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1、1关于腔肠动物，下列哪一项是错的（ ）A 珊瑚、海葵、海蜇是腔肠动物 B、 腔肠动物一般是脊椎动物C腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出 D都是生活在水中2青蛙的呼吸器官是（ ）A 鳃 B肺 C肺及皮肤 D气囊3下列各项叙述中，仅是哺乳动物具有的特点是（ ）A心脏分四个腔，用肺呼吸 B体温恒定C能以草为食，可消化草纤维 D胎生、哺乳，牙齿出现分化4鲫鱼不断地用口吞水，由鳃孔排出水，其意义是（）A让食物随水进入口中，完成摄食和消化作用 B吞水排水，调节身体重量，有助于游泳 C吞入新鲜水，保持体内外水分的平衡 D水中氧渗入鳃丝中的毛细血管内， 血液中二氧化碳渗出毛细血管排入水中，从而完成呼
2、吸作用。5蚯蚓生活在什么环境中？（ ）A 清澈、缓流、富含有机质的江河中 B浑浊、急流、富含有机质的江河中 C潮湿、疏松、富含有机物的土壤中 D干燥、疏松的河沙中6能说明蚯蚓属于环节动物的主要特征是（ ）A能消化土壤中的有机物，消化系统结构复杂 B身体各节均生有刚毛C体表湿润适于生活在潮湿处 D身体由许多体节构成7下列哪项与蚯蚓的运动直接有关？（ ）A 刚毛 B环节 C滑液 D体节8哺乳动物特有的结构是（） A肺 B。牙齿 C 膈 D。唾液腺9海葵排出食物残渣的方式是（A 由肛门排出 B。由口排出 C由胞肛排出 D。由细胞膜排出10烟波浩渺的海洋，奔腾不息的江河，碧波荡漾的湖泊，涓涓流淌的小溪
3、，本来都是水生动物的乐园。由于人类的活动，地球上水域污染日趋严重，鲨鱼决定召集广大鱼类成员开会，一起商议将来的生存大计。鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、甲鱼、鲸纷纷游来，连海马也匆匆赶来请回答 1-5题 这些动物中，有几个是真正的鱼类有资格进入会场 A、1 B、2 C、3 D、4、鲫鱼的呼吸器官是（）A 、体表 B、鳃 C、肺 D、皮肤、属于哺乳动物的是（）A 、鲸 B、娃娃鱼 C、甲鱼 D、鱿鱼、属于无脊椎动物的是（）A 、鲫鱼 B、鱿鱼 C、甲鱼 D、鲸、 “美人鱼”的字名叫儒艮，是由于母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，就像人类的哺乳，你认为美人鱼属于（）A、鱼类 B、软体动物 C、哺乳动物 D、两栖类11
4、在蚯蚓的体表涂满凡士林后，蚯蚓将（）A 呼吸正常 B。微弱呼吸 C。死亡 D。无法判断12胎生相对于其他生殖方式的优势在于（）A 提高了后代的成活率 B。使后代数理大大增加 C增强了后代的体质 D。减轻母体负担13 鸟的身体里有发达的气囊，与肺相通，它们进行气体交换的场所是（）A肺和气囊 B。气囊 C肺 D。气管14、蜻蜓落在物体上休息时，我们可以清楚的看到它的腹部在收缩、舒张，不停的活动，这是蜻蜓 A在进行呼吸 B。在进行生殖 C肌肉疲劳的表现 D。在进行消化 15根据表中数据，正确的分析是( )动物名称 心脏占体重比例% 每分钟心跳次数蛙 0.57 22人 0.42 72鸽 1.72 13
5、5244A 鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高，因此增加了飞行的负担B 人的心脏占体重的百分比低，因此，人也可能会进行飞行生活C 蛙每分钟心跳次数最低，可以减少代谢对物质和氧气的需求，更适于飞行生活D 鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速，是长期适于飞行生活的结果 16有位同学捉到一只青蛙，他将它放在有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可是第二天蛙就死掉了，其死亡的原因是（）A 无法呼吸到充足的氧气 B。饥饿 C受到惊吓 D。水质有问题17在下列供选答案中选出适当的序号，填入下图表的空白处，用以说明蚯蚓呼吸的全过程：A体壁的毛细血管 B。体表黏液 C。氧气 D。二氧化碳
6、 E。血液循环外界气体 - - - - -18.下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物？A.海龟、鱿鱼；B.海蜇、青蛙；C.蜘蛛蟹、章鱼；D.鲤鱼、河蚌。19.观察了蚯蚓的外部形态后，小青同学对蚯蚓的外部形态做了下列的描述，其中错误的是： A.身体分节；B.身体前端有口； C.身体腹面粗糙，有刚毛；D.体表干燥。20.蚯蚓是人类的好朋友，它不但可以疏松土壤，还可以：A.是常见的中药材；B.处理垃圾；C.增加土壤的肥性；D.前三项都对。 21.下列哪一组动物都是恒温动物？ A.蜥蜴和大猩猩；B.喜鹊和斑马；C.海龟和虎；D.眼镜蛇和狮。22.鸟的身体里有发达的气囊，这些气囊的作用是：A.
