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1、参考范本小学 2019 年级班主任工作计划 (四篇 )目录：小学 2019 年级班主任工作计划一小学 2019 年级班主任工作计划范文第学期二小学 2019 学年下期少先队工作总结三小学 2019 学年度德育、少先队工作计划四- 1 -每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借
2、它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，小学 2019 年级班主任工作计划一XX小学二年级班主任工作计划范文一：有人说 : 一个好班主任就是一个好班集体. 为了让班级充满活力与创新 , 为了能更好地塑造孩子们的心灵, 让他们得到全面的发展 , 也为了使新学期班级上能有更新的气息, 特制定班主任计划如下 :一 , 常规教育方面从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色 , 再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活, 这就要班主任在日常生活中能有序的引导, 时时处处向学生进行有针对性的常规教育 . 因此 , 我决定从以下几点入手 :1, 充分利用班会等时间学习
3、 小学生守则 和小学生日常行为规范, 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 , 什么是不对的 , 使学生养成良好的学习和生活习惯 . 如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。2, 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用 , 增强学生的荣誉感 , 使学生心中有他人 , 有集体 . 比如 : 可以利用文明班的评比活动 , 对学生进行思想行为教育 . 另外 , 还要进一步规范学生的行为习惯。二, 班级纪律方面一个班级 , 要想有良好的班风 , 必须要有良好的纪律才行. 因而 ,我从以下几点入手 :1, 课堂纪律首先师生共同制定班规班纪 , 并制定相应的奖惩办法 . 这样
4、学生既感到有努力目标 , 又有约束力 , 而且可以在不知不觉中遵守纪律 . 由2 / 21每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，于是孩子们自己制定的 , 这样变被动的各种要求为主动的行为 , 有助于学生将文字内化为
5、行为 . 我们班的宗旨是 说到做到，言行一致。 2, 课间纪律课间是学生轻松休息的时间 , 良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 . 然而 , 丰富多彩的课间活动 , 就是解决课间纪律乱的法宝 . 我将针对学生的年龄特点 , 引导学生开展有意义的活动 , 使学生既健体又受教育 , 同时 , 随时提醒学生要注意文明活动 , 寓教于乐 .3, 路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯 , 适应集体生活，要求学生做到不仅做到快 , 齐, 静, 而且能够进行自主管理 . 做到高高兴兴来上学，平平安安回家去。三, 卫生方面讲究卫生很重要 . 俗话说 , 病从口入 . 收拾好卫生 , 既能使身体健
6、康 , 又能养成良好的生活习惯 , 还能创设一个良好的学习环境 . 1, 个人卫生 : 要求衣着整洁 , 常剪指甲，饭前便后洗手。2, 班级卫生 : 每天两次分派值日生清扫, 让大家互相监督 . 对于主动 , 及时打扫卫生的同学或小组 , 进行奖励 . 同时进行爱护环境和花草的教育 .四 , 班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 , 而班干部却是班级管理的小助手 . 这学期我仍将培养做事认真有责任性的人 , 使他们学会学习 , 学会生活 , 学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。五, 其他方面3 / 21每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上
7、良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，班级管理中还应注重个体的发展 , 在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力 , 使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展 . 因此 , 在班级继续开展各种活动 . 如: 文明小标兵评选 , 小书法家 , 小发明家
8、 , 小作家 , 数学小博士等各种评比活动 . 在这些活动中 , 让每个孩子都敢于面对大家展示自我 , 充分锻炼自己 , 提高学生的自信心 .还给孩子们一个金色的童年. 这学期 , 我将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点. 我相信 , 只要关爱孩子 ,尊重孩子 , 宽容孩子 , 我们就能找到开启学生心灵的钥匙. 上述措施只是我对班级本学期的初步打算, 在今后的工作中 , 我将不断地加以改进 . 若有不足之处 , 发现后会及时纠正。XX小学二年级班主任工作计划范文二：一、指导思想结合学校的“和”文化理念，根据“无痕德育”的总体思路，以“五大教育” ( 民族精神教育、生命教
9、育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育 ) 为抓手，结合本班实际情况，配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。并结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。二、班级概况行为习惯方面：通过一年的训练，学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促。学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。4 / 21每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展
10、的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。三、培养目标建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学
11、习风气 ; 培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。四、主要工作及措施( 一) 让学生成长在好习惯里。1、 制定班集体的共同奋斗目标，以及班训，班规。班训：文明团结 勤奋 向上班规：礼貌待人不打闹慢步轻声不追跑主动学习会思考大声发言不可少团结友爱交朋友身心健康才会好清洁卫生做仔细诚实守信无小事排队集合快静齐从我做起爱集体2、日常管理系统化。(1) 重视常规训练，促进良好班风形成，创建良好班集体。a、结
12、合学校的行为习惯养成要求，分段认真学习各部分常规的具体要求。明确要求，让所有的同学都明白什么事该做，什么事不该做。注重实际训练，使学生在训练中进一步明确要求，养成习惯。5 / 21每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力量，每次的痛哭都会洗刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，刷埋藏最深的阴霾。每件你所经历的坏事，都将最终影响你走上良好发展的坦途。挫折是最好的、最残酷的生存训练，关键是你有没有发现它的价值，借它之势成就自己。好几个环节每一次低谷都蕴含着最强的向上力
13、量，b、开展班级日记传递活动，让学生观察班级发生的一些事情，引导学生对班级的中这些事情进行议论、评价，促进班内形成正确的舆论的形成。c、继续开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“两分钟预备铃”“文明用餐”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比，促进学生行为规范的养成。通过抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。3、制定清洁卫生工作制度a、明确教室卫生要求要求：桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外整洁，抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长及时擦黑板，黑板擦不乱拍打，也不放在讲台上，放在黑板槽
14、里，而且黑板擦的盖朝下。打扫工具轻拿轻放，摆放整齐，拖地时要注意前后或左右拖，已经拖过的地方不能踩。b、责任到位，人人负责。先把学生分成小组，每小组的组员按座位的前后顺序排号，然后把室内、室外清洁分成每个小部分，最后把每一号学生和相应的小部分清洁一一对应。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任务。针对学生在教室午餐的现象，还落实午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每时每刻都保持清洁整齐。c、由小组长在晨会前对学生个人卫生进行认真的检查，并在晨会时间集体汇报、评比。督促学生做到“六要”：即要漱口刷牙，要洗手，要剪指甲，要洗头、理发，要洗澡换衣，要保持小手清洁，做作业或吃东西前要洗手等6 / 21每件你所经
