《第二节 科学探究 物质的比热容》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二节 科学探究 物质的比热容（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二节 科学探究 物质的比热容 【学习目标】1、了解比热容的概念，知道比热容是物质的一种属性 2、尝试用比热容解释简单的自然现象 3、能根据比热容进行简单的热量计算 4、通过探究，比较不同物质的吸热能力【学习重点】：比热容的概念和热量有关计算。【学习难点】：理解比热容概念并能利用它解释有关现象【预习检测】1根据生活经验，我们会发现烧一壶水所用的时间比烧半壶水所用的时间要长，说明物体所吸收的热量与_有关。2把一壶水烧成开水比烧成温水所用的时间长，说明了物体所吸收的热量的多少与_有关。3、相同质量的水和沙子，当温度升高的度数也相等时，吸收的热量是不是一样多呢？ 4热量是看不见，摸不着的，你是通过什
2、么知道水吸收热量多少的呢？ 【共同探究】 学生活动一：探究比较不同物质的吸热能力1、方法：根据我们的生活经验已经知道物体吸收热量的多少与 和 有关，我们要探究热量的多少与物质的种类是否有关，需要控制 、 相同，这种方法叫 。2、器材：你认为要验证你的猜想，需要哪些器材，思考并交流以下几个问题：（1）需要测量哪些物理量，需要哪些器材？并说出你的理由（2）热量是看不见摸不着的物理量，你通过什么知道它的多少？。（3）数据记录表格中的加热时间代表哪个物理量？3、进行试验：某组同学按照课本组装器材，并进行实验，后将实验数据填入下表格中，下表是他的实验数据记录：烧杯号液体质量(g)初温()末温()加热时间
3、(min)1水200202882水100202843煤油200202844煤油20020242请根据表中的实验记录回答： 比较1、2记录，得出的结论是_；比较3、4记录，得出的结论是_；比较1、3记录，得出的结论是_；综合上述结论，物体温度升高时吸热的多少与_有关。该同学在本次实验中用到的研究方法是_。4、结论：（1）交流实验数据，说出通过实验得出的结论是：相同质量的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度 （相同、不同），这说明物体吸收热量的多少与 有关。学生活动二：阅读132页比热容，回答下面问题.1、定义：由于不同的物质升高相同的温度需要吸收的热量不同，为了揭示物质的这种特性，引入了一个新的
4、物理量：比热容。物理学中规定：单位质量的物质温度每升高或降低 所吸收或放出的 为该物质的 ，它的国际单位是 符号 2、意义：看常见物质比热容表格，了解各种物质比热容，可知（1）不同物质的比热容一般 ，（相同、不同） （2）水的比热容最大，水的比热容为 ，它的意义是 沙石的比热容为 ，它的意义是 ，如果让相同质量的水和沙石吸收相同的热量，水升温要 （快、慢）。3、水的比热容较大的在生活中的应用和现象：（1）人们常用冷水冷却发动机，冬天人们用热水来取暖，你能解释这样做的原因吗？（2）我国新疆地区有“早穿棉袄，午穿纱，抱着火炉吃西瓜”的说法，你能解释这种昼夜温差较大的原因吗？（3）你能再举一例吗？（
5、4）如果把这杯水倒去一半，所剩部分的水的比热容是_ J/(Kg)。学生活动三:探究热量的计算已知水的比热容为4.2103J/(Kg),则：1Kg的水温度升高1，所吸收的热量为 _ J；1Kg的水温度升高2，所吸收的热量为 J；2Kg 的水温度升高1，所吸收的热量为 J；2Kg 的水温度升高2，所吸收的热量为 J；小结：如果我们用Q表示物体吸收或放出的热量，用c表示物质的比热容，用t表示温度的变化，你能总结出物体在温度变化时所吸收或放出热量的计算公式吗？Q = _ _。请利用公式计算：1、在标准气压下，将0.5Kg，20的水烧开，需要吸收多少热量？ 2、质量为5kg的热水，从100降到80放出的
6、热量是多少？【随堂练习】1对于同一种物质，物体吸收的热量与物体的有关，与物体升高的有关。不同的物质，在质量相等，温度升高相同时，吸收的热量是的。_叫做这种物质的比热容，比热容用符号表示，它的单位是。比热容是物质的一种，每种物质都有自己的。砂石的比热容为0.92103J/(kg)读作。若某个铜球的比热容为0.39103J/(kg)，则半个铜球的比热容为_。水的比热比较大，泥土和砂石的比热_，在同样受热或冷却的情况下，水温变化比泥土、砂石的温度变化_。 2一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水，经太阳晒2h后，温度从20升高到50所吸收的热量是 J，这是用 的方式增加了水的内能3将质量初温相同
