《12.1动能、势能、机械能（含答案）— 苏科版物理九年级上同步测试》由会员分享，可在线阅读，更多相关《12.1动能、势能、机械能（含答案）— 苏科版物理九年级上同步测试（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、动能、势能、机械能1. （2020湖北黄石）如图，弹簧下端悬挂一个实心小球，用手托住小球，小球静止在A点，此时弹簧处于自然长度。释放小球，小球向下运动到最低点B（不超过弹簧弹性限度），小球从A点运动到B点的过程中，下列说法正确的是（）A. 小球的重力势能-直在减少，动能一直在增加B. 小球减少的重力势能全部转化为动能C. 弹簧的弹性势能不断增大 D. 小球运动到B点时，重力势能最小，动能最大2（2020巴中）无人机已被应用于诸多领域。如图所示，是一款我国具有完全自主知识产权的大疆无人机。在无人机匀速上升的过程中，对其分析正确的是（） A. 质量增大B. 动能减小C. 机械能不变D. 重力势
2、能增大3改革开放以来，我国的航天事业得到了空前的发展，并取得了举世瞩目的成就如图所示，为我国神舟号飞船返回舱减速降落的情景返回舱在此过程中（）A动能减小，重力势能减小B动能增大，重力势能增大C动能不变，重力势能减小D动能减小，重力势能不变（第1题） （第2题） （第3题）4如图所示，木块沿斜面从顶端匀速下滑的过程中，木块的（）A重力势能减小，动能增大B重力势能减小，机械能减小C动能不变，机械能不变 D重力势能不变，机械能减小5如图所示，一名运动员投掷铅球的过程示意图铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点，不计空气阻力在a到d的整个过程中，下列说法不正确的是（）A只有在a到b的过程中，运动员对铅
3、球做了功 B在b到d的过程中，铅球的机械能先增加后减少 C在c到d的过程中，铅球的重力势能减少 D在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化6(2019台州)立定跳远时的动作分解如图，在此过程运动员（ ）A.上升时，动能减小，势能减小 B.上升时，动能增大，势能增大C.下落时，势能增大，动能减小 D.下落时，势能减小，动能增大（第4题） （第5题） （第6题）7（2018绍兴）如图，木块以一定的速度滑过A、B点，到C点滑出下落至D点，A和B、C和D之间的垂直距离均为h。若空气阻力忽略不计，则对木块在运动过程中能量变化的分析，正确的是（）AD点与A点相比，动能增加，势能减少，机械能不变BA点到
4、C点减少的重力势能等于C点到D点减少的重力势能CB点的动能可能等于A点的动能，但一定大于C点的动能DB点的动能可能等于D点的动能，但一定大于A点的动能8（2018苏州）质量为m的小环穿在固定的光滑曲杆上，从某点A静止释放后沿曲杆运动，如图所示。不计空气阻力，下列说法正确的是（）A只要A点高于D点，小环就能到达D点B若小环能到达D点，离开D点后将竖直向下运动C小环从A点到D点，重力势能一直减小，机械能不变D小环从A点到B点，动能一直增加，机械能不变9.（2019宜昌）如图所示，过山车是一项惊险刺激的游戏项目，下列关于过山车的机械能说法正确的是（） A.刚开始过山车匀速被拉升时，机械能不变B.过山
5、车向下俯冲时，重力势能转化为动能C.通过环形轨道最高点时，重力势能最大，动能为0D.过山车在运行过程中机械能守恒（第7题） （第8题） （第9题）10（2018襄阳）在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动中动能E随时间t变化的图象最接近的是（）11. (2019安徽)如图，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定。右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。压缩弹簧使小球至A位置，然后释放小球，小球就在AB间做往复运动（已知AOOB）。小球从A位置运动到B位置的过程中，下列判断正确的是（） A.小球的动能不断增加B.弹簧的弹性势能不断减少C.小球运动到O点时的动能与此时弹簧的弹性
