6.3 余角、补角、对顶角(2)-苏科版七年级数学上册导学案-下载

上传人:教****题 文档编号:172865107 上传时间:2021-03-10 格式:DOC 页数:16 大小:476.50KB
返回 下载 相关 举报
6.3 余角、补角、对顶角(2)-苏科版七年级数学上册导学案-下载_第1页
第1页 / 共16页
6.3 余角、补角、对顶角(2)-苏科版七年级数学上册导学案-下载_第2页
第2页 / 共16页
6.3 余角、补角、对顶角(2)-苏科版七年级数学上册导学案-下载_第3页
第3页 / 共16页
6.3 余角、补角、对顶角(2)-苏科版七年级数学上册导学案-下载_第4页
第4页 / 共16页
6.3 余角、补角、对顶角(2)-苏科版七年级数学上册导学案-下载_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《6.3 余角、补角、对顶角(2)-苏科版七年级数学上册导学案-下载》由会员分享,可在线阅读,更多相关《6.3 余角、补角、对顶角(2)-苏科版七年级数学上册导学案-下载(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、课题:6.3 余角、补角、对顶角(2)【学习目标】能够识别对顶角,并能理解对顶角的性质。【重点难点】理解对顶角概念并知道对顶角性质。【导学指导】:一、自主学习1.如图(下左),AOC、BOD都是直角,则1和2的大小关系是 ,理由: 。2.如图(下右),直线AB、CD相交于点O. 1和3的大小关系是 ,理由: 。 结论:如图(上右)中的1和3就是对顶角,它们不仅相等,而且还具有特殊的位置关系:角的两边分别互为 。3.如图,直线a、b相交,形成1,2,3,4,1和3叫做_角,2和4也是_角,对顶角_.为什么?12=_,32=_1=3( )(填理由)如果1=50,请求出2、3、4的度数. 4.说出下

2、列图中对顶角 图(1)中的对顶角有: 图(2)中的对顶角有: (1) (2) 二、例题评析:例1 如图,直线AB和CD相交于点O,OE是DOB的平分线,如果AOC=70,求EOB的度数。 O例2 下列4个图中,哪个图中的1和2是对顶角?并说明理由。三、巩固知识典型问题1.直线AB、CD相交于点O,射线OM平分AOC,MON90若BON50,求BOD的度数2如图,直线AB、CD相交于点O,OE把BOD分成两部分;(1)直接写出图中AOC的对顶角为,BOE的补角为;(2)若AOC=70,且BOE:EOD=2:3,求AOE的度数四基训练1如图,1和2是对顶角的图形有 ( )A1个B2个C3个D4个2

3、下面说法中,正确的是( )A相等的两个角是对顶角 B有公共顶点的两个角是对顶角C如果1+2+3 =180,那么1,2,3互为补角 D对顶角的角平分线在同一条直线3有下列命题:同角或等角的补角相等;两点之间,线段最短;相等的角是对顶角;两个锐角的和是锐角正确命题的个数是( )A1个B2个C3个D4个4.三条直线l1,l2,l3相交于点E,则123等于()A90 B120 C180 D360 5如图,AB、CD相交于O,OEAB,那么下列结论错误的是()AAOC与BOD是对顶角BAOC与COE互为余角CBOD与COE互为余角DCOE与BOE互为补角6如图,其中共有_对对顶角7已知,如图,直线AB与

4、CD相交于点O,OE平分AOC,若EOC=25,则BOD的度数为8如图,有两堵墙,要测量地面上所形成的AOB的度数,但人又不能进入围墙,只能站在墙外如何测量(运用本章知识)?9.如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分BOD.(1)若AOC68,DOF90,求EOF的度数;(2)若OF平分COE,AOE150,求FOE的度数10如图,已知直线AB、CD相交于点O,DOE=90,在1,2,3,4中,对顶角有,补角有,若1=50,分别求出2、3、4的度数11如图,直线AB、CD、EF相交于点O(1)写出COE的邻补角;(2)分别写出COE和BOE的对顶角;(3)如果BOD=60,BOF=90,求A

