13.2《内能》—人教版九年级物理上册同步测试-下载

上传人:教****题 文档编号:172865500 上传时间:2021-03-10 格式:DOCX 页数:9 大小:84.64KB
返回 下载 相关 举报
13.2《内能》—人教版九年级物理上册同步测试-下载_第1页
第1页 / 共9页
13.2《内能》—人教版九年级物理上册同步测试-下载_第2页
第2页 / 共9页
13.2《内能》—人教版九年级物理上册同步测试-下载_第3页
第3页 / 共9页
13.2《内能》—人教版九年级物理上册同步测试-下载_第4页
第4页 / 共9页
13.2《内能》—人教版九年级物理上册同步测试-下载_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《13.2《内能》—人教版九年级物理上册同步测试-下载》由会员分享,可在线阅读,更多相关《13.2《内能》—人教版九年级物理上册同步测试-下载(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、初中物理同步测试13.2内能八年_班 姓名_ _组_号 一、填空题:(每小格3分,共33分)1. 物体内能的改变有两种方法,下列内能的改变是哪一种方法。(1)用打气筒给自行车打气时气筒会发热,是 使气体内能改变。(2)古代人类钻木取火,是 使木头的内能改变。(3)冰块在阳光下熔化成水是 使冰块的内能改变。2. 将静止在地面上的冰块从一楼移至三楼静止在地面上,则冰块的内能_,机械能_。3.“嫦娥二号”卫星绕月飞行时会遇到月食,在此期间没有太阳光照射,卫星表面温度会下降,内能 ,这是通过 的方式改变物体的内能的;当飞船的返回舱返回地球时,进入大气层,与大气摩擦发出耀眼的光芒,则返回舱的内能 ,这是

2、通过 的方式改变物体内能的。4. 火柴可以擦燃,也可以放在火上点燃,前者是用 的方法使火柴燃烧,后者是用 的方法使火柴燃烧,两种方法都可以改变火柴的内能。二、选择题(每小题5分,共60分)5. 飞机在万米高空飞行时,舱外大气压比舱内气压低要使舱内获得新鲜空气,必须使用压缩机把空气从舱外压进舱内。在这个过程中,压缩机对空气做功,空气的( )A温度升高内能增加 B温度降低内能减少C温度升高内能减少 D温度降低内能增加6. 端午节,妈妈蒸制粽子的过程中,有关物理现象表述正确的是( )A粽子香味扑面而来,说明分子不停地做无规则运动B蒸粽子主要是通过做功的方式改变物体的内能C蒸粽子时,冒出的“白气”是汽

3、化现象D水沸腾时吸收热量,温度升高7. 关于物体的内能,下列说法正确的是( )A内能是物体做机械运动时所具有的能B热传递可以改变物体的内能C物体的温度降低时内能减少,当降到0时物体就没有内能了D物体运动得越快,举得越高,内能越大8. 四只相同规格的烧杯中装有水,水量及其温度如图所示。下列说法中正确的是( )A烧杯a中的水的内能大于烧杯b中水的内能B烧杯c中的水的内能大于烧杯d中水的内能C烧杯a中的水的内能大于烧杯c中水的内能D烧杯d中的水的内能大于烧杯c中水的内能9. 关于内能、热量和温度,下列说法中正确的是( )A物体内能增加,温度一定升高 B温度低的物体可能比温度高的物体内能多C物体温度升

4、高,它的热量一定增加 D物体内能增加,一定要从外界吸收热量10. 将一铁块投入到装有水的烧杯中,它们之间没有发生热传递,这是因为( )A它们具有相同的热量 B它们具有相同的内能C它们具有相同的温度 D它们具有相同的质量11.下列关于温度与内能在实际中应用的实例,说法正确的是( )A在炒菜时,用铲子在锅内反复翻炒,是通过做功的方法来增加菜的内能的B用锤子敲打钉子时,钉子温度会升高,这是通过热传递的方法改变钉子内能的C松开打足气的气球进行放气,气球口处会有小水珠,这是物体对外做功内能减少造成的D旋开常温的可乐瓶盖,会在瓶口处看到“白气”,这是瓶内可乐汽化成的水蒸气12.下列现象中,属于用热传递方法

