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1、仲院初中2011年春学期学校工作总结本学期,我校在上级主管部门的领导下,坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕建设和谐校园、深入推进素质教育的总体目标,进一步优化队伍建设,强化学校管理,深化课程改革,构建“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”的新型校园文化,促进学校全面、协调,可持续发展,为实现教育现代化,办好让人民满意的教育作出了新的贡献。现将本期工作总结如下: 一、 细化工作,提高学校管理能力1加强领导班子建设。学校分工明确,班子成员各负其责。认真学习名学校的管理理念,认真践行先进的教学理念。在完成本职工作的同时,分管年级教育教学工作,成绩显著。定期召开领导班子会
2、议,分析一段时间的工作得失,努力提高个人管理能力。2加强民主建设,建和谐校园。学校在在评职称、绩效考核等各项活动中,做到公平、公正。通过投票推选代表,成立考核小组。在考核过程中,自觉接受师生监督,对有疑问的事情,认真处理,严肃对待,由全校师生共同评定。这一系列的举措,增强了师生的主人翁意识,提高学校的凝聚力,调动了师生的积极性,进一步促进校园和谐。3完善规章制定,加强日常管理,提高工作实效。根据学校实际情况,修订考核方法,把教育、教学的各个方面分化到点,每点到分,个人得分和绩效考核挂钩。学校通过民意测评推选大家认可的教师,成立检查小组。检查小组成员和领导班子成员搭配,成立学校日常管理小组。小组
3、成员每天不定时的抽查教师工作时间的工作情况,对不按时到岗、在岗,工作时间做与工作无关的人,严肃处理。不定期的抽查个人备课、小组备课、上课、作业批改情况,对不认真或者不合格的教师,给予扣分。二、 以“三心”教育为契机,提升德育水平本学期学校以“三心”教育为契机,有序的开展了各项德育活动,切实提高德育水平。 1争做“文明礼貌之星”。认真扎实地搞好文明行为习惯的养成教育,使广大同学人人明确道德规范,学校开展人人争做“文明礼貌之星”的活动,要求做到:尊敬师长、团结同学,不说脏话,不打架骂人,不欺侮弱小学生,不迟到早退,不旷课逃学,不乱抛果壳纸屑,不吸烟喝酒,不抄作业考试不作弊,不看不听非法出版物和音像
4、制品,远离网吧。树立文明行为示范学生、示范班等榜样,起示范带头作用。根据存在的问题制订整改意见。提出具体措施,对普通性问题学校组织集中整顿。2评选“红旗班”。加强监督检查评比机制,平时由团总支、学生会组织文明监督岗,进行值勤,政教处组织人员进行每日的常规检查和不定期的检查,每月评选“红旗班”。3加大法制教育力度,预防和杜绝学生违法犯罪。 经常与镇综治办、派出所、法制副校长联系,聘请有关人员进行法制教育报告,组织观看爱国主义题材影片。 4以“爱国、爱党、爱社会主义、爱人民、爱劳动、爱科学、爱学校”为重点,坚持搞好“阵地育人工程”。 围绕学校的工作重点,定期办好宣传栏。 继续坚持升降国旗制度,搞好
5、升旗仪式,坚持开展好“国旗班”活动。 定期检查各班的文化建设,发挥文化建设的育人功能,并配合其他处室做好学校的文化建设,5“以爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”为主的丰富多彩的“活动育人工程”。认真组织学生开展综合社会实践活动,进行革命传统教育、艰苦朴素教育、安全教育、理想与前途教育。坚持搞好各种精神文明年级、班级的评选活动。对各种活动育人情况,要认真进行总结评比,搞好校园美化工作,用好宣传橱窗加大宣传力度,搞好班级文化建设,营造育人环境。 6关注弱势群体,认真进行特困生情况调查,继续开展好“身边的希望工程”和扶贫帮困活动,让更多特困生享受到祖国、学校的温暖,激发起他们的爱党爱
