2021年【实用】小学优秀作文500字10篇

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1、【实用】小学优秀作文500字10篇 【实用】小学优秀作文500字10篇 在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是为大家收集的小学优秀作文500字10篇,欢迎阅读与收藏。 在小学生活里,我换了很多同桌,我和他们之间也许发生过小矛盾,小误会,但都一一化解了。下面就让我讲讲上学期我那个“讨厌鬼”同桌的事情吧。 记得在上学期,我和他分到一起做同桌,他因为学习不好,而且每天身上还充满了怪味,这让大家对他白眼相待,直到那天发生的一件事,才让我对他的看法有了新的认识。 那天,雨下得很大,爸爸妈妈

2、有事都出去了,我只好打着伞独自回家。但在这时,我看到一个熟悉的背影在大雨中穿梭,定眼一看,看见我的同桌正将躲在车下的猫一个一个的抱出来,将它们搬到不漏雨的地方,我便跑过去帮他的忙。雨后,我们同路回家,我对他说道:“看见你冒雨将那些猫移到别的地方,真让我不敢相信是你做的,看来以后我要对你刮目相看了。他说:”哪像你说的那么夸张,我只是看到它们可怜,我爸妈不让养猫,刚才你看到的那些猫都是我养了好久的流浪猫了!“说着说着,我到了家便与他告别了。 到了第二天,他并没来教室上课,我问老师他怎么了,老师说他感冒了,这让我情不自禁地想起了昨天的事情。放学后,我便跑到他家,对他说:”你看,你虽然很有爱心,但你要

3、注重重点啊!你一心一意 _那些流浪猫,却忽视了学习,这就不太对了。我们可以将那些流浪猫送到收养所,这样就可以让它们安心生活了,并且你可以经常去看看它们。“他想了想,点头答应了,于是我和他就开始行动了。 自从把那些猫处理好之后,我再也闻不到他身上的那股怪味了,他的学习成绩也蒸蒸日上,我和他因为这件事也成了好朋友。 在我的生活中,有许多令我敬佩的人,但最令我敬佩的还是我的好朋友小红。小红不只学习成果好,还有一颗善良的心。 记得有一次,我和小红一起出去玩。他骑着自行车搭着我。骑到半路的时候,突然她一不小心撞倒了一位小妹妹,小妹妹坐在地上哭起来。我连忙对她说:“快走呀。”哪知她却像没听见似的走到小妹妹

4、身边,将她扶起来,还用自身那崭新的手帕擦干净小妹妹身上的尘土。还说一些好笑的话来哄小妹妹笑。 这时,那小妹妹的妈妈走了过来,我扯扯她的衣角说:“糟了,小妹妹的妈妈来了,快跑,现在还来得和。”她似乎没听见,却走到小妹妹的妈妈身边说:“阿姨,对不起,是我把你的孩子撞倒了。”那阿姨看看小女孩那干净的衣服,又看看小红那诚实的眼神,顿时全明白了。她笑笑说“没关系的”。说着,便抱着小女孩走了。 事后,我问她 _那样傻,还要那样做,她徽徽一笑,说道:“那小妹妹是我撞倒的,我当然要对她负责了。”我听了她的话,不由羞愧地低下了头。 小红不只会对自身做错的事负责,还是个拾金不昧的好同学呢! 一天,我和小红一起高高

5、兴兴地走在放学的路上,突然,一个黑黑的东西绊了我一跤,我正想飞起一脚踢它解解恨。仔细一看,原来是个钱包。小红连忙捡起来,打开一看,里面有好几张百元大钞。我一看,高兴地说:“好啊,这下咱们发财了,够我们过瘾了。”我正想把钱包拿过来,小红却夺过去说:“不行,我们不能独占,现在丢钱包的主人一定很着急,我们要想方法把钱还给他。”说着,便向派出所走去。 在 _叔叔的协助下,我们终于找到了失主。当失主知道是小红拾到钱包时,感激万发,说道:“小朋友,谢谢你,当我丢掉钱包时是多么着急呀,这里面可是我家近期的伙食钱呀!”并说什么也要给小红一百元钱,表示酬报。但小红说什么也不要那钱。她徽徽一笑,说道:“不用了,谁

