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1、试谈对“海量阅读” 活动的指导 玉门市下西号学校 谢天英“海量阅读 ”读书活动 在我市中小学中已经 开展了有一段时间了，在活动实施过程中，我认为教师应当加强对读书活动的指导，真正体现“ 务实 、高效 ”以达到 这次活动的目的。下面就 谈谈我的一些看法和做法。一、先帮助学生解决以下问题1、读什么古今中外的文学名著是阅读的主要对象。围绕教科书的素材展开阅读。但光看文学作品还不够，自然科学的，历史知识的，思想修养的，都应该看一点。古代的，现代的都可以看；中国的，外国的都可以看；长篇的，短篇的都可以看；文艺的，科技的都可以看总之，阅读 面要宽，兴趣要广泛，像蜜蜂采蜜一样，遍采群花，酿出来的蜜才香甜。不
2、仅如此，还要养成读报的习惯。坚持读报并阅读合适的杂志。当然，学生也可以根据自己的喜好去选择。2、怎么读要养成良好的阅读习惯，读书要专心致志，熟读精思。老革命家徐特立同志提出“不动 笔墨不读书” 的方法，要求看 书时眼到、心到、手到。边看边划记重要语句，标出段落层次，在书边做简要分析，摘抄警句和有关资料；看完后归纳内容，写写提要，写写读后感。只有这样读书，才能真正读进去，读一本有一本的收获。要掌握精读、略读、浏览 等几种方法，阅读一部作品，可视不同章节，交替运用这三种方法。3、什么时间读每天至少要有半小时的时间进行课外阅读。特别是现在开展的“经典诵读 ”，“海量阅读” 读书活动，如果没有足 够的
3、时间，是很 难达到预期效果的。读书活动要和高效课堂建设相结合，尽量减轻学生课业负担，少留家庭作业。现在学校布局调整已经基本完成，各地中小学多为寄宿制学校，学生在校时间较长，每天有足够的时间用来读书。要充分利用学生在课外的闲余时间，为他们创造条件，做好组织管理，保证读书活动有效进行。二、要对活动开展情况定期检查，反馈交流要定期开展读书成果展示交流活动，不能“死读书” ，“读死书”。一方面检查学生读书情况，一方面通过交流收获，分享阅读果实，更加增进学生读书的兴趣。这种活动一定要形式多样，生动有趣，不要一读书就让学生交多少字的读书笔记，反而使学生厌恶读书。这里我想谈谈我的一些做法。1、交流会学生可以
4、拿读书笔记，抄录本等，先汇报自己这段时间读了什么书， 说说自己的收获。先分成小组，每组选一个小组长。由小组长负责组织成员先在小组中交流，然后每组推选出一个最优秀的在全班学生中交流，最后评出几名优胜者，发给奖品或者证书。不做特别要求，学生的读书收获是一句话也行。比如:请你说出你看了西游记原著，老版电视剧，新版电视剧和动画片西游记的不同感受。在交流会上有的学生交流的是钢铁是怎样练成的中那一段名言，有的交流在是水浒传中鲁提辖拳打镇关西的那段细节描写，有的学生交流的是一副对联，有的学生讲了在一期读者上看到的一个感人的小故事通过交流，丰富学生的读书内容，可以分享成果，互相弥补，特别是读了同一本书的读者，
5、通过交流认识会更全面更深刻。2、推荐会每个学生向大家推荐一本好书。活动开始前抽签决定好发言顺序，依次上台发言。必须说清楚书名、作者、主要内容，重点说给大家推荐这本书的理由。3、展示会学生通过文艺表演的形成汇报读书情况。可以是配乐朗诵，古诗配画，背诵表演、背诵比赛。情景剧等。比如锄禾，先用儿童歌曲的形式唱出来，再用拍手歌的形式念出来，越来越快。出示一首古诗，强 化记忆，看谁读的次数最少就能背下来。把早发白帝城的诗句当成当成歌词分别用娃哈哈和世上只有妈妈好的曲谱唱出来然后比较，用哪首歌的谱子更合适？学生根据这首诗表达的思想感情认为用娃哈哈更为合理。因为早发白帝城这首诗表达的是轻松、欢 快的心情，而
6、世上只有妈妈好的曲子是悲伤、凄凉的，所以不合适。4、知识竞赛读书活动知识大奖赛分抢答题和笔答题。抢答题分值小，题目简单。比如：木偶奇遇记的主人公叫什么名字？在什么情况下他的鼻子就变长了？福尔摩斯探案集中侦探福尔摩斯的助手是谁？安徒生童话海的女儿中美人鱼付出了什么样的代价把自己的尾巴变成了人腿？她最后变成了什么？封神演义中师傅用什么做哪吒的身体救活了哪吒？笔答题分值高，相对难一点。比如三国演义中诸葛亮三气周瑜是哪三次，分别是怎样气的？林海雪原中讲述了哪些在山林中遇险自救的常识？这种活动不以分数取名次，只要能答上就有小奖品，最后将结果公布，看谁读的书多，调动学生自觉读书的积极性。以上活动可以有效地检查学生读书的情况，锻炼学生语言表达能力，促进学生之间的交际、沟通，从而也提高了学生的写作能力。三、鼓励学生自建小图书馆、图书角每一位学生都要带一定数量的图书到学校来，互相交换阅读。学生购买图书时老师要指导，尽最大限度实现资源共享，避免重复购买同一本书。做好图书借阅管理工作。提倡学生订阅报纸杂志。逐渐培养平日阅读的习惯，让“海量阅读 ”读书活动开展在学生的生活中，甚至一生中，而不只在学校里。
