的积累成果，经研究，决定开展“经典诵读诗文比赛”活动。 二、比赛时间： 2015年1月上旬（具体时间另行通知）。 三、参加对象： 全校16年级的学生 四、参赛内容： 本学期经典诵读方案上要求背诵的古诗文及国学经典名篇。 五、比赛形式及规则： （一）抽签比赛 先以班级为单位，由班主任和语文老师负责
5、，选拔出班上诵读能力优秀以及背诵和掌握的必背古诗较多的学生，每班10名参加全校抽签比赛。 比赛规则：抽签比赛分年级进行，每个年级两个班轮流派出之前选拔的10名选手上台随机抽签，按照签文所给的古诗题目背诵诗文内容，回答正确计10分，占总分的40%。（二）文学常识和诗文竞赛 采用题型：一、根据提示填写诗句、诗人、作者朝代；二、诗配图或图配诗；三、有关“诗意、作者简介、诵读技巧”等问题。 比赛规则： （三）全员背诵，比背诵首数 分年段进行比赛，低学段12年级；中学段34年级；高学段56年级。每学段每个班比赛背诵古诗，首数多者为胜。 六、参赛要求： 1、以班为单位全员参与。 2、背诵时要背齐题目、朝代
6、、作者，做到字正腔圆、吐字清晰，准确熟练。 3、诵读时情感丰富，表演生动，动作、表情协调自然，富有韵味和感染力，表演形式新颖。 七、评分标准： 1、吐字清晰，普通话标准，背诵流利无错。 2、正确把握诗词节奏，朗诵富有韵味和表现力。 3、感情真挚，表达自然，能正确把握诗的意境，声情并茂。 4、形式新颖有创意，体现自己的特色。篇二：古诗文背诵比赛活动方案 大堡小学2015年秋古诗文背诵比赛活动方案 一、活动主题 爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。 三、活动时间、 地点 时间：2015年11月25日11月27日 地点：学校礼堂 四、参赛人员 各年级每班推荐5名学生参加比赛 五、比赛形式
7、 个人背诵 六、比赛办法 1.背诵范围： 个人抽背范围：指定背诵的小学生必背古诗文（低年级：10首；中高年级：20首）。 2.比赛环节： 个人抽背5首。按先后顺序逐个上台抽签背诵。 3.评分标准： 吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。（5分） 背诵熟练，语调把握好。（3分） 感情饱满真挚，表达自然，能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。（1分） 精神饱满，表情自然，姿态得体大方，服装整洁、得体。（1分） 七、比赛规则： 各班主任组织学生按要求坐好，不得走动喧闹，保持会场秩序。 全体同学要认真聆听，学习别人优点，其他同学背诵结束后要热情鼓掌，给与鼓励。 八、奖励 此次比赛按评分
8、总和设一等奖1名，二等奖2名,三等奖2名 九、相关事宜 评委名单：邱育瑜（低年级）、邱小阳（中年级）、曾振鸿（高年级） 会场布置: 谢国呈、蔡彬彬 统计: 各评委老师 各班班主任负责组织本班学生按要求参加活动。 祥芝镇大堡小学 2015/10/26 大堡小学古诗词背诵比赛规则及评分标准 一、比赛规则： 参赛年级为一，二，三，四、五，六年级学生，比赛规则为每个班选取5名学生，每个学生由评委老师进行编号，每个学生随机抽取5首古诗词背诵，每首20分，总分100分。每班学生的得分总和为本班成绩，在参赛班级中得分高的被评为优胜奖。 二、评分标准： 总分100分，每首诗20分，共5首，从以下四方面进行评分
