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1、2021幼儿园学前班下学期工作计划春天渐渐的来了，新的学期也开始了，学前班教师如何制定工作计划呢?面是收集整理关于幼儿园学前班下学期工作计划的资料，希看大家喜欢。 幼儿园学前班下学期工作计划篇一一、指导思想 认真学习贯彻落实党的精神，积极落实市、区、局教育工作会议精神，牢牢围绕让课程改革更深进、让师生关系更和谐、让学生学习经历更丰富的总目标，以;夯实基础抓规范，提升内涵促优质;为抓手，推进幼儿园内涵发展，妥善解决进园高峰的矛盾，满足人民群众对学前教育的多元需求。 二、工作目标 以落实金山区学前教育三年行动计划为挈机，实现对学前儿童教育和看护全覆盖，推进学前教育事业发展;以金山区幼儿园工作规程为
2、抓手，进步园长课程领导力，促进各级各类幼儿园办园质量的均衡发展;以;五大培训工程;为载体，增强教师的课程执行力与幼儿发展意识，提升教师队伍的专业化水平。 重点工作：夯实 基础抓规范，提升内涵促优质 难点工作：推进规范学前儿童看护点建设，完成非法学前儿童看护点取缔 三、主要工作及措施 (一) 形成;网格化治理，组团式服务;的机制 整体提升幼儿园办园水平。形成;网格化治理，组团式服务;的机制，通过;学区、园际同盟、组团发展、公民结对、对口支援;等形式，实现对各级各类幼儿园监管、服务的全覆盖。 1、关注治理的宽度。 (1)学区式：全区分成4个学区，侧重依法行政、园务治理。 (2)园际同盟式：每所一级
3、园带教2;3所二级园，侧重保教研究。 (3);公;民;结对式：每一所公办园带教1;3所民办园和看护点，侧重安全和日常教学常规检查、指导，提升民办园(看护点)办园质量。 (4)对口支援式：与市示范园结对，提升办园品质。 2、关注治理的深度。 (1)城乡组团：均衡城乡优质教育资源，通过联席园务会制度、教师交流、联合教研等方式，实现资源共享，加快乡镇优质园的创建。 (2)区外结对：以市优质园合作项目为抓手，建立与长宁、徐汇优质园结对机制。探索;资源共享式、项目研究式、跟岗学习式;的实践，实现部分幼儿园办出特色，创出品牌。 (3)关注团队建设，构建和谐乐园。结合局党委提出的;捉住根本，加强和谐校园建设
4、，捉住核心价值根本，积极引领学校精神文明建设;。 (二)夯实基础抓规范，提升内涵促优质 1、实施金山区幼儿园工作规程，开展全员培训，保障各级各类幼儿园保教质量均衡发展，召开经验交流现场会。 2、举办;老师的故事;提升园长课程领导力，促进教师专业发展 园长论坛。推广使用;园长工作手册;。 3、承接金山区建区15周年城乡均衡发展幼儿园论坛。;夯实基础抓规范，提升内涵促优质;，总结已有经验，展看今后发展。 4、均衡城乡资源，加快乡镇幼儿园的优质园创建，20xx年有2所幼儿园争创市一级园，1所幼儿园市一级园复验。 5、配合督导室做好区域教育现代化综合督政工作。做好各项预备工作，完成上海市对金山区推进区
5、域教育现代化综合督政工作。 (三)落实金山区学前教育三年行动计划硬件保障 落实学前教育新三年行动计划，实现对学前儿童教育和看护全覆盖，进一步推进学前教育事业发展。加快罗星幼儿园、A5、E21幼儿园的建造以及临朝、松隐幼儿园的改扩建工程，满足幼儿进园需求。 (四)推进金山区城乡幼儿园组团发展项目 1、总结组团经验，促进城乡组团项目发挥更大绩效。继漕泾、朱行、山阳、艺术幼儿园顺利通过一级园验收的基础上，本年度廊下、兴塔幼儿园创一级园，东风幼儿园一级园复验，组团园间资源共享，共同发展。 2、开展对20xx年组团项目评估工作。 (五)加强园长课程领导力，进步保教工作的有效性 1、加强园长的课程领导意识
