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1、2021-2022学年度初中班主任工作计划初中班主任在日常工作中要进步个人的素质，尽最大的努力，教导拜祭学生熟悉自己、进步自己。以下是为你精心整理的关于20xx-20xx学年度初中班主任工作计划的内容，希看你喜欢。 20xx-20xx学年度初中班主任工作计划(一)一、指导思想： 教师的使命就是要教育好每一位的学生，而班主任的使命便是以学生的健康的成长为首要的任务。班主任的任务是神圣而又光荣的，学生应该是要以自己的班主任为荣，班主任也因要以自己的学生为自身的光荣。所以身为班主任，就是要对得起学生。 二、班级基本的情况和基本的目标： 我班共有学生xx人。其中男生x人，女生x人。本学期我班的基本得目
2、标是：建立一支有进取心的、能力较强的班干部的队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、工作要点： (一)、加强班风建设 1、班级工作计划 根据学校德育工作计划的安排，积极引导青少年开展各项实践活动。要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践
3、活动等，友谊中队举办一些联谊活动。 2、营造向上氛围 根据学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。 (2)布置教室环境。如设立;袖珍图书角;、;卫生角;、;金色童年;、;我们在这里成长;等文化背景。 (3)让学生参与班级治理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3、班干部培养工作计划 班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立
4、威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即;以点带面;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即;以面带面;。 (二)、班级考核评选 1、加强常规检查评选 在逐日检查评选的基础上，每月汇总成绩，并评出;常规优秀班集体;与;单项先进班集体;。期末，进行;优秀班集体;、;优秀雏鹰中队;、;优秀班主任;及各个单项先进班集体的评选。 (三)针对特殊学生，开展特殊教育 1、期初排出特殊学
5、生名单( 贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，学校建立特殊学生档案。 2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共鸣，配合学校教育好孩子。 3、针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和练习。 4、开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过;结对助困;等活动，从生活、学习
6、等方面对贫困学生进行关心帮助。 四、具体措施： 1、抓好班级一日常规，杜尽迟到缺课现象，抓好自修课纪律，进步效率。 2、进步板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。 4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。 5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。 7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的题目。 20xx-20xx学年度初中班主任工作计划(二)一
7、、新的学期，我们班级的主要工作有： 1 、利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能进步他们的学习成绩，进步他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从;爱出发;。主动接近，真诚、同等对待，深进了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的爱好。 同时，在学习中给学差生进行;一对一;活动，安排学习好的同学在日常学习中给他们进行帮助，并要求每周进行小结，从中看到自己的不足，争取在下周进步、改正。 2 、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。让学生了解小学生日常行为规范，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处
8、，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。对于班级中发生的不文明现象要严厉处理，慢慢的杜尽不文明现象。 3 、发挥班干部的作用，师生共同治理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己往做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主。给每个班干部一本本子，要求班干部天天写下自己的工作感受，及时的写好计划，对班级工作进行条理化治理，这同时可以监视班干部的工作。 4、 布置好教室环境，增强学习气氛。 5、给每个学生树立;班级主人翁思想;，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能治理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体
9、里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和回属感。 6、重视;行为规范竞赛;，让学生注重班级卫生，班级纪律，出操质量，注重自己的一言一行。 二、班级主题活动安排： 第一、二周 1、总结冷假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。 2、加强安全教育。 3、抓好学生常规，早日进进正常秩序。 第三、四周 1、 继续巩固上两周的活动内容。 2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 3、庆;五一;，进行爱国主义教育。 第五周;五一;国庆长假 第六、七周 1、对学生进行安全教育。 2、培养学生的参与意识和集体主义精神。 第八、九周 1、继续抓好课堂常规教育。 2、进行尊敬父母的教育。 第十、十一周 1、继
10、续抓好纪律和学习目的教育。 2、进行班级作文比赛 3、继续抓好法制和安全教育。 第十二、十三周 1、教育学生树立正确的学习目的教育 2、再次进行安全教育，尤其是春季安全。 第十四、十五周 1、进行勤俭节约教育。 2、对学生进行爱护公物教育。 第十六、十七周 1、进行阅读比赛，写字比赛。 2、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。 第十八周 1、制定温习计划，鼓励学生努力学习。 2、学习三好学生评选条件，预备评选。 3、加强安全教育，做好放假前的预备工作。 以上就是本学期的工作计划。我们将会努力的工作，把我们的班级工作做到最好! 20xx-20xx学年度初中班主任工作计划(三)鉴于此我制订了本学期
11、的工作计划： 一、指导思想： 1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，把握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育。 2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性，创建一个和谐的班集体。 3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的进步。 二、班级基本情况和目标： 我班共有学生48人。其中男生28人，女生20人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 三、工作要点： (一)、加强班风建设
12、 1、班级工作计划 要以全国少工委颁布的;加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见;为基础内容，根据学校德育工作计划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动。要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、社会实践活动等。 2、营造向上氛围 根据各年级学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。 (1)制定班级公约、班风，给自
13、己班级、小队取个新名字，创作班歌等。 (2)布置教室环境。如设立;袖珍图书角;、;卫生角;、;金色童年;、;我们在这里成长;等文化背景。 (3)让学生参与班级治理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3、班干部培养工作计划 初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生能力的一个有效途径。学生干部需要根据班级情况自主制定班级治理规划，自己完成发现题目、解决题目的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。班级学生干部是班主任的左右手。
14、要认真选拔班干部，同时要精心培养班干部。第一，帮助班干部树立威信;第二，鼓励班干 部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即;以点带面;第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即;以面带面;。总之，作为班干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主治理模式。 (二)、班级考核评选 1、加强常规检查评选 在上学期的基础上，本学期将不断完善班主任工作考核细则，并继续开展各项常规检
15、查评选活动，天天公布检查结果。班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导练习，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主治理班级，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的治理更公道化、规范化、艺术化。 2、加强教学常规的检查评选。 本学期，围绕;规范秩序;的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、练习工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师公道安排拉差补差职员和时间，朝消灭分歧格率的目标奋进。 (三)、针对特殊学生，开展特殊教育 1、期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，学校建立特殊学生档案。 2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学
