第5课《亲爱的爸爸妈妈》随堂学案目标导航心中有数：——最了解你的人是我，最不了解你的人也是我1．把握引文与正文，正文四个部分的联系学习本文的结构方式2、体会文中议论抒情的作用，全面深刻地理解文意认识纳粹的凶残，感受前南斯拉夫人民的英勇，领会文章“世间永远不要再有战争和屠杀了”的主题3．体会重点语句的含意4．珍惜今天的幸福生活，提高警惕，防止悲剧重演跨越障碍字词积累：——最快乐的就是把你一点点突破，一点点掌握5、读准并掌握下列加点字词的读音：杀戮(l) 纳粹(cu) 蜿蜒(wān yn )屹立(y)恍惚(huǎng hū )荒谬(mi) 憧憬(chōng jǐng )云霄(xiāo ) 赤裸(luǒ) 蜿蜒（wān yn）悼（do）念6、联系语境掌握下列词义：荒谬：极端错误；非常不合情理憧憬：向往屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇恍惚：神志不清，精神不集中缭绕：回环旋转语言品析问题探究：——小心收藏点点滴滴，留到以后解题时的从容逍遥7、文题理解：“亲爱的爸爸妈妈”是孩子们伴随着灭绝人性的枪声撕心裂肺的最后一声呼喊课文再现了半个世纪前残酷的历史，着重再现了被残杀者的心灵，让我们强烈感受到屠杀的野蛮残酷，并向全人类提出警示：永远热爱和平，痛斥战争。
不要战争和屠杀了!8、历史，现实，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面这里面的“悲哀”、“美”、“荒谬”似乎是两组反义词，怎么用在了一起？)悄悄话：历史是残酷的，令人悲哀的，但南斯拉夫人民没有忘记历史，成千上万的人来到这里纪念死者，这又是美丽的这一切都是真实的，荒谬就荒谬在47年前纳粹竟然认为种族有优劣，并以优等种族自居，要消灭劣等种族试一试：像这样相反相成的语句就必须从不同的角度去理解在这以前，你见过相似的句子吗?能否举个例子?9、世世代代“人”的声音指的是什么？为什么给“人”字加了引号?)悄悄话：句中“人”加了引号，有强调的意思强调人的价值、生命的价值这是对前文叙述的概括与提炼，也揭示了作为一个“人”的基本的生存权利和生存方式文中指对未来的憧憬、对生命的喜悦、对死亡的恐惧、对失去亲人的哀伤和控诉、对暴力的反抗与对自由的执著等情感，突出了人的生命的价值试一试：引号还有表引用、表反语、表称谓等作用，试分别举个例子10、凄风这里为什么连用四个句号?仅仅是在描写天气吗?)悄悄话：连用四个句号，是在将其分成四个短句，让读者阅读时放慢速度，想象出四个画面这里不仅是描写天气，而且是在渲染悲哀的气氛，“天地亦与人同哀”。
试一试：自然环境能影响人的情绪，反过来，人的情绪也能影响人对自然环境的感受你能用四个短句给人们渲染一种气氛吗?11、阅读第三部分：思考六十几位作家聚集在一起讨论，发言一定很多，作者只记了三四个人的发言，为什么特别记下西德作家与日本人的发言？探究：从选材上可以探究写作意图要消灭战争，保卫和平，前提是正确认识历史西德作家和态度是那样诚恳，他把自己和整个民族看成一个整体，表达了整个民族的反省，这样的态度赢得人们的宽容和尊重那个日本人跟日本极右势力相比，还算好的，他还承认南京大屠杀是事实，但是他总想为日本军国主义开脱罪责，安格尔的三个问题辨清了侵略与反侵略，尖锐地指出了那个日本人狡辩的要害作家本应具有人类的良知，作者不称他为作家，就说“日本人”，也表明了对他的鄙弃作者写许多人走过去与西德作家握手，在无言之中表明各国作家对那个日本人的反感和那个日本人在会场上的孤立试一试：作者把西德作家和日本人的发言对比着写的意图是什么？认识感悟牛刀小试：12、每个人对“战争与和平”都有自己的看法，学习本文后，相信你对此有深刻的认识和大家讨论一下，然后把你的认识所给大家听听我的观点：我认为 思维指南针：学会用辩证思维去分析和看待问题，谈论时要能联系实际。
13、本文按参加纪念活动的先后，记述了不同的活动见闻和感受，请你快速阅读全文，在板书一（1）处填写相应语句14、认真阅读课文，参照两个板书，回答下题： (1)法西斯的残酷体现在哪里？ (2)日本人是如何狡辩的？ (3)塞尔维亚民族的英勇表现在哪里？ (4)塞尔维亚人是如何表达他们的历史感的？ 15.综观全文，你认为作者参加纪念活动中感受到怎样的“沉重”和“美丽”？ 答案：10、略11、作者通过西德作家的忏悔和那个日本人的狡辩进行对比，告诉人们要正确认识历史，深刻反省历史，危害和平和势力还存在，要提高警惕。
12、略13、观看纪念演出14.（１）一天之内，杀司七千多人２）“……南京大屠杀是事实但是，请不要忘记：我们也有广岛原子弹，也有一片沉寂３）①有一位老师，纳粹要他合作，他说：“开枪吧！我给孩子们上最后一课！②塞尔维亚被残杀的人留下的片言只字，表现出他们从容面对死亡，不向敌人屈服的英雄气概４）没有仇恨，没有愤怒；只有悲哀，只有记忆，只有警告——世间永远不能再有战争和屠杀了15、感受到的沉重：历史上法西斯对人民的残酷；现实中还依然存在仇恨和侵略的种子感受到的美丽：塞尔维亚人表现出的英勇；南斯拉夫成千上万的人们来到这里纪念死者，他们没有忘记历史，他们永远表现着对暴力的反抗和对自由的执著。
