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1、三年级语文下册课文、古诗词、谚语、格言警句等专项复习(打印版)一、忆一忆,根据课文内容填空。1、花盆里长不出苍松, 。2、七夕今宵看碧霄,_。_,_。“七夕”的具体时间是_3、画杨桃告诉我们,同一个事物从不同角度看,会有所不同的道理。那么,亡羊补牢告诉我们 。4、一身 的羽毛,一对 的翅膀,加上 ,凑成了 的小燕子。5、荷花是我国著名作家 的作品,其中你印象最深的句子是: _ 6、写出你积累的名句两句: _ _ 二、把下面的句子补充完整。1、 _,礼轻情意重。2、黑发不知勤学早, _。3、穿花蛱蝶深深见, _。4、夜里星光明, _5、 _,鸟笼里飞不出雄鹰。三、巧妙积累古诗句。本学期我们学过的
2、春日咏柳乞巧嫦娥四首诗中,哪两句诗把对柳树的赞美,引向对春风、春天的赞美:_ _ _四、成语故事积累。 买椟还珠这个成语故事非常有趣,请再写两个成语故事: 五、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。 八仙过海,各显神通。 张飞穿针,粗中有细。学校的艺术节又到了,在才艺表演会上,同学们是_ _ _,个个节目都是那么精彩。六、按课文内容填空。荷叶( )的,像一个个( )的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间( )出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵,看起来( )得马上要破裂似的。七、连一连,写一写! 八仙过海 日月如梭 姜太公钓鱼 明天太阳红 今夜露水重
3、各显神通 光阴似箭 愿者上钩 八、本学期我们学过了描写春天景物的古诗,也学过了描写神话故事的古诗,你喜欢哪一首?请你写下来。_ _ _ _ _ _ _九、句子、段落部分1、不改变句子意思,按要求作练习。(5分)a人类在糟蹋了地球之后,根本不会有美好的生活环境。(改成反问句)_ _ _b小木匣被科里亚埋进十步远的坑里。(改成把字句)_ _ _c( )的小朋友( )地做游戏。(填合适的词语)_ _ _d把“相信 我们 眼睛 应该 自己的“组合成通顺的句子。_ _ _e 用“掩耳盗铃“这个词写一句话。_ _ _2、古诗填空(3分)( ),村庄儿女各当家。移舟泊烟渚,( )。卷地风来忽吹散,( )。3
4、、根据自己的积累填空。(8分)A千年老树为衣架,( )做浴盆。B站在岸上学不会( )。C可贵的沉默讲的是在老师的启发教育下,孩子们懂得了( )的事。陶罐和铁罐告诉我们一定要相互( ),和睦共事。D“假如你一直和时间赛跑,你就可以成功。”选自林清玄的文章 。十、积累运用。1、填空。(8分)(1)、_ ,亲口尝梨知酸甜 。(2)、日落胭脂红,_ 。(3)、日日行,不怕千万里, _。(4)、莫看江面平如镜,_。2、写出对你帮助最大的一句名言: (2分)_ 3、我们常常在电视或户外看到一些广告,写一条你最喜欢的:(2分) _ 4、平时在家,我们常常做小主人接待宾客,若老师去你家家访要走了,你打算对老师
5、怎么说? (2分)_ 5、古诗是中国的国宝,请写两句有关月亮的诗句:4分 _ 十一、把诗句补充完整,并按要求填空。(1)“嫦娥应悔偷灵药,_。”是唐代诗人李商隐 中的诗句。(2)“_ 万条垂下绿丝绦。”,诗句的意思是:_ _(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目 。十二、把语句补充完整。(1)_,阴阴夏木啭黄鹂。(2)日日行,_;常常做,_。(3)八仙过海_ 。十三、按要求加工句子。1、海风吹得小船东摇西摆。(改为“被”字句 ): 2、演员们为我们表演了许多精彩的演出、(修改病句) 3、明天下雨。我们下个星期去游乐园玩耍。(用上关联词语)_4、面包店的老板说:“安心养一养,费用由我来付。
6、”(改为转述句 ): 。5、“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。”的意思 _。十四、根据前景写句子:1、寂静的夜晚,当我抬头仰望天空,看到弯弯的月牙,我会情不自禁地吟诵诗句 _。2、“六一”儿童节到了,为了办好庆祝晚会,同学们都各出绝招,真是,_。用一句歇后语3、游子外出之前母亲千叮咛万嘱咐,难舍难分,用这句唐诗来写出这份真情: _。4、根据露水来进行简单的天气预报用什么谚语? 。十五、根据课文内容填空。1、“坐车过往这里的人不约而同地赞叹道:筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”“不约而同”的意思是 。“高尚的心”指 。2、南辕北辙中,楚国在南边,坐车人却硬要往_走。朋友提醒,他有三个理由_3、争吵中的克莱谛是个_的孩子。父亲对“我”的批评和教育说:“_”4、 神话故事讲述了为了使太阳固定在天上,,让大地永远充满,最终于遗憾的死去。十六、谁的