5、使物体的内能减少的是( )A灼热的铁水变成铁铸件 B夏天正在熔化的冰块C冲开热水瓶塞子的水蒸气 D坠入大气层中的流星13.下面的四幅图中,属于利用热传递改变物体内能的是( )14.下面现象中,属于内能转化为机械能的现象是( )A水烧开时壶盖会跳动 B两冰块相互摩擦冰块熔化C压缩气体,温度升高 D用太阳灶烧水15.下列现象跟做功改变内能有关的是( )A盛夏,太阳把稻田里的水晒热 B从滑梯上滑下的小朋友,裤子会发烫C用擦酒精的方法使发烧者降温 D严冬季节用热水袋取暖16.如图所示是一个空气压缩引火仪。在厚壁玻璃筒的 底部放一小撮干燥的硝化棉,用力将活塞迅速下压,棉花会被点燃,下列分析正确的是( )

6、A当活塞向下压时,玻璃筒内空气体积变小,压强变小B当活塞向下压时,对玻璃筒内棉花做功,温度升高C向下压活塞时,快压和慢压的效果相同,因为做的功相同D压缩空气点燃硝化棉的原理与擦燃火柴的原理相似三、综合能力题(共7分)17. 在严寒的冬天,当觉得自己的手很冷时,常常会做以下两个动作:(1)用嘴对手心呵气; (2)把两只手合起来,反复摩擦。试说明这样做的道理。同步测试13.2内能答案1.(1)做功 (2)做功 (3)热传递 2不变 增加 3. 减少 热传递 增加 做功 4. 做功 热传递5-8. AABD 9-12. BCCA 13-16. BABD 17. 解:改变物体内能有两种方式:做功和热传

7、递。(1分)(1)用嘴对手心呵气是通过热传递改变物体内能;手吸收热量,内能增加,温度升高。(3分)(2)把两只手合起来,反复摩擦是摩擦生热属于做功。克服摩擦做功,物体内能增加,温度升高。(3分)解析:5.飞机飞行时,舱外大气压比舱内气压低。要使舱内获得新鲜空气,必须使用压缩机把空气从舱外压进舱内。在这个过程中,压缩机对空气做功,空气的内能增加、温度升高。答案选A。6.改变物体内能的方式有两种:做功和热传递对物体做功,物体的内能会增加;物体对外做功,内能会减少物体吸收热量,内能会增加;物体放出热量,内能会减少A. 物体内能减少可能对外做功,也可能放出了热量,故A正确;B. 物体吸收热量,若同时对

8、外做功,物体的内能不一定增加,故B错误;C. 对物体做功时,若同时对外放热,物体的内能不一定增加,故C错误;D. 物体放热时,若外界同时对物体做功,物体的内能不一定减少,故D错误。7.内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和,物体的温度越高,内能越大;内能与动能、重力势能是不同形式的能;一切物体都具有内能;做功和热传递都可以改变物体的内能A. 内能是物体内部大量分子无规则运动所具有的动能和分子的势能的总和,故A错误;B. 改变内能的两种方式:做功和热传递,热传递可以改变物体的内能,故B正确;C. 一切物体都具有内能,0的物体也具有内能,故C错误;B. 物体运动得越快,举得越高,

9、改变的是它的机械能,而内能与其动能、重力势能无关.8.内能大小跟物体的质量、状态、温度有关;在状态和温度相同时,质量越大,内能越大;在质量和状态相同时,温度越高,内能越大A. 从图中知,a与b质量相同,b的温度高于a的温度,所以烧杯(a)中的水的内能小于烧杯(b)中水的内能,故A不正确;B. 从图中知,c与d质量相同,d的温度高于c的温度,所以烧杯(c)中的水的内能小于烧杯(d)中水的内能,故B不正确;C. 从图中知,a与c温度相同,c的质量大于a的质量,所以烧杯(a)中的水的内能小于烧杯(c) 中水的内能,故C不正确;D. 从图中知,d与c质量相同,d的温度高于c的温度,所以烧杯(d)中的水