6、国和努力学习的热情。 三、狠抓教学常规管理,打造优秀教师队伍1狠抓教学常规管理,保证教学工作有序开展。学期初,学校召开全体教职工会议,分析、总结上学期工作的得失,对工作认真,成绩显著的人进行表彰,对个别态度不端正的同志提出婉转的批评。落实目标责任制,教师签订教学目标责任书。根据学校实际情况,修订考核方法,把教育、教学的各个方面分化到点,每点到分,个人得分和绩效考核挂钩,再次强调教师的德能勤绩与年终考核挂钩。学校通过民意测评推选大家认可的教师,成立检查小组。检查小组成员和领导班子成员搭配,成立学校日常管理小组。小组成员每天不定时的抽查教师工作时间的工作情况,对不按时到岗、在岗,工作时间做与工作无
7、关的人,严肃处理。不定期的抽查个人备课、小组备课、上课、作业批改情况,对不认真或者不合格的教师,给予扣分。这一系列的措施为规范教学行为发挥了积极作用,激发教师的教学积极性,取得较好的效果。2打造优秀教师队伍我校始终把打造一支优秀的、素质过硬的教师队伍作为学校发展的根本,借鉴名校教学模式,摸索适合本校实际的、科学的、行之有效的教学方法,采取各种措施积极鼓励教师参加各类学历进修和岗位培训,全面提高教育质量。 规范备课程序、落实集体备课借鉴名校经验,结合我校实际情况,组织教师开展集体备课,同科教师集体研究、编写教案,并用于课堂教学实践。集体措施是“三备一反思”,个人先备,小组讨论再次备课,实施课堂教
8、学之后,实时写反思,总结得失,结合得失再次备课。 坚持日常教学工作检查,提高教学实效。 学校教务处和考核小组成员,不定时对教师的上课情况进行调查,随机听课,学生满意度测评等各个方面入手,真实的反映情况,一旦发现问题,及时纠正,对表现突出的加以表扬。 开展教研活动,推选教坛能手 学校根据教研工作计划,50岁以下的任课教师每学期必须上一节教研课,同科教师必须参加,鼓励其他学科教师参与听课,听课教师必须当堂填写评课表,课后组织教师评议。学期末时,评选本学期的优秀教研课,推出教坛能手。 科研兴校,提高教师素质。为鼓励教师参加教研,学校在全校教师中大力倡导教科研兴校的思想,让人人都成为教育教学科研的参与
9、者、行动者。学校将对教师参与的实际投入和科研成绩进行评估,以适当的绩效奖励融入教学目标中。对于教师总结经验,撰写论文,提高多媒体教学技能,参加各类技能比赛起着积极的推动作用。一批高素质和爱岗敬业的骨干教师涌现出来。本学期,我校教师有20多篇论文(课件、教学设计)在省级以上刊物发表或获省级奖。 鼓励继续教育,争做学习模范抓好教师的继续教育工作。学校积极发动学历未达标的教师继续学习。如函授学习、岗位培训学习等。学校为激励教师,设立学习模范示范岗,树立学习榜样。很多教师的工作能力、工作水平得到进一步的提升。四、强化安全意识,创建平安校园。 虽然我们学校多次被评为平安校园,但成绩只能代表过去。学校领导
10、一直把安全作为头等大事,每会必讲,每天必说,进一步使全校师生强化了安全意识,对于安全我们下面几个方面:1学校平安校园工作领导小组,坚持“预防为主,教育与整治相结合”的方针,大力加强校园综治安全管理、住校生管理及周边环境整治工作,为构建“平安校园、和谐校园”做了许多扎实有效的工作。2完善巡逻、值班制度。学校安排学校保安和学校青年教师成立安全值班小组。每天每时都有专人巡逻、值日,强化值班责任意识,实行谁值日谁负责,每天必须做好记录,对进出校园人员,进行严格的登记。在学校内,师生每人都必须佩戴胸卡,进出校园,值班人员必须严查是否佩戴胸卡。3实施班主任负责制。班主任在课间必须定时的查看班级情况,制止追