6、，强化课程质量，加强区级质量监控，园长每月上交月主要工作目标及完成情况反思、应对措施，规范幼儿园的保教质量治理。 2、规范园务治理，实施;园长工作手册;，园长一日三巡每月要有侧重点，要起到引领、指导作用。园长每月上交月工作检核表。 3、继续进一步增强教师的课程执行力与幼儿发展意识，提升教师队伍的专业化水平。 4、幼儿园后备干部班跟岗培训工作。 (六)加强监管，规范民办园(看护点)治理 1、加强监管，规范学前儿童看护点 建立监管机制，加大看护点治理力度。推出三项举措：一是建立专人专管机制。二是建立督查机制。做到：(1)重点突出(每月定检查、指导重点);(2)数据翔实(每月幼儿人数、看护职员变化、
7、安全、卫生现状数据月月更新、据实);(3)反馈及时;三是建立信息通报和反馈制度。 2、加强协作，取缔非法学前儿童看护点 20xx年要全面取缔非法学前儿童看护点。因此，民管中心要积极依靠与区公安局、食品药品监视局等职能部分和所属地政府，取缔非法学前儿童看护点。 3、加强指导，规范办学行为 继续实践;公办民办结对(看护点)，促进均衡发展;的模式，充分发挥公办教育资源的示范辐射作用，规范民办园(看护点)的日常治理，公办园每两周一次，在园务治理、教育教学、卫生保健等方面进行对口研讨、确保安全、卫生、规范。 4、通过开办三大员等培训班，进步看护职员上岗持证率 年内低级保育员、营养员培训班开班，进步看护职
8、员上岗持证率。 (七)加强保育队伍建设，保障幼儿身心健康 1、开展保育负责人业务培训和专业知识竞赛，进步保育队伍治理水平，切实进步全区保育水均匀衡发展。 2、实施三大员操纵手册，开展全员培训。 3、成立区保育工作中心组，开展常态治理和研究。 (八)其他工作 1推进学前网络教研，开展幼儿园网页制作评选，举行;电子白板;基础应用专题研究与交流活动。 2、组织园长外出参观学习，拓展视野。 3、20xx年幼儿在园学籍治理。 4、积极开展早教工作调研，开展有针对性研究，进步各早教中心教养水平。 幼儿园学前班下学期工作计划篇二踏着春天的脚步，我们又迎来了新的一学期。本学期本班幼儿共29人，其中新生4名。通
9、过一个学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了一定的进步，喜爱参加户外体育运动和各种区域活动，很多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用普通话进行交谈，同时我们也发现幼儿社会交往中，喜欢以自我为中心，活动中表现出任性、自私、娇气的一面，针对以上情况，本学期我班重点将是开展幼儿社会化活动，从幼儿的情感、亲情进手，进步幼儿的社会交往能力。 现将本学期主要工作安排如下： 一、教育教学重点 继续以幼儿园教育指导纲要为指导，加强;生活、学习、环境、观察;四方面有序来实施幼儿园的园
10、本课程。 1、生活有序方面：培养幼儿良好的生活常规,进步生活自理能力及自我保护能力。 (1)学习自己穿脱衣服。 (2)培养良好的进餐习惯，不偏食，能将饭菜吃完。 (3)培养良好的昼寝习惯，不吵醒别人。 (4)能根据自己的身体需要调节自己，如：根据冷热增减衣服等，进步自我服务能力。 (5)学习必要的安全知识，进步自我保护能力。 2、学习有序方面： (1)鼓励孩子积极参加各项集体活动。 (2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢。 (3)用清楚、完整的语言表达自己的意愿。 (4)按照活动区常规进行活动区活动。 (5)学习看书的正确方式，培养幼儿良好的阅读习惯。 (6)加强孩子们留意力的培养，学会倾听。养成
11、良好的学习习惯。 (7)注重计划;做;整理;回忆四个环节。 3、观察有序方面教师将有目的的对幼儿进行观察，并及时进行分析与评价，做好幼儿个人档案的记录与整理。 4、环境有序本学期将利用各种材料来丰富教室及活动区材料，增加一些真实的材料，使孩子在与环境的互动中获得经验。 5、继续开展以高瞻课程为主线、关键经验为辅的园本课程，将主题探究活动与结构教学结合进行，从他们的爱好进手，让孩子主动学习、建构知识，从而获取各方面的经验与能力。 6、加强社会化活动，培养交往能力。 (1)能大方地与教师、幼儿交往。 (2)在活动中，不争抢玩具，有初步的合作意识。 (3)爱劳动，做力所能及的的事。 (4)知道爱父母