10、的内能大于烧杯(c)中水的内能,故D正确。9.解答此题需知:一切物体都具有内能内能的大小和温度、质量、状态等因素有关物体的内能发生变化,可能表现在物体的温度变化,也可能是状态的变化A. 物体内能增加,温度不一定升高,比如晶体在熔化过程中,吸热但温度不变,同时其内能增加;B.内能的大小与物体的质量、温度、状态等有关,由于不知道物体质量的关系,所以温度低的物体可能比温度高的物体内能多;C. 热量是一过程量,描述它的术语是“吸收”和“放出”,不能用增加表示;D. 改变物体内能的方式有做功和热传递两种;物体内能增加,可能是从外界吸收热量,也可能是由于外界物体对它做功造成的。10.发生热传递的条件是两个

11、物体之间必须存在温度差才行,否则,不会产生热传递,它们之间没有发生热传递,说明它们的温度是相同的.11.(1)改变内能的方式有做功和热传递;(2)物体对外做功,内能减少,温度降低;物质由气态变为液态叫液化A. 在炒菜时,炒菜时,菜的内能增加是通过热传递的方式实现,故A错误;B. 用锤子敲打钉子时,钉子温度会升高,是通过做功的方法改变钉子内能的,故B错误;C. 松开用气筒打足气的气球放气,气球口处有小水珠,这是物体对外做功内能减少;D. 旋开常温的可乐瓶盖,会在瓶口处看到“白气”,这是瓶内水蒸气液化形成的。12.做功和热传递都可以改变物体的内能,热传递发生在温度不同的两个物体之间,是能量的转移过

12、程。做功是其他形式能与内能之间的相互转化,能量的形式发生了改变。利用热传递的方法减少物体的内能,要使物体放出热量。A. 灼热的铁水变成铁铸件是凝固过程,需要放热,其内能在减少。B. 物态变化中伴随着吸热和放热,物体的内能发生改变,吸热的物体内能增加,放热的物体内能减少。熔化是一个吸热的过程,内能增加。C. 冲开热水瓶塞子的水蒸气对瓶塞做功,水蒸气内能减少,利用做功的方法改变物体的内能。D. 坠入大气层的流星与空气摩擦做功,把其他形式能转化为内能,使流星的内能增加,温度升高,发热而且发光。13.做功与热传递是改变物体内能的方式,做功是能量的转化过程,热传递是能量的转移过程A. 双手摩擦能发热,是

13、通过做功的方式改变物体内能,故A错误;B. 烧水时水温升高,是通过热传递的方式改变水的内能,故B正确;C. 用锯锯木头时,锯条的温度会升高,是通过做功的方式改变物体内能,故C错误;D. 钻木取火,是通过做功的方式改变物体内能,故D错误;14.内能转化为机械能是利用内能来做功,用做功的方法使物体的内能减少。A.水烧开时会产生大量的水蒸气,水蒸气推动壶盖做功,把水蒸气的内能转化为壶盖的机械能;B.两冰块相互摩擦,对冰块做功,使冰的内能增加,把机械能转化为内能;C.压缩气体是对气体做功,使气体的内能增大,把机械能转化为内能;D.用太阳灶烧水是利用热传递来改变水的内能。15.A. 太阳把稻田的水晒热,是热传递改变物体的内能,不符合题意;B.小朋友从滑梯上滑下克服摩擦做功,内能增加,所以裤子的温度升高,是做功改变物体内能;C.给发烧者擦酒精,酒精蒸发吸热,使发烧者降温,不符合题意;D.用热水袋取暖,是热传递改变物体的内能,不符合题意。16.A. 当活塞向下压时,玻璃筒内空气体积变小,压强变大,故A错误;B. 当活塞向下压时,对玻璃筒内空气做功,温度升高,故B错误;C. 向下压活塞时,快压和慢压的效果不相同,因为压缩气体做的功不相同,故C错误;D. 硝化棉被点燃与擦燃火柴的原理都是通过做功改变物体内能的,故D正确。9 / 9

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号