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1、”一、看拼音,写 。(8 分)tu j nmt t ng ru q ng ji ()()()()bi o zhx ng hngyngr own yn()()()()二、能用 “” 加点字 正确的 音 ?(6 分)1、 “ 的天堂 ”里没有一只 ,我不禁( jnjn) 想。2、 真是一株大 ,枝干的数(sh sh)目不可 数(sh sh)。3、 六一儿童 ,我 划( hu hu) 和朋友一起去公园划(hu hu)船。4、 候, ( ynyn) 溪 ,你坐在 鞍上,就可以俯 那阳光透射的清澈的水底。三、比一比,再 。(5 分)拔()臃()倘() () () ()雍()淌() ()窃()四、把下面
2、充完整。(8 分)()地而起()不犹豫人迹()至名()其 五彩() 五彩() 接不()()暑逼人五、 填空 。( 5 分) 傲 健娇惯柔嫩柔和柔 1、 虚心使人 步,()使人落后。2、 走在花海中, 得格外()。3、 因 父母的(),他遇事 没有自己的主 。4、 ()的月光照在她 上,她 得更加 静了。5、 弟弟()的 蛋, 我忍不住摸一摸。六、写出下列句子所运用的修辞手法。(4 分)1、建筑是凝固的音 ,北京城里无数个彩色的音符,自然使人想起祖国的四面八方()2、在太阳下,几 白云在雪峰 投下云影,就像白 上 了几 灰的暗花。()3、 道不是“ 的天堂 ” ?()4、学校的操 巴掌大。()七
3、、按要求完成句子 。(10 分)1、我像一片云,从四季常青的 海之 到了北京城。( 句)2、我回 看那被抛在后面的茂盛的榕 ,感到一点留恋。(改 双重否定句)3、我不知道 什么家里的人要将我送 塾去了。(改 序,意思不 )4、小明参加了市里的作文 ,取得了第一名冠 。(修改病句)5、 的阳光从 方升了起来。(修改病句)八、思 拓展。(4 分) 的角度不同,理解的意思也就不同。有一家鞋店 口挂着一个宣 牌,上面写着可靠, 牛皮”, 客看了大笑。 分析不同理解。店家: _ 客: _九、 阅读 园。( 20 分)(一) 内 阅读 ,根据所学内容回答 。(6 分)1、“一 辨 不清的 木灌木,把千百种
4、奇妙的色彩 繁而又和 地展 在我的面前,又惊又喜。 ”( 2 分) 系 文, “我 ”“惊”的是 _;“喜”的是 _;2、在 漾的溪流两岸, 是高 的野花, 、黄、 、白、紫,五彩 ,像不断的 那么 延,像天 的彩霞那么耀眼,像高空的 虹那么 。(4 分)“ 量使我一 串比 表达了 用加点 造句。_;_(二) 外 。(14 分)美 的草原内蒙古 林郭勒草原是广 美 的。 天底下, 眼 色,一直 向 方。山岭上,深谷里,平原上覆 了青的野草,最深的地方可没 十多 的孩子,能 他 在里面捉迷藏。高低不平的草 上嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒, 就像神 里的宝 一 。 草 里开 了各种
5、各 的野花。 的山丹丹花,粉 色的 牛花,宝石 的 花,散 着 清香。草原不 美 ,而且是个 的世界。 健的雄 自由地 翔, 百灵 在 快地歌唱, 成群的牛羊在悠 地吃着青草。 小 在 跳跳地撒 ,跟着 群从 跑到那 。偶 会看到成群的燕子,它 起来快极了,像一 。 一碧千里的草原上 散落着一个个 的蒙古包。牧民 在高高的 背上,神气地 舞着鞭子,放生歌唱:“ 的天上白云 ,白云下面 儿跑”1. 用 “- ”画出静 描写的句子,用 “ ”画出 描写 的句子。( 2 分)2.第 2 自然段突出了草原 _的特点,写的主要景物有:? _ _ _ ( 4 分)3.第 4 自然段突出了草原 _的特点,写的主要景物有:_ _ _ ( 4 分)4.把文章的中心句写在下面。( 2分)_5.短文写草原是个美 、 的世界,表达了作者什么 的感情?(2 分)_十、习作。( 30 分)本单元, 我们领略了北京那炫目的色彩,百草园的美丽, 天山迷人的风光和鸟的天堂那独特的景观。在现实生活中,你领略过哪些景观呢?选择印象最深的一处,按一定顺序写下来。要求:题目自拟,条理清晰,不少于400 字