6、拾到都会给还你,我只是做了我应该做的。” 有一天,我和妈妈逛花市,买了一盆小小的含羞草,小学四年级作文,可爱的含羞草。 它的花盆非常小巧可爱,雪白的表面上有几圈红色的条纹,好像给含羞草穿上了一件漂亮的晚礼服。花盆里的含羞草分了三个枝杈,像三个小姐妹一样亭亭玉立的站着,小学四年级作文小学四年级作文,可爱的含羞草。三个枝杈上都长了许多像扇子一样的叶子,而每个大叶子上都对称分布着许多小叶片,叶子翠绿翠绿的,远远看去,像三把绿色的遮阳伞似的。 当你用手轻轻触摸她的叶子时,那些小叶片迅速的合拢起来;当你用力 _它的叶子时,每片大叶子都低下了头,像个害羞的小姑娘一样。噢!我明白了, _她被称为含羞草了。

7、我非常喜欢这盆含羞草,天天给它浇水,放在阳台上,享受阳光的温暖。在我精心的照料下,含羞草一天天长大,三个枝杈越来越高,老的叶子掉了,新的叶子又长了出来,枝杈的底部长出了许多坚硬的小刺,这是不是它保护自己的武器呢? 有一天,我突然发现,三个枝杈上都长出了小果子,像小脑袋一样,从叶子里伸出来,过了几天,小脑袋变成了紫粉色的小花球,圆圆的非常美丽!小花球枯萎以后,每个枝杈上都长出许多绿色的小豆角,小豆角逐渐长大,变成了棕色的,里面的种子圆鼓鼓的,仿佛风儿一吹,都要跳出来似的。噢!原来这才是含羞草的果实呢! 我真希望这些种子在风儿的吹动下,四处旅游,到时候,遍地都长满可爱的含羞草! 看了这个题目有的人

8、会问天象奇观是什么,那我就告诉你们吧!这个天象奇观就事百年难遇的日全食景象。 7月22日,正是日全食的日子,我早早的起了床,准备了用两幅太阳镜起来的眼镜。一切准备就绪,我走到家门口,做上准备好的仰卧椅观察太阳的变化。 差不多到了8点50分,太阳开始变化了,我太阳镜清楚的看到了太阳被一个星体遮挡了一角。我连忙喊:“妈妈!妈妈!日全食开始了,太阳被遮挡了一角,快来看啊!”话音刚落,旁边走来了一个年过半白的老爷爷,他说:“小朋友啊!能不能让我看看啊!”无奈,我把太阳镜递给了老爷爷,进了家。 走进家了,我看见电视上在播日全食,就坐在椅子上观看。我看到这时候武汉的太阳已经被遮挡了一半多了,像个小月芽,而

9、且天空乌云密布。我想武汉的太阳已经被遮挡了一半多了,我们这怎么只遮了一小角呢?大概是地点不同的原因吧!这时重庆、舟山也都被遮了一半多了,大约过了两分钟,武汉的太阳都被遮住了,在加上乌云密布,整个城市一下子陷入黑暗之中,道路两旁的路都大开了,汽车也打开了车灯,每家每户都开了灯,那个情景好像已经晚上了。 我做出家门口,“哇!”人怎么变成这么多,从一个变到了五六个,这下我可 _日全食啊。对了,幸亏我还藏遮一个“秘密武器”- 电磁炉,这得是用黑晶玻璃做的。我把电磁炉拿到阳光下照出了太阳的样子,虽然有点刺眼,但是看得很清晰,太阳已经被遮一半多了。 大约过了两分钟,太阳开始恢复原样了。我疑惑不解地问妈妈:

10、“我们这里天怎么没有黑啊?”“那是我们这个地方没在日全食带,所以天没有黑。”妈妈回答。“原来是这样啊!太遗憾了,没有亲身体验天黑的情景.” 我垂头丧气的说。 虽然我有点遗憾,但是我很高兴,因为我看到了百年难遇的天象奇观-日食 情看不见摸不着。但生活中却处处存在,它就如同一根根线将朋友之间紧密的连在了一起。友情这个简单的字眼,却蕴含着无比强大的力量,令人耐人寻味。他如陈年老酒一般,酿的越久,越是香飘四溢;它如一杯茶,越是细细的品味,就越耐人寻味;他如一颗糖,越是往深处咬,就越甜蜜人心。 如果你的生活失去了友情,那你就少了一份温暖;如果你的生活失去了友谊,那么你就少了一份甜蜜;如果你的生活失去了友

