《苏科版九年级上册第二次月考数学试题（苏教版九年级数学上册第二次月考测试卷）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏科版九年级上册第二次月考数学试题（苏教版九年级数学上册第二次月考测试卷）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 江苏省九年级上册第二次月考数学试卷一、选择题（下列各题，只有一个答案是正确的，每小题3分，共24分）1、下列说法中，错误的是( )A平行四边形的对角线互相平分B菱形的对角线互相垂直C矩形的对角线相等 D正方形的对角线不一定互相平分2、下列关于x的方程是一元二次方程的是（ ）A BC D3、下列一元二次方程用配方法解比较简单的是（ ）A、 B、 C、 D、4、已知关于x的一元二次方程(a-1)x2-2x+1=0有两个不相等的实数根，则a的取值范围是（ ）Aa2Ba2 Ca2且a1 Da-25、在判断“一个四边形门框是否为矩形”的数学活动课上,一个合作学习小组的4位同学分别拟定了如下的方案,其中
2、正确的是( )A.测量对角线是否相等 B.测量两组对边是否分别相等C.测量一组对角是否都为直角 D.测量三个角是否都为直角6、一同学将方程化成了的形式，则m、n的值应为（） Am=，n=7 Bm=2n=7 Cm=，n=1 Dm=2n=77、如图，已知15，若，则（）A.4 B.3C.2 D.1 8、如图，将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠，得到菱形AECF若AB6，则BC的长为（ ）A1 B2 C2 D1第8题图二、填空题（每小题4分，共32分）9、已知菱形的周长为40cm,两条对角线的长度之比为34,那么对角线的长分别为_10、关于的一元二次方程的一个根是0，则值为_11、正方形ABCD
3、中，对角线AC，BD相交于点O，则图中的等腰直角三角形有_个。12、设m、n是一元二次方程x23x70的两个根，则m24mn_13、如图，在ABC中，ACB90，ABC60，BD平分ABC，P点是BD的中点，若AD6，则CP的长为_CBADFE第16题图 第13题图 14、已知a，b，m，n是成比例线段，其中a=2cm，b=3cm，n=9cm，则m= .15、一个密码锁的密码由四个数字组成,每个数字都是0-9这十个数字中的一个,只有当四个数字与所设定的密码相同时,才能将锁打开.粗心的小明忘了其中中间的两个数字,他一次就能打开该锁的概率是_16、如图，正方形ABCD中，点E、F分别在边BC、CD
4、上，且AE=EF=FA下列结论：ABEADF；CE=CF；AEB=75；BEDF=EF；SABESADF=SCEF，其中正确的是_（只填写序号）三、解答题（第17、18题各8分，第19小题10分，共26分）17、用适当的方法解方程：18、用因式分解法解方程：3x(x-1)=2-2x19、小丁将中国的清华大学、北京大学及英国的剑桥大学的图片分别贴在3张完全相同的不透明的硬纸板上，制成名校卡片，如图.小丁将这3张卡片背面朝上洗匀后放在桌子上，从中随机抽取一张卡片，放回后洗匀，再随机抽取一张卡片(1) 小丁第一次抽取的卡片上的图片是剑桥大学的概率是多少？（请直接写出结果）(2) 请你用列表法或画树状
5、图（树形图） 法，帮助小丁求出两次抽取的卡片上的图片一个是国内大学、一个是国外大学的概率.（卡片名称可用字母表示）四、（每小题10分，共20分）20、如图,将平行四边形ABCD的边DC延长到点E,使CE=DC,连接AE,交BC于点F.(1)求证：ABFECF(2)若AFC=2D，连接AC、BE，试判断四边形ABEC的形状，并说明理由。 21、如图，已知D,E分别是ABC的AB,AC上的一点，DE/BC ，AB=7，AD=2，DE=4，求BC的长。 A D EB C五、（本题10分）22、为落实素质教育要求，促进学生全面发展，我市某中学2011年投资11万元新增一批电脑，计划以后每年以相同的增长
6、率进行投资，2013年计划投资18.59万元（1） 求该学校为新增电脑投资的年平均增长率（2）从2011年到2013年，该中学三年为新增电脑共投资多少万元？六、（本题12分）23、某商店如果将进货价为8元的商品按每件10元出售，每天可销售200件，现在采取提高售价，减少进货量的方法增加利润，已知这种商品每涨价0.5元，其销量减少10件.（1） 要使每天获得利润700元，请你帮忙确定售价（2） 当售价为多少时，能使每天获得的利润最多？并求出最大利润。七、（本题12分）24、如图所示，ABC中，已知BAC等于45度，ADBC于D，BD等于3，DC等于2，求AD的长。小萍同学灵活运用轴对称知识，将图
7、形进行翻折变换巧妙地解答了此题。请按照小萍的思路探究并解答下列问题：（1）分别以AB、AC为对称轴，画出ABD、ACD的轴对称图形，D点的对称点为G、F，延长GB、FC相交于H点，证明四边形AGHF是正方形（2）设AD等于x,利用勾股定理，建立关于X的方程模型，求出X的值。 小萍是这样思考的：由折叠得：AG=_，AF=_ 然后利用勾股定理 定理就可以求出x的值了。请你写出后面的推理过程。 八、（本题14分）25、如图1，在菱形中，对角线与相交于点，在菱形的外部以为边作等边三角形。点是对角线上一动点（点不与点、D重合），将线段绕点顺时针方向旋转得到线段，连接。（1）求的长；（2）如图2，当点在线段上，且点三点在同一条直线上时，求证: （3）连接，若的面积为40，请画出图形，并直接写出的周长。