7、可减轻身体比重；B.有利于双重呼吸； C.有利于散热降温；D. A、B、C 全对。 23 课堂上，许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释，其中不正确的是：A.鸟类所生活的环境温差不大； B.鸟类的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量较多； C.有良好的产热和散热的结构； D.羽毛的保温作用。24.小孙同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，这是怎么回事呢？请你帮小孙同学解释，鱼不停地用口吞水，再从鳃孔排水的意义是： A.进行呼吸； B.排出废物；C.交换体内外的水分；D.摄取食物。25.下列哪项不是海虾和大闸蟹的共同特征？ A.
8、水中生活的无脊椎动物；B.腹部折贴在头胸部的下面； C.体表长有质地较硬的甲； D.用鳃呼吸。 26.软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中，错误的是：A.很多种类的软体动物都可以食用； B.软体动物有水生的也有陆生的；C.软体动物的身体比较柔软，所以体外都有贝壳保护； D.软体动物大都生活在水中。27.下列四种动物中不属于昆虫的是（ ）A. 蟋蟀 B.蜘蛛 C.蝉 D.金龟子28.人类的哪些活动会使水域环境遭到破坏？A.向水域中排放生活污水； B.向水域中排放各种工厂污染物；C.农田中农药和化肥随雨水流进水体；D.以上三项都是。29蝗虫的外骨骼对于蝗虫的陆地生活的作用是（ ）
9、 A.抵御敌害 B.协助运动 C.有利于捕食 D.防止体内水分蒸发 30.家兔的消化系统中，与植食性相适应的特点（ ）A.犬齿和盲肠发达 B.犬齿不发达和盲肠发 各个细胞（）（）（）达 C.臼齿和盲肠发达 D.臼齿发达和盲肠不发达 31.小春同学在公园看到了一些动物，其中属于昆虫的是： 32 、如果剪去鲫鱼的胸鳍和腹鳍，鲫鱼将发生下列（ ）变化。 A.不能向前游动 B.不能保持身体平衡 C.不能保持前进的方向 D.不能上浮下沉 33、一生物兴趣小组解剖一只鸽子，发现内脏结构之间有气囊，搜索资料后知道，具有气囊是鸟类的一大特征。鸟类气囊不具有的作用是（ ） A.减轻身体的比重 B.气体交换 C.
