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1、”一、看拼音，写 。（8 分）tu j nmt t ng ru q ng ji ()()()()bi o zhx ng hngyngr own yn()()()()二、能用 “” 加点字 正确的 音 ？（6 分）1、 “ 的天堂 ”里没有一只 ，我不禁( jnjn) 想。2、 真是一株大 ，枝干的数（sh sh）目不可 数（sh sh）。3、 六一儿童 ，我 划( hu hu) 和朋友一起去公园划（hu hu）船。4、 候， （ ynyn） 溪 ，你坐在 鞍上，就可以俯 那阳光透射的清澈的水底。三、比一比，再 。（5 分）拔（）臃（）倘（） （） （） （）雍（）淌（） （）窃（）四、把下面
2、充完整。（8 分）（）地而起（）不犹豫人迹（）至名（）其 五彩（） 五彩（） 接不（）（）暑逼人五、 填空 。（ 5 分） 傲 健娇惯柔嫩柔和柔 1、 虚心使人 步，（）使人落后。2、 走在花海中， 得格外（）。3、 因 父母的（），他遇事 没有自己的主 。4、 （）的月光照在她 上，她 得更加 静了。5、 弟弟（）的 蛋， 我忍不住摸一摸。六、写出下列句子所运用的修辞手法。（4 分）1、建筑是凝固的音 ，北京城里无数个彩色的音符，自然使人想起祖国的四面八方（）2、在太阳下，几 白云在雪峰 投下云影，就像白 上 了几 灰的暗花。（）3、 道不是“ 的天堂 ” ？（）4、学校的操 巴掌大。（）七
3、、按要求完成句子 。（10 分）1、我像一片云，从四季常青的 海之 到了北京城。（ 句）2、我回 看那被抛在后面的茂盛的榕 ，感到一点留恋。（改 双重否定句）3、我不知道 什么家里的人要将我送 塾去了。（改 序，意思不 ）4、小明参加了市里的作文 ，取得了第一名冠 。（修改病句）5、 的阳光从 方升了起来。（修改病句）八、思 拓展。（4 分） 的角度不同，理解的意思也就不同。有一家鞋店 口挂着一个宣 牌，上面写着可靠， 牛皮”， 客看了大笑。 分析不同理解。店家： _ 客： _九、 阅读 园。（ 20 分）（一） 内 阅读 ，根据所学内容回答 。（6 分）1、“一 辨 不清的 木灌木，把千百种
4、奇妙的色彩 繁而又和 地展 在我的面前，又惊又喜。 ”（ 2 分） 系 文， “我 ”“惊”的是 _;“喜”的是 _;2、在 漾的溪流两岸， 是高 的野花， 、黄、 、白、紫，五彩 ，像不断的 那么 延，像天 的彩霞那么耀眼，像高空的 虹那么 。（4 分）“ 量使我一 串比 表达了 用加点 造句。_;_（二） 外 。（14 分）美 的草原内蒙古 林郭勒草原是广 美 的。 天底下， 眼 色，一直 向 方。山岭上，深谷里，平原上覆 了青的野草，最深的地方可没 十多 的孩子，能 他 在里面捉迷藏。高低不平的草 上嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒， 就像神 里的宝 一 。 草 里开 了各种
5、各 的野花。 的山丹丹花，粉 色的 牛花，宝石 的 花，散 着 清香。草原不 美 ，而且是个 的世界。 健的雄 自由地 翔， 百灵 在 快地歌唱， 成群的牛羊在悠 地吃着青草。 小 在 跳跳地撒 ，跟着 群从 跑到那 。偶 会看到成群的燕子，它 起来快极了，像一 。 一碧千里的草原上 散落着一个个 的蒙古包。牧民 在高高的 背上，神气地 舞着鞭子，放生歌唱：“ 的天上白云 ，白云下面 儿跑”1. 用 “- ”画出静 描写的句子，用 “ ”画出 描写 的句子。（ 2 分）2.第 2 自然段突出了草原 _的特点，写的主要景物有：? _ _ _ （ 4 分）3.第 4 自然段突出了草原 _的特点，写的主要景物有：_ _ _ （ 4 分）4.把文章的中心句写在下面。（ 2分）_5.短文写草原是个美 、 的世界，表达了作者什么 的感情？（2 分）_十、习作。（ 30 分）本单元， 我们领略了北京那炫目的色彩，百草园的美丽， 天山迷人的风光和鸟的天堂那独特的景观。在现实生活中，你领略过哪些景观呢？选择印象最深的一处，按一定顺序写下来。要求：题目自拟，条理清晰，不少于400 字