12、、老师、同伴、家人，有爱心。 (5)会初步使用礼貌用语与他人交往。 7、配合幼儿园迎接省一级幼儿园评估。 8、大型活动：仲春份编排新操;三月份;爱妈妈;年级庆祝活动;春游;四月份月份年级;国际象棋月;五月份亲子环保制作;六月份十年园庆。 二、卫生保健工作 1、加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。 2、保育教师重点做好教室的清洁卫生工作，使孩子有一个舒适、干净的学习生活环境。 3、坚持定期消毒、灭蚊，预防传染病的发生。 4、在医务职员的指导下，严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度、定时定量的给幼儿喂药，照顾好生病的孩子， 5、给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生
13、理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。 6、积极开展户外活动，增强孩子的体质。 三、家长社区工作 1、密切与家长的联系，树立全心全意为家长服务的意识，及时将幼儿在园活动内容及发展情况及时向家长反馈。 2、充分运用家长资源，开展家长助教活动，使家长与教师共同参与到活动教育中往。 3、结合主题定期开展亲子活动，家长开放日活动。 4、充分利用社区的有效资源，结合主题与家长共同开展社区教育活动。 5、定期向家长宣传我园的教育理念、园本课程等。 四、班级职员工作 1、继续加强班级职员之间的交流与配合，保教结合，;与时俱进;调整自己。在探索中享受快乐，在反思中寻求发展，萌发内在的工作、学习动机，促进自我提
14、升和事业的发展，具有自我挑战、自我超越的意识，使自己经受住改革大潮的考验。 2、牢固树立;终身学习;的意识，在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任，积极参加各种研习活动，不断更新知识、更新教育观念。 3、坚持;一切以幼儿利益优先;的工作原则，尊重幼儿、同等地对待幼儿。树立意识，不断修正服务态度，围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量，使家长真正感受到我们的一切工作都落实了;一切以幼儿利益优先;的原则，以诚信换取家长的信任。 4、认真学习第五项修炼一书，加强修炼。进步自我素质。 幼儿园学前班下学期工作计划篇三一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻落实省、市学前教育相关文件要求，围
15、绕北仑区学前教育提优扶弱总体思路，全区学前教育 工作以;创新治理模式，强化属地治理;为举措，以规范办园行为，深化特色建设，推进内涵发展，全面提升保教质量，促进幼儿身心健康发展为重心，继续实施行 政推动，专业引领，整体推进，系统运行，通过重点突破带动全面工作，关键环节带动整体建设，努力构建;优质园厚特色，民办园更规范;的发展格式。 二、目标任务 1.普及学前教育。全区学前三年儿童净进园率达100%，在满足35周岁幼儿进园的基础上进一步探索03岁早期教育，家长和看护人受训率达85%以上。 2.推进园舍标准化建设。公道规划，统筹布局，通过撤、并有机整合，减少较差个体家庭作坊式幼儿园数目，争取标准化幼儿园达到70所，园舍总数减少到90所左右。 3.培植优质教育资源，争创省一级4所左右，省二级6所左右，
