精选-2021---2021小学德育工作计划

上传人:随迁 文档编号:172868944 上传时间:2021-03-10 格式:DOC 页数:16 大小:26.89KB
返回 下载 相关 举报
精选-2021---2021小学德育工作计划_第1页
第1页 / 共16页
精选-2021---2021小学德育工作计划_第2页
第2页 / 共16页
精选-2021---2021小学德育工作计划_第3页
第3页 / 共16页
精选-2021---2021小学德育工作计划_第4页
第4页 / 共16页
精选-2021---2021小学德育工作计划_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《精选-2021---2021小学德育工作计划》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精选-2021---2021小学德育工作计划(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2021-2021小学德育工作计划教师是学校德育工作的主体气力,那么新的学期,如何制定德育工作计划呢?下面是收集整理关于小学德育工作计划的资料,希看大家喜欢。 小学德育工作计划篇一一、指导思想 以党的及xx届三中全会精神为指针,以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形玉成员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1.

2、强化学生行为习惯养成教育,进步学生自我治理能力。 2.通过各种教育活动,使学生学做真人。 三、工作重点 1.加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,进步班主任老师的理论水平和治理水平。教会班主任科学、正当、合情、公道、有效的进行班级治理。 2.常规治理工作常抓不懈。 通过对学生日常行为规范的检查评选,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜明的班会课,德育处将抽查各班班会情况。 3.继续开展;文明礼节;教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

3、 4.通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的协力。 四、主要工作措施 (一)加强师德建设 结合学校工作重点,从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务,并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习,创设;全员育人;的氛围,树立;人人都是德育工作者;的意识,促进和推动学校德育工作,教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 (二)高度重视养成教育 深进开展小学生日常行为规范教育。根据新的小学生守则、日常行为规

4、范要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争创;行为规范示范班;等活动为载体,积极构建学生;自我教育、自我治理、自我激励;的;三自;机制,并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生;十个好习惯;,加强班级治理,经常性地进行班容班貌检查,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,努力达到的日常行为规范的;五无;、;五有;要求,(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步),各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼节为重点的文明养成教育,在教育和练习的过程中要坚持高标准、低出发

5、点、多层次、严要求、重练习的原则。 通过严格的练习,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成;文明用语脱口而出,文明行为随处可见;的好习惯,要进一步强化治理中的学生主体意识和学生自我治理的意识及能力,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、治理、评价,逐步使学生从;要我这样做;转变为;我应该这样做;,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 (三)积极开展丰富多彩的德育活动, 积极实施;生态德育;工程。以爱国主义为核心,全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等;以;坚持人人共成长;为教育主题,以道德教育为核心,切实开展公德教育、孝敬教育、体

6、验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育;以;坚持人与自然协调发展;为教育主题,以环保教育为核心,积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。 (四)加强心理健康教育 1.进步教学水平。 抓好家长学校的组织治理和教育教学活动,做到目标明确,计划落实,规范严格,内容针对性、实用性强,并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络;做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联系,特别重视做好与学困生家长的经常性联系;加强对教师家访工作的组织治理,积极开展;教师家访;活动,要求所有班主任全学年必须对本班学生进行六次家访。 2.营造良好环境 认真贯

7、彻教育部关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见,认真落实每周一节心理健康教育课,加强心理健康教育。第一,加强教师对心理健康知识的学习、了解,把握一定的心理健康知识,具备基础的心理咨询能力,能从学生行为表象发现其内在的心理疾障,并及时反馈给学生家长,进行公道疏导。第;充分利用家长会、开放活动等,让家长熟悉心理健康对学生的意义及作用,能用正确的心态面对学生的心理发展,对学生出现的心理题目能正确面对,不回避、不漠视。20XX-20XX年秋季第一学期小学德育工作计划。我校将关注学生的心理健康,对学生进行心理健康方面的辅导,这是学校、家庭义不容辞的责任,所以刻不容缓。只有我们共同努力,探索出一条行之

8、有效的途径和方法,才能逐步解决少年儿童的心理健康题目,才能促进少年儿童和谐发展。第三,加强对周边环境的综合治理,努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉阔别网吧、电子游戏房和其他未成年人不宜进进的场所,增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要积极争取有关部分的支持和关心,加大校园周边环境的整治,形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。 (五)抓好学生安全教育 1.大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索及;五防;(防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒)安全教育,天天组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自我防范能力,积极做好事前的防范工作 2.加强教师的护导制度,避

9、免因治理不力而引发的安全事故; 3.严格保安治理,建立来客登记制度,严防社会闲杂职员、不法分子进进校园,滋扰学校。 五、月份工作安排 玄月份 1.制定德育工作计划。 2.召开期初家长会。 3.庆祝20个教师节。 4.开展;17个普通话推广周;系列活。 5.开展;好习惯伴我快乐成长;、;文明礼节伴我快乐成长;等活。 6.参加安海镇小学生田径运动会。 十月份 1.庆祝国庆节系列活动。 2.开展建队节65周年纪念活。 3.重阳节敬老活动 十一月 1.继续开展读好书活动。 2.开展爱国主义读书活动。 3.举行写字比赛活动。 十仲春份 1.学习中小学生守则和中小学生日常行为规范情况检查。 2.开展;感恩

