《4 欧姆定律实验—教科版九年级物理上册期末复习专题检测》由会员分享，可在线阅读，更多相关《4 欧姆定律实验—教科版九年级物理上册期末复习专题检测（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级期末复习练习欧姆定律实验专题1根据欧姆定律公式可以导出，关于这个公式正确的说法是（ ）A导体电阻的大小与导体两端电压成正比B导体电阻的大小与它的电流成反比C导体电阻的大小与导体两端电压和通过导体的电流无关D当导体两端电压为零时，导体的电阻也为零2在物理实验中，往往要进行多次实验，有的是为了减小误差，有的是为了寻找普遍规律下列四个实验中，为了减小误差的是（ ）A电流跟电压的关系 B电阻的大小与什么因素有关C重力与质量的关系 D测量未知的定值电阻的阻值3下图中能正确反映通过某一定值电阻的电流与它两端电压的关系的是（ ）ABCD4用如图所示电路研究电流跟电压的关系。为了改变定值电阻R两端电压，
2、设计了三种方案。甲：多节干电池串联接入MN；乙：电池与滑动变阻器串联接入MN；丙：电池先后与不同定值电阻R串联接入MN。可行的方案是（ ）A仅有甲B仅有乙C仅有甲、乙两种D甲、乙、丙都可行5某同学做测定小灯泡电阻的实验，其设计的电路如图所示实验电路连接完毕，合上开关时，发现灯泡较暗，两表的示数均较小，移动滑动变阻器滑片，现象不变则电路出现故障的原因可能是（ ）A滑动变阻器处发生开路B滑动变阻器处发生短路C滑动变阻器同时接了上面两个接线柱D滑动变阻器同时接了下面两个接线柱6在“测量小灯泡电阻”的实验中，滑动变阻器所起作用的说法不正确的是（ ）A改变电路中的电流B保护电路C改变被测小灯泡的电阻D改
3、变被测小灯泡两端的电压7某同学利用下图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验，已知电源电压恒为6V，滑动变阻器标有“20 1A”字样，实验中该同学填写的实验数据如表所示下列关于实验的几种说法：序号“1”的实验数据不是本实验中测得的；序号“4”的实验中，滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为2：1；序号“2”和“5”的实验数据表明待测电阻R，不是定值电阻；仅用该同学的实验器材就能探究电流与电压的关系其中序号12345U/V1.02.03.04.05.0I/A0.100.210.300.400.49正确的是（ ）ABCD8如图所示，是探究“电流与电阻的关系”实验电路图，电源电压保持3V不变，滑动变阻器的规格
4、是“10 1A”实验中，先在a、b两点间接入5的电阻，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为2V，读出并记录下此时电流表的示数接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验，为了保证实验的进行，应选择下列的哪两个电阻（ ）A10和40B20和30C10和20D30和409某同学设计了以下四种电路，其中电源电压不变且未知，R0是已知阻值的定值电阻。在实验中不拆改电路的情况下，能够测量出未知电阻Rx阻值的电路是（ ）A只有B只有C只有D都可以10当电路中有滑动变阻器时，闭合开关前通常将滑片置于滑动变阻器的_处，起到保护电路的作用。在不同的实验中，滑动变阻器还起到了其它不同的作用。在探究电流
5、与电压关系时，滑动变阻器还具有_的作用；在探究电流与电阻关系时，滑动变阻器还具有_的作用；在测量定值电阻实验中，滑动变阻器还具有_的作用；在测量小灯泡的电阻实验中，滑动变阻器还具有_的作用；11在探究“电流与电阻的关系”实验中，把电流表连入电路时，必须使电流从_接线柱流入每次更换电阻后，在调节滑动变阻器的同时，应观察_表，使其示数保持不变12为了测量一只标有“8V 0.4A”的小灯泡的电阻，小花同学设计了如图所示的电路，现有实验器材如下：电压表V1：量程03V、电压表V2：量程015V、电流表A1：量程00.6A、电流表A2：量程03A、滑动变阻器R1：“10 2A”、滑动变阻器R2：“50