6、势能相等D.在任一位置弹簧的弹性势能和小球的动能之和保持不变12.（2019天门）如图所示，在一个金属罐的盖和底各开两个小洞。将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过盖和底的小洞并固定起来，使小铁块悬于罐体内。做好后将罐子从不太陡的斜面滚下，罐子和小铁块的动能会转化为橡皮筋的 ，滚动一段时间后罐子停下来，然后再沿斜面向上滚动，此时罐子的重力势能会 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。 a b13.(2019黄冈)泥石流是在暴雨天极易发生的自然灾害。如果在野外突遇泥石流来袭，停留在泥石流下游低洼处是很危险的。这是由于 力的作用，泥石流会涌向低洼处。正确的逃生方法是，朝着与泥石流
7、（选填“垂直”、“相同”或“相反”）的方向迅速逃离到较高的地方。泥石流向下游流动过程中，重力 （选填“做功”或“没有做功”），重力势能主要转化成动能。14（2018连云港）如图是上海“明珠线”某轻轨车站的设计方案图，与站台连接的轨道有一定坡度从节能的角度分析，这样的设计可以让列车无动力滑行进站时将 能转化为 能储存起来，此过程中机械能总量 。15（2020辽宁丹东）如图，滚摆下降过程中，滚摆的_能转化为_能。滚摆上下往复运动过程中，其每次上升所能达到的高度越来越低，滚摆在运动过程中的机械能_（ 选填“增加”、“减少”或“不变”）。（第14题） （第15题） （第17题）16邵阳市在创建文明卫生
8、城市期间，每天洒水车都清洁街道。匀速行驶的洒水车在洒水的过程中，洒水车的动能 。(选填“增大”、“不变”或“减小”)17（2018济宁）如图所示，跳水运动员为获得充足的空间滞留时间，都会在跳水前先用力下压跳板，以便利用跳板的 让自己上升的更高。不计空气阻力，运动员从离开跳板到入水的过程中， 时（填“离开跳板”、“最高点”或“入水”）时动能最大。18在探究动能大小与质量关系的两次实验中，小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示，木板固定在水平面上该实验中小球的动能由 转化而来的，实验时通过比较木块在木板上滑行的 来比较动能大小的图中错误的操作是 改正错误后进行实验，发现乙图木块滑出的远些，则
9、可以得出结论 19（2018宿迁）如图所示，在“探究影响重力势能大小的因素”实验中，有三个实心的、大小相同的铁球A、铁球B和塑料球C球A、C离沙地高度相同。现让三个球同时由静止释放，球落到沙地上的状态如图中虚线所示。（1）根据 可以判断出 球释放前的重力势能最大。（2）比较球A、C可得出影响重力势能大小的因素是 ；（3）球在空中下落时减少的重力势能主要转化为 。（第18题） （第19题） （第20题）20.(2019天津)小明同学在探究重力势能的大小与什么因素有关时，提出了如下猜想：猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关；猜想二：物体的重力势能与物体所在高度有关；为了验证上述猜想，他计划利用小
10、桌、沙子、质量不同的铁块和刻度尺进行实验：如图所示，将小桌桌腿朝下放在平整的沙面上，把铁块从距桌面某一高度由静止释放，撞击在桌面的中心部位，记录桌腿进入沙子的深度。按上述方案进行实验，其实验数据如下表所示。实验序号铁块质量m/g铁块距桌面高度H/cm桌腿进入沙子的深度h/cm20201.920302.920403.830202.940204.1（1）实验中通过比较 来判断物体重力势能的大小；（2）为了验证猜想一，需选择表中 （填实验序号）三组数据进行分析；（3）分析表中的实验数据，可得出的结论是： 。21.（2019广州）运动员从高空竖直向下跳伞，人（包括装备）的质量为80kg。只考虑人受到重
11、力和空气阻力。下落时的速度时间图线如图所示。（1）人在前50s内下落了2100m，求这段时间内人的平均速度。（2）人在前30s内下落了1500m，求这段时间内人所受重力做的功和功率（g=10N/kg）。（3）从第10s到第30s这个过程中，人的动能、重力势能、机械能是如何变化的？（4）人在第30s时所受空气阻力 第50s时所受空气阻力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。答案：1.C2.D3.A4.B5.B6.C7.C8.D9.B10.A11.D12.势能；增大13.重；垂直；做功14.动；重力势；减少15.重力势； 动； 减少16.减小17.弹性势能；入水18.重力势能；距离；两次实验中未保持木块初始位置相同；在速度一定时，物体的质量越大，动能越大19.(1)球陷入沙中的深度A(2)质量 (3)动能20. (1). 桌腿进入沙子的深度 (2). (3). 质量相同的物体，位置越高，具有的重力势能越大21.（1）42m/s （2）1.2106J 4104W （3）人的动能先增大后不变，人的重力势能一直减小，人的机械能一直减小 （4）等于