11、逐打闹等行为。每晚必须巡查各班宿舍,查看是否有异常情况,如发现情况及时处理,检查结束后在宿管处登记。对不认真负责的班主任,提出批评并扣除相关的绩效考核分数。4围绕三月份的“安全教育周”, 开展多项安全教育的活动。首先除悬挂标语外,在学校的橱窗内张贴安全教育的相关海报。其次,利用国旗下讲话,专题重申安全教育的相关内容。第三,每天中午观看有关安全知识的讲座。第四,开展地震逃生安全演练。第五,利用班会时间,召开别具特色的安全教育主题班会在全校师生的不懈努力和其它部门配合协作下,共同维护了校园安全、稳定的正常秩序,学校本学年无安全事故发生,确保了师生的安全和学校的平安与稳定。五、孕育校园文化,构建文化
12、校园。 校园文化是一个学校的品牌,它是一所学校长期历史积淀和文化的产物,也是学生成长和教师发展的重要生态环境,是学校凝聚的源泉。 校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。我校各项事业快速发展,对校园文化建设也提出了更高的要求。为了全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,全面推进素质教育,全面提高教育质量,学校进一步加强校园文化建设,搞好文化育人氛围。1创设校园文化氛围 创设各种文化设施,开辟阅报栏、宣传栏、黑板报、图书室、阅览室等思想、文化教育阵地; 及时展出学生书画作品,创办校园广播电台,使学生随时随地受到
13、感染和熏陶。建成学校完善的校园电视电化广播系统,利用学校广电视台及时播发校园新闻和优秀事迹; 在学校主要部位悬挂名人字画,展示学校的校训和教书育人理念,提升校园文化层次; 加强学校网站、专题网站、教师个人网站和班级网站建设,通过网络加强师生文化教育,提高文化修养。 2开展校园文化教育 组织学生观看爱国主义教育片或优秀影视片,今年是建党90周年,学校组织学生观看黄桥决战等影片;组织开展读书笔记评比活动,我校陈丽娟、陈艳婷同学在教育局组织的读书笔记评比活动中,分获一等奖、三等奖;举办各种知识竞赛或演讲会等活动,使学生从中受到直观熏陶和潜移默化的教育。 组织丰富多彩的校园文化生活,积极开展各种健康有
14、意义的课外文化活动,占领学生的业余生活阵地。定期出版校刊,面向广大同学征稿,促进我校学生文学修养水平的提高。定期展览学生美术作品。成立棋社、球类、体操队等体育、艺术类兴趣小组,结合本校实际,通过阐释校训、校旗、校歌、校徽等形式,弘扬校风,形成自己的特色,引导学生养成文明、守纪、勤学、上进的良好思想品德和行为习惯。 开展班级形象设计、宿舍美化等活动,浓厚学校文化氛围。 六、做好总务后勤工作,创建幸福校园。1规范收费行为,做合格的规范收费学校本学期开学初,学校组织教师认真学习上级规范收费的相关文件,并依据本校实际向全体师生及家长印发了收费告知书、规范收费办法和教辅用书委托收费选择单等,根据上级要求
15、,在学校公示栏醒目位置公示了我校收费标准,力求做到收费前公示、解释,收费后监督使用,基本做到收费零举报,在社会和家长中形成良好的反响。2做好后勤保障工作,强化服务意识后勤部门树立为教学和师生服务的思想,在优质服务上下功夫,进一步提高办学效率。本学期,我们进一步深化后勤人员管理制度改革,探索后勤服务社会化的方法途径。通过学习,确立服务意识,落实规章制度,明确岗位职责,明确工作任务,不断提高服务质量,变被动服务为主动服务。学校财务工作人员严格执行国家有关法律和财经管理制度,厉行节约、制止浪费、保证重点、兼顾一致,注重资金的使用效益,做好学校财务工作的计划性,他们积极配合教务处,及时添置教学仪器、办公用品、图书资料等;做好学校财产及图书管理,做到领取有手续,使用有造册登记,并且经常进行检查落实,提高利用率。,保证了教育教学需要,确保了有限经费的合理使用。紧张、充实的一学期很快就过去了,在上级部门的关心下,在学校领导的正确领导下,今年中考取得优异成绩,学校其他各方面的工作都得到了长足的进步,和谐、安全、文明、进步的校园氛围进一步浓厚。成绩只能代表过去,我校全体教职工定会以过去成绩为起点,奋发向上,锐意改革、不断创新,顽强拼搏,发扬老区精神,争取更优异的成绩。