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1、 七年级英语学案上册课 型新课制作七年级备课组上课时间课 题Unit1 Topic 1 Section A学习目标1、学习并掌握字母Aa-Gg读音和书写. 2、拼读并记住下列新单词：good, morning, welcome, to, China, thank, you, hello, I, am, are, yes, no, not, nice, meet, too.3、学习并掌握有关问候的交际用语：重点句型。学习重点1、学习并掌握有关问候的交际用语：重点句型如下：1)Good morning. Good morning.2)Welcome to China! Thank you./Tha
2、nks.3)Hello/Hi! Hello/Hi!4)Im Are you ? Yes, I am./No, Im not. Im 5)Nice to meet you. Nice to meet you, too.学习难点1、会正确运用有关问候的交际用语 课时1课时环节学习活动学法指导自主学习一、预习书上P2字母A 到 G的大小写法及笔顺，在作业本上各写一遍，拼读P1、P2的单词。【预习检测】一、写出下列字母对应的大小写，请注意笔顺。1b _ 2. d _ 3. f _ 4. g_ 5. A _ 6. C_ 7. E _自主互助交流展示预习检测，并作小组评价。当堂练习从右栏中找出相应的答语。
3、( ) 1.Good morning. A. Thank you. / Thanks.( ) 2.Are you Michael? B. Good morning. ( ) 3.Hello. C. Nice to meet you, too.( ) 4.Nice to meet you. D. Hello.( ) 5.Welcome to China. E. No, Im not .课堂小结1、常用交际用语： 作业布置1、抄写字母Aa 到Gg大小写各8遍在本子上。2、背诵方框里的重点句型。3、完成同步练习Unit 1 Topic 1 Section A练习。学（教）后反思课 型新课制作七年级备
4、课组上课时间课 题Unit1 Topic 1 Section B学习目标1、学习并掌握字母 Hh-Nn读音和书写. 2、拼读并记住下列新单词：Miss, this, is, Mr.=mister, see, my, mom, teacher, how, do3、学习并掌握有关问候及介绍他人的交际用语。Miss Wang, this is Michael. Michael, this is Miss Wang.Nice to see you. Nice to see you, too.How do you do? How do you do?学习重点学习并掌握有关问候和介绍的交际用语：重点句型如
5、下：Miss Wang, this is Michael. Michael, this is Miss Wang.Nice to see you. Nice to see you, too.How do you do? How do you do?学习难点会灵活运用句型Miss Wang, this is Michael. Michael, this is Miss Wang.课时1课时环节学习活动学法指导自主学习一、预习书上P3字母H 到 N的大小写法及笔顺，在作业本上各写一遍，拼读并记住。二、学习并掌握有关问候及介绍他人的交际用语。【预习检测】一、字母检测，写出下列字母对应的大小写，请注意
6、笔顺。1M _ 2. h_ 3. j_ 4. I_ 5. K _ 6.n_ 7.L _二英汉互译。1.欢迎到重庆来！ 2.很高兴见到你！ 3 这是我的老师。 4. 你是康康吗？ 5. Good morning! 6. Nice to see you, too! 7. How do you do? 8. Thank you! 自主互助小组两两对话后，再完成P3 1d，并展示给全班。当堂练习一单项选择，从A B C D四个选项中选出正确答案，并将答案写在题前括号内。( ) 1. Nice to see you. _.A. Nice to see you, too. B. Good morning!
7、 C. Hello! D. How do you do?( ) 2. 当你初次认识某人, 你应该说 _A. Good morning! B. How are you? C. Thank you. D. How do you do?( ) 3. How do you do? _A. Hello! B. Good morning! C. Thanks. D. How do you do?( ) 4. Mom, this is my teacher, Miss Lin. Miss Lin, _A. thank you. B. how are you? C. this is my mom. D. Ni
8、ce to see you!二完成P4 4相对应的答案连线。.课堂小结1介绍某人用句型：2第一次见面打招呼用句型：作业布置1、抄写字母Hh 到Nn大小写各8遍在本子上。2、背诵方框里的重点句型。3、完成同步练习Unit 1 Topic 1 Section B练习学（教）后反思课 型新课制作七年级备课组上课时间课 题Unit1 Topic 1 Section C学习目标1、学习并掌握字母 Oo-Zz读音和书写. 2、拼读并记住下列新单词：afternoon, fine, goodbye, bye, evening, and, OK3、继续学习并掌握有关问候、介绍他人及告别的交际用语。(1) Go
9、od afternoon/evening, Miss Wang!Good afternoon/evening, Mr. Lee!(2) How are you?Im fine. Thank you. / Fine, thanks. And you?Im OK.(3) Goodbye, Mr. Chen. Bye.学习重点1、 学习并掌握字母 Oo-Zz读音和书写.2、学习并掌握告别的交际用语。学习难点会在不同场合运用问候、介绍他人及告别交际用语课时1课时环节学习活动学法指导自主学习一、预习书上P5 ,P6字母O 到 Z的大小写法及笔顺,在作业本上各写一遍，拼读并记住。二、预习书上P5 1a 熟
10、读对话三遍，画出不会读的单词。三学习P122 音标/p/ 到 /dz/。四学习有关问候及告别的交际用语。【预习检测】大小写字母互改。1. BEGIN _ 2. LATER _3. NAME _4. nice _ 5. teacher _自主互助一、分组检查自主学习，记录员作好登记。二、交流展示预习检测，并作小组评价。当堂练习A. How are you?B. See you.C. Im fine,D. Thank you.E. Nice to see you.F. this is Mr. Hang.G. How do you do?从方框中选择适当的句子补全对话，有两项多余，并小结告别时如何用
11、英语说。 ( ) A: Good afternoon, Mr. Wang. 1 B: Good afternoon, Mr. Zhang. Nice to see you, too.A: How are you?( ) B: 2 thanks. And you?( ) A: Im fine, too. Mr. Wang, 3 C: How do you do?( ) B: 4 See you later.( ) A&C: 5 课堂小结1熟人见面用句型及回答：2告别用句型及回答：作业布置1、抄写字母Oo到Zz大小写各8遍在本子上。2、背诵方框里的重点句型。3、完成同步练习Unit 1 Topic
12、 1 Section C练习。学（教）后反思课 型新课制作七年级备课组上课时间课 题Unit1 Topic 1 Section D学习目标1、 复习所学的交际用语（1）复习问候的交际用语 Good morning/afternoon/evening! Hi!/Hello! How are you? Im fine, thank you./Fine, thanks. And you? How do you do? How do you do?Nice to meet/see you. Nice to meet/see you, too.Welcome to China! Thanks./Thank you.（2）复习介绍自己或他人的交际用语。Im Are you ? Yes, I am. / No, Im not. Im This is （3）复习告别交际用语Goodbye. Bye.2、复习字母 Aa-Zz. 3、复习一般疑问句及肯定和否定回答。学习重点学习目标1、2、3、4学习难点学习目标1、3、4课时