10、、服务、奉献;主题教育活动。 3.结合;12.9;纪念日,开展爱国主义教育及参加镇大合唱比赛。 20xx年一月份 1.庆祝元旦活动。 2.总结20xx年秋季德育工作,制定20xx年春季工作思路。 小学德育工作计划篇二一、指导思想: 20XX年,学校德育工作将以中心校德育工作会议精神为指导,结合我校德育工作的基本规律,遵循;重基础、抓重点、促提升、显特色;的原则,努力整合德育诸方面要素、资源、气力,深进实施体验式德育,深进开展班集体建设,不断进步德育工作的主动性、针对性和实效性,不断增强德育工作的亲和力与感染力,促进少年儿童思想素质的健康成长,推进学校素质教育的步伐。 二、主要目标: 1.加强德

11、育工作常规治理,促进德育常规治理制度化、规范化和有序化。 2.大力加强德育队伍建设,主抓班主任教师和学生干部两支队伍,努力进步班主任的班级治理水平,不断提升学生干部的工作能力。 3.结合中心校目标治理的要求,在工作中,以目标促质量。 4.开展家长教育活动,阐明家庭教育的重要性,传授家庭教育方法,提升家庭教育的能力。 三、主要工作及措施 (一)加强德育队伍建设,全面进步德育队伍素质 1.每月召开1次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断进步班主任的工作水平和思想素质。 2.开展班主任专题学习活动,通过读书,观看视频等方式不断进步学校班主任教师的治理和育人水平。 3.开展主题班会评选活动,通过活

12、动进步班主任素质的全面进步。 4.结合我校实际情况,鉴戒其它学校的成功经验,修订班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度的调动班主任的工作积极性,开创我校德育工作的新局面。 (二)加强学生队伍建设,促进学生全面发展 1.利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。 2.通过竞选的方式选拔组织治理能力强,在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。对选拔出来的少先队干部,德育处将组织专门的培训,全面进步学生干部的政治思想素质和工作能力,在学生中真正起到模范带头的作用。 3.少先队干部分组值日,检查学生的队风队纪,文明礼节,并做好为同学的服务工作。 (三)抓好常规治理

13、,落实到位 1.扎实开展好各项常规德育活动是各项目标达成的必然路径,工作中要认真组织开展好10个每一次: (1)每一次升旗仪式; (2)每一次晨会; (3)每一次班(队)会; (4)每一次专题教育活动; (5)每一次家长会; (6)每一次集队放学; (7)每一次家访; (8)每一次学生评价; (9)每一次评先评优; (10)每一次开学仪式、毕业仪式等。 2.班级文化建设的精细化。 本学期将继续在班级文化建设上加大投进,注重文化建设的细节,突出文化布置的育人功能,名班级既要有统计的规范,又要发挥各自的创造力,做出自己班级的个性。学期结束进行一次班级文化建设的评选。 3.落实小学生日常行为规范、小

14、学生守则狠抓学生的常规。做到;抓反复,反复抓;,加强一日常规评选的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。通过倡议书、班会、宣传、评选等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。 4.狠抓学生放学路队,努力让学生养成良好的就餐习惯。 5.抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报、宣传作用,创造机会,更多地让学生参与到板报、橱窗的工作之中。 6.做好星期一升旗仪式,捉住晨会、班队会等德育工作时间,加强对学生的主题教育。 (四)开展丰富多彩的主题教育活动 1.注重学生身体心理健康教育。关爱后进生,关注留守儿童,及时与他们进行沟通,交流思想。培养学生的卫生意识,养成良好的

15、卫生习惯。通过创设一定的情境教育学生应对突发的事件,在危险或意外眼前做到自救自护。 2.认真执行法制教育。法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。充分利用德育阵地进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、遵法,会用法律武器保护自己的正当权益,使学生知法、遵法,增强学生的法制意识、安全意识和自我保护意识,切实落实学校法制教育内容。 3.高度重视安全教育。增强师生、家长和全社会的安全意识,进步学生自我保护意识和逃生技能。组织广大学生学习安全知识,普及安全教育,使安全教育有声有色、进脑进心。 4.继续深化;一月一主题;教育活动。本学期要充分结合节日、纪念日和上级部分的布置等切实开展有效的主题教育活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把教育贯串到各项活动之中。 5.;读书节;、;学雷锋;等活动为抓手,丰富学校的校园文化生活。 (五)做好家校联系,共同育人 1.落实家访工作,切实发挥家

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 心得体会

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号