11、情,那么你就少了一个肩膀。 读了夏洛克的网我才知道友情有多么伟大。这本书讲述了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛克在仓谷里快乐的生活着,后来一个丑恶的消息打破了这种平静:威尔伯未来的命运竟是熏肉火腿。他悲痛万分,渺小的夏洛挺身而出,拯救了威尔伯。就在这时洛克的生命也走到了尽头。啊!夏洛与威尔伯之间的友谊超越了一切,夏洛肯为好朋友付出一切,包括自己的生命,这就是友谊,友谊的力量是如此强大,甚至超越了生死! 国外的 _和 _的故事也十分令人感动, _的父亲是一个商人,他总是强迫他继承他的家业, _不愿意做剥削人民的事,所以不接受。 _家境贫寒, _知道后,于是接受了家业,在物质与精神上给予帮助。 _有些无法翻译

12、的文字, _总是帮忙翻译他们之间的有友情是常人无法达到的,为了自己的朋友,强迫自己做与喜欢做的事,是多么伟大啊! 古诗中说得好“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”人生贵在相知,相知在急难;患难识朋友,谊长情永在。 友情它拥有力量! 我家附近有许多美不胜收的地方,但我最喜欢的却是附近的一座公园,因为它刻印着我童年的许多美好回忆。 清晨,太阳刚起床揉了揉惺忪的眼睛,一会儿,金灿灿的阳光立马就洒满了整个公园,使公园变得亮堂起来,这时连空气都变得很清新,特令人依恋。我和姐姐一大早坐在公园的石凳上,观赏着屹立在路旁的假山,假山石乱而有序摆放,姿态万千,各具特色,为大家展示着它独一无二的美,每天静静地守护着

13、公园,展现她的冷峻之美!旁边是一方清澈的水池,几片被余秋挽留的荷叶热闹地挤在一起,一阵风吹来,就欢快地摇曳着,好像在说悄悄话,又好像在比谁的舞跳得最棒呢。不远处有一片绿油油的草坪,小草儿露出了小脑袋,争先恐后地汲取着大自然的朝露,一眼望去,好像铺上了一层绿毯,又似一片碧绿的 _,与假山、水池相互呼应着,让人身临其境,久久流连。 过了一会儿,公园开始热闹起来,人们陆陆续续地出来晨练、打太极、跑步、做早操让我不禁想起“一日之计在于晨”,人们很重视早晨这个宝贵的时光,一天的事都会在早上做出最好的安排。 中午,艳阳高照,公园中那片树林可是我们玩耍的“秘密 _”,一到这个时候,树林里到处是我们欢声笑语。

14、看,银杏树的叶子像一把把小扇子,悬挂在树上,为我们扇走了炎热,一见到它就凉爽多了;榆树的叶子仿佛一串串铜钱,在树上荡来荡去,好像在“叮叮当当”地为我们演奏优美的旋律;柳树是最时髦的姑娘,她最近染了一头淡黄色的头发,还扎起了小辫子,阳光透过树梢,洒下斑驳阳光,和我们欢快的影子一起跳跃着,嬉笑着。 傍晚的余光洒在公园里,夕阳将最后一束金光洒向了我们,仿佛在和我们道别,又像是欢迎我们明日再来,热闹的公园渐渐地平静下来 美丽的公园,你留下了我童年最快乐的美好回忆,谢谢你陪伴我的每一天。 一、教学目标 1、读懂“例文”剪纸人,初步感知介绍做小制作一类文章的写法。 2、读懂“习作要点讨论”,通过讨论进一步

15、领会介绍做小制作类习作的写作要领:讲明所用的材料、制作的方法和过程。 3、弄清习作要求,摹仿例文的写法写一篇介绍自己做小制作情况的写法。 二、作前准备 认真想一想,需要哪些材料,应该怎么做。把材料带进来。 三、教学设计 (一)研读例文,感知写法 1、人人都有一双能干的手,它能创造出各种各样的东西。今天我们先来看一看一位小朋友的巧手创造出了什么。 2、自读思考: (1)例文写了什么? (2)为了把情况介绍清楚,抓住了哪些要点? 3、交流总结:抓住介绍的要点制作所用的材料、制作的方法和过程 重点要把制作的具体方法和过程交代清楚,动词运用很准确。 为了使习作生动,可以写进遇到的困难及其克服的过程。 (二)明确要求,现场制作 1、师明确要求: (1)动手做一做,记住制作过程,以及制作中发生的小插曲。 (2)虚心听一听,倾听别人 _。 (3)详细记一记,记下制作的材料,制作的过程,记下小插曲,以及心情的变化。 2、生动手制作,师巡回指导。 3、 _生生之间的互评。 4、指导大家记一记。 (三)词语 _ 笨手笨脚 奇思妙

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