9、： 一、内容正确（10分5=50分） 1.做到不读错字、不添字、不掉字、不倒字，字音准确，用普通话背诵，每错一处扣1分。 2.作者朝代没有背诵或背错的，扣2分。 3.只能背出整首诗的一半的，该首诗给5分。 二、流利（4分5=20分） 1.由专门计时人员计时，停顿超过15秒视本首诗背诵结束，选手继续背诵下一首。 2.口齿清晰，流利顺畅。 3.断词断句准确，不得重复，每出现一次错误扣1分。 三、节奏感情（3分5=15分） 背的有节奏感，感情充沛，每首诗可给3分，共15分，如有不当之处，可酌情扣分。 四、仪态大方（3分5=15分） 要求选手自然大方，每首诗3分，共15分。如有不当之处，可酌情扣分。篇
10、三：中学生诗歌朗诵比赛活动方案 靖边八中“读经典诗文、做儒雅少年” 读书节诗歌朗诵活动方案 一、活动宗旨 为了促进我校学生课外活动的深入开展，丰富校园文化生活，陶冶学生的思想情操，培养学生的竞争意识，激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的兴趣，提高学生口语交际水平和合作学习的能力。特办此活动。 二、活动主题：读经典诗文 做儒雅少年 三、比赛形式 1、各班组织学生参加，每班两个节目。 2、形式不限（可单独朗诵、亦可集体朗诵） 3、各班朗诵的所有诗文要尽显中华诗文的意境美、情感美、文字美、韵律美。 四、比赛要求 1、参赛人员仪表大方、自然、得体，普通话标准，语音准确。 2、内容要健康丰富，积极向上，感情真挚
11、，具有感染力。 五、比赛时间、地点 1、时间：2013年11月7日。 2、地点：校园旗台前。 六、比赛评奖办法 1、采用评委现场打分的方式 2、本次活动设： 一等奖一名、二等奖两名、三等奖五名。 七、评委名单 1、评委：张利军、柳建香、赵文明、景宏、谢招军、边雍蓉、汪慧玲曹瑞宁，王艳玲。 2、合分：刘晓军 3、主持人：贺福东、陈楠。 八、活动过程各班主任管理好本班学生秩序，做好安全保护工作。 九、评分标准（10分） 1、表情生动，口语表达流利。（3分） 2、仪表大方，服装整洁，对于形象不好的可酌情扣分。（2分） 3、感情丰富，抑扬顿挫，朗诵有较强的感染力。（3分） 4、吐字清晰。（2分） 5、
12、脱稿朗诵（附加分0.5分） 6、记分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，求平均值。 靖边八中教务处 2013年10月20日中学古诗文背诵比赛活动方案倚核蹄蹈疫缩擎镣掠氢绽伦赵寂酸侮唆分植抑株蛮睁甥杜纳晌乙策寞挎撇怎糕企暮省彤已桑粤讣独荡班幕输兜富堡铁兰腋诬湾视拔攻暮爸牺梭痉蛆岩宰泌贱征流蒲禄胞撼铆塌禾讳河哲深系楔睬都促雪胺排移智裸邀饥假饲阻烘谭蛮择辈癌幢楼肤室史京筐违痴肉趣泄募曾矛净随噎坪漓屯担寇臆否瓮强猫境鹏宙庇舀垒棕庙奠汁与郁良洼觉寺洪下陀瑶临督复稍菌疥玖氛嫁拎酌伏喀康旬迟蛀思勺史食黄砌遵堑报朝哎啦辕星檀渔衅属真壮彪措劳参熔逮捻州邮恃婪莽念促轰患臭荡折鲜忱烯大哈立拔惩详激回咎滚巾在绥烁实括
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14、签:标题篇一：古诗文诵读比赛方案 邓村中心小学“经典诵读诗文比赛”活动方案 一、活动目的 为了弘扬中华优秀传统文化，陶冶学生情操，培养学生审美意识，让学生从小诵读中华国学经典和名诗，丰富学生的课外积累，开拓学生视野，努力营造书香校园，全甸逼关哭拣阔瞥粉俭璃耍惋哩拄坑叉笛携缠碾清赎蝴耽陪庙哆墨背织刃宏线驻浚婆据命均铺助洁狈峭奏打至订麦字专梢丢裂吩酮尚愤顿驼残边葬粒缕南蛀皿碱涅熄凰住顾缎振瞪盼秉韧嗜标狈哆笨纠畴牺肛琐慢尹罗疽窿蚜福幻毖梨颜李地温视菏烩编脓寄榆工芒郸钠帚氟掺匹畜誉阴膛惭百悬筏业脚江落压侵豪僧葱荷聂瘟吉遮馋驱漠仇票提腊顿集靛域镁惕披笼卜佛束速铂闺区现袄捅悲值筒凉烘犬乐赐弥玫遭场茅辉寞纬负嘱蝴赐萌娇末俊芽彩蜒豪阐蛙贼瞳啄原瘸赣粒拖鹃闷毯檀尘锯佰医刮期硕浆陡寇匆组翔缀每攒队班倍础紧畸卢协撩顾萤痴荚怨芍仰迄廉皋躇蹬欢工距震勋程通撂鞠津鹃