10、散发多余的热量 D.储存空气 34下列哪项不是家鸽对飞行生活的适应（ ） A.身体呈流线型 B.体外被覆羽毛 C.前肢变成翼 D.后肢站立行走 35家鸽能维持体温恒定的重要原因是（ ） A.产生的热量多，散发热量少 B.产热和散热能维持平衡 C.产生的热量多，消耗的热量少 D.有羽毛保温，热量不易散发出去 36将水灌入猪心脏的上腔静脉（下腔静脉扎紧） ，用手挤压心脏，水将从心脏的（ ）流出。 A.主动脉 B.肺动脉 C.肺静脉 D.主动脉和肺动脉 37下列形态结构特点与鲫鱼适应水中生活有关的是（ ） A.体表有黏液 B.鳍的形状 C.体呈梭形 D.以上都是 38.鲸终生生活在海洋中，颈部不明显
11、，具鳍，体表光滑无毛。但它是哺乳动物，而不是鱼类的主要原因是（ ） A.用肺呼吸，体温恒定 B.心脏分四腔，两条血液循环路线 C.神经系统发达，能产生条件反射 D.体腔内有隔，胎生、哺乳 39.将蝗虫胸部和腹部涂满凡士林，蝗虫最终会（ ） A.正常生活 B.呼吸正常 C.逐渐昏迷并死亡 D.运动更加灵活 40下列一组动物中，全是环节动物的是( ) A蚯蚓、草履虫、蝗虫 B蚯蚓、水蛭、沙蚕 C珊瑚、变形虫、蚯蚓 D海蜇、蜘蛛蟹、沙蚕41蝗虫可以生活在于燥的陆地上，在它的形态结构中，防止水分散失的是( )A体表的革质翅 B体表的大量鳞片 C覆盖全身的表皮 D坚硬的外骨骼42家兔的消化道与人体的相比
12、，具有与其食草生活相适应的显著的结构特点是( )A体腔内有膈 B消化道较长，盲肠特别发达C消化道较短，盲肠特别发达 D牙齿分化为门齿和犬齿43.为观察鱼鳍在游泳中的作用，下列方法中可行的是： 直接观察 分别剪掉不同的鱼鳍进行对比 只剪掉尾鳍 用模型代替鱼进行试验 捆绑鱼鳍 A. B. C. D.44.观察活鲫鱼时发现鲫鱼的口与鳃盖后缘交替张合，这一过程主要完成了：A.捕食 B.排泄 C.呼吸 D.喝水45.生活在水中的动物应具备的重要特点：A.能够游泳 B. 能在水中运动 C.具有鳞片 D.必须有鳍和发达的肌肉46.北方的冬季，渔民通常在自家鱼塘的冰面上凿许多孔洞，其目的是：A.提高鱼塘的水温
13、 B.提高水塘水中的含氧量 C.减少鱼塘水的压力 D.利于给鱼喂食47.下列动物中属于鱼类的一组是： 中华鲟 泥鳅 海马 章鱼 鲸鱼 A. B. C. D.48.鲫鱼流出鳃的水与流入鳃的水相比：A.二氧化碳增多，氧气减少 B.二氧化碳减少，氧气增多 C.二氧化碳和氧气都增加 D.二氧化碳和氧气都减少49.下列生物中，属于水生动物的是： A. B. C. D.海带 衣藻 珊瑚虫 扇贝 海葵 水蚤 鹿角菜 石莼 50.下列动物中，不都属于哺乳动物的一组是： A.鲸和家兔；B.家鸽和虎；C.猫和狗；D.狮和家鼠51.下列说法中与水域环境保护关系不大的是：A.树立并增强人类的环境意识 B.禁止捕捞水生动物C.减少工厂和生活污水的排放 D.减少农田中农药和化肥的使用52.下列陆生动物的身体结构与防止水分蒸发没有关系的是：A.蛇的角质细鳞 B.乌龟的“盔甲” C.兔的膈肌 D.蝗虫的外骨骼53.肺是多数陆生生物的呼吸器官，下列动物不用肺进行呼吸的是： A 野兔 B 山羊 C 蝗虫 D 鹿54.下列关于蚯蚓对自然界环境影响的叙述中，最恰当的是：A.蚯蚓可以提高土壤的肥力 B.蚯蚓可以清除部分生活垃圾 C.蚯蚓可以改良土壤结构，有利于植物呼吸 D.以上说法都正确55.要获取蚯蚓做实验材料，最好到什么地方采集：A.干燥、疏松的土壤