7、的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的温度_。从沸水中吸热最多的是_球，吸热最少的是_球。（已知C铝C铁C铜）4从右表提供的信息中，写出你得到的三个得出几个结论。水4.2103干泥土0.64103酒精2.4103铜0.39103冰2.1103铝0.88103煤油2.1103铅0.13103水银0.14103砂石0.92103如图甲是用水来冷却热牛奶的示意图。图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像，图中表示热奶温度随时间变化的曲线应是 ；，(填写I或)图中A点的物理意义是 。甲 乙若水的质量为15kg，在这个过程中水吸收的热量是 6下列说法正确的是( ) A一杯煤油用去一
8、半，它的比热容减为原来的二分之一B吸收热量多的物质，比热容一定大 C高温物体放出热量一定多D质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度7在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象而沿海地区是“气候宜人，四季如春”，这表明水对气温有显著影响，是因为( ) A水的透明度高，容易吸收太阳能 B水的比热容比沙石的比热容大 C水在蒸发时有致冷作用 D水的对流性能好8下列有关比热的说法中正确的是（ ） A比热是物质的一种特性，每种物质都有自己的比热 B将一物体分成两半，其比热也必减半C水和冰是同一种物质构成，因此比热相同 D在释放相同热量的条件下，比热小的物体温度降
9、低得多9下列各种情况下比热会发生变化的是（ ） A一杯水倒去一半 B水凝结成冰 C一块铁加工成铁屑 D15的水变成45的水10下列事实中，最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的 是( ) A体积相同的两杯水温度都升高10，它们吸收的热量相同B质量相等的两块钢温度分别升高5和10，它们吸收的热量不相同C体积相等的水和煤油温度都升高10，它们吸收的热量不相同D质量相等的水和铜温度都升高10，它们吸收的热量不相同11在各种液体中，通常用水作冷却剂，这是因为（ ） A水具有较大的密度 B水的性质很稳定 C水具有较大的比热 D水的凝固点较低时间/min温度/ab012质量相等、初温相同的水和酒精，分别用
10、两个相同的加热器加热（不计热量损失），加热过程中温度随时间的变化图线如图所示，关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是（ ）Aa的比热大，是水Ba的比热大，是酒精Cb的比热大，是水Db的比热大，是酒精实质：热机是把_转化为_的机器。【拓展练习】1小明在两个易拉罐中分别装入等质量的沙子和水，用相同的酒精灯对其加热，以便探究沙子和水吸热升温快慢的程度。（）比较沙子和水吸热升温快慢的方法有二种： （2）实验中小明猜想；沙子吸热升温比水快。如果他的猜想是正确的，则应该观察到的现象是 。2、一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水，经太阳晒2h后，温度从20升高到50所吸收的热量是 J，这是用 的方式增加
11、了水的内能3由Qcm（t to）可得。c ，关于同一种物质的比热容c，列说法正确的是（） A若吸收的热量增大一倍，则比热容增大一倍 B若质量增大一倍，则比热容减至一半 C若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍 D无论质量多大，比热容都一样4.我国许多城市中建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”功能，盛夏时能大大减弱周围地区的“热岛效应”。若某一人工湖湖水吸收一定热量，水温升高2。若这些热量被同等质量的砂石吸收（c砂石c水），则砂石升高的温度将 2。（填“大于”、“小于”或“等于”）5为了探究液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验：在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加