6、1A”、电源（电压恒为12V）一个、开关一只、导线若干要安全准确地测量多组数据，需要选择合适的实验器材，其中电压表应使用_，电流表应选_，滑动变阻器应使用_13如图是电阻A、B的IU图像由图可知：B电阻的阻值是_；将电阻A、B串联后接入电路，当通过A的电流为0.3A时，A和B两端的总电压是_V；将电阻A、B并联后接入某电路，当通过B的电流为0.2A时，A两端的电压是_V14大山同学测量额定电压为3.8V的小灯泡的电阻，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图所示，则通过小灯泡的电流是_A，小灯泡的电阻是_第12题图第13题图第14题图第15题图15 在相距10 km的甲、乙两地之间有两条输电线，已
7、知每条输电线的电阻是100。现输电线在某处发生短路，为确定短路位置，检修员利用电压表、电流表和电源接成如图所示电路进行检测，当电压表的示数为2.0 V时，电流表示数为80 mA，则短路位置距离甲地_ km。16用图甲所示的电路探究“电流与电压和电阻的关系”，电源电压15V保持不变规格为“50 2A”、“100 2A”的滑动变阻器各一个，阻值为10、20、30、40的电阻各一个甲乙丙（1）根据图甲将图乙所示的实物图连接完整（2）在实验过程中，当滑动变阻器的滑片移到某点时，两电表的示数如图丙所示，则电压表的示数为_V，电流表的示数为_A（3）小明将10的电阻接入电路，闭合开关，多次移动滑动变阻器的
8、滑片，记录对应的几组电表示数此过程小明实际探究的问题是电流与_的关系（4）小明在探究“电流与电阻的关系”时，记录的实验数据如表一他在分析数据时发现，不能得出教科书上“通电导体的电流跟电阻的大小成反比”的结论，出现这一问题的原因是：未控制电阻R的_不变表一表二实验次数电阻R/电流I/A1100.302200.503300.20实验次数电阻R/电流I/A1100.602200.303300.204400.15（5）表二为小慧记录的“探究电流与电阻的关系”的实验数据当小慧将10电阻更换成20电阻并闭合开关后，应将滑片P从原位置向_端（选填“左”或“右”）移动，直至电压表示数为_V，并记下此时电流表的
9、示数她选用的是本题中规格为“_”的滑动变阻器17小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中，所用器材如下：两节新干电池，标有2.5V相同规格灯泡若干，两个滑动变阻器R1“101A”、R2“202A”，开关、导线若干（1）请你根据图甲，用笔划线代替导线，将图乙中的电路图连接完整（要求：滑动变阻器滑片P向右移动时灯泡变亮，且导线不交叉）（2）闭合开关前，应将滑片P置于_（选填“A”或“B”）端正确连接电路后，闭合开关S，移动滑片P，小张发现小灯泡始终不亮，电流表指针几乎未偏转，电压表有示数，则故障原因可能是_（3）排除故障后，移动滑片P，依次测得6组数据，如表一所示其中第2次实验时电流表表盘如图丙，此
10、时电路中的电流为_A；第4次实验时灯泡电阻值为_由表一中数据可知，小张选用的滑动变阻器应是_（选填“R1”或“R2”）（4）小张将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻，这种数据处理方式是_（选填“合理”或“不合理”）的表一实验次数123456电压U/V0.51.01.52.02.52.8电流I/A0.160.220.250.280.29电阻R/3.16.88.99.7表二实验次数123电阻R/51020电流I/A0.300.200.12（5）小张将表中电流、电压数据转换为IU图象，正确的是_；ABC（6）小张继续用图乙所示装置来探究“电流与电阻的关系”他分别把阻值准确的5、10、20的定值电阻接入原小灯泡的位置，通过实验，记录电流表示数如表二所示他发现通过导体的电流跟电阻不成反比，其中原因可能是：_参考答案：1C2D3C4D5D6D7A8C9C10阻值最大、成整数倍改变定值电阻两端电压、维持定值电阻两端电压不变、实现多次测量取平均值减小误差、改变小灯泡两端电压；11+、电压表；12V2、A1、R2；1310、4.5、2；140.38、10；152.5；16图略、10.0V、0.50A、电压、电压、右、6V、1002A；17图略、A、小灯泡断路、0.20、8、R2、不合理、A、没有保持定值电阻两端的电压不变；7 / 7