5、OF和FOC的度数拓展提升12.如图(a),将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起(1)若DCE35,ACB ;若ACB140,则DCE ;(2)猜想ACB与DCE的大小有何特殊关系,并说明理由;(3)如图(b),若是两个同样的三角尺60锐角的顶点A重合在一起,则DAB与CAE的大小有何关系,请说明理由;(4)已知AOB,COD(,都是锐角),如图(c),若把它们的顶点O重合在一起,请直接写出AOD与BOC的大小关系课题:6.3 余角、补角、对顶角(2)【学习目标】能够识别对顶角,并能理解对顶角的性质。【重点难点】理解对顶角概念并知道对顶角性质。【导学指导】:一、自主学习1.如图(下左),AO

6、C、BOD都是直角,则1和2的大小关系是 1=2 ,理由: 同角的余角相等 。2.如图(下右),直线AB、CD相交于点O. 1和3的大小关系是 1=3 ,理由: 同角的补角相等 。 结论:如图(上右)中的1和3就是对顶角,它们不仅相等,而且还具有特殊的位置关系:角的两边分别互为 反向延长线 。3.如图,直线a、b相交,形成1,2,3,4,1和3叫做_对顶_角,2和4也是_对顶_角,对顶角_相等_.为什么?12=_1800_,32=_1800_1=3(同角的补角相等 )小练习:如果1=50,请求出2、3、4的度数. 解:1=503=1=50(对顶角相等)2=1800-1=1800-50=1304

7、=2=130(对顶角相等)4.说出下列图中对顶角 图(1)中的对顶角有: AFD与BFG, AFG与BFD, CGE与BGF, CGF与BGE. 图(2)中的对顶角有: (1) (2) AME与BMF, AMN与BME, CNF与DNM, CNE与DNF, 二、例题评析:例1 如图,直线AB和CD相交于点O,OE是DOB的平分线,如果AOC=70,求EOB的度数。解:AOC=BOD=70 OE是DOB的平分线 EOB= BOD=350 例2 下列4个图中,哪个图中的1和2是对顶角?并说明理由。第三个图形中1和2是对顶角,因为这两个角的边互为反向延长线.三、巩固知识典型问题1.直线AB、CD相交

8、于点O,射线OM平分AOC,MON90若BON50,求BOD的度数解MON90BON50,AOM905040,射线OM平分AOC,AOC40280,BODAOC802如图,直线AB、CD相交于点O,OE把BOD分成两部分;(1)直接写出图中AOC的对顶角为,BOE的补角为;(2)若AOC=70,且BOE:EOD=2:3,求AOE的度数解:(1)AOC的对顶角为BOD,BOE的邻补角为AOE;(2)DOE=AOC=70,DOE=BOE+EOD及BOE:EOD=2:3,得,BOE=28,AOE=180BOE=152四基训练1如图,1和2是对顶角的图形有 ( A)A1个B2个C3个D4个2下面说法中

9、,正确的是( D)A相等的两个角是对顶角 B有公共顶点的两个角是对顶角C如果1+2+3 =180,那么1,2,3互为补角 D对顶角的角平分线在同一条直线3有下列命题:同角或等角的补角相等;两点之间,线段最短;相等的角是对顶角;两个锐角的和是锐角正确命题的个数是(B)A1个B2个C3个D4个4.三条直线l1,l2,l3相交于点E,则123等于(C)A90 B120 C180 D360 5如图,AB、CD相交于O,OEAB,那么下列结论错误的是(D)AAOC与BOD是对顶角BAOC与COE互为余角CBOD与COE互为余角DCOE与BOE互为补角6如图,其中共有_4_对对顶角7已知,如图,直线AB与

10、CD相交于点O,OE平分AOC,若EOC=25,则BOD的度数为508如图,有两堵墙,要测量地面上所形成的AOB的度数,但人又不能进入围墙,只能站在墙外如何测量(运用本章知识)?解:延长AO与BO得到AOB的对顶角COD,测出COD的度数,则AOB=COD9.如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分BOD.(1)若AOC68,DOF90,求EOF的度数;(2)若OF平分COE,AOE150,求FOE的度数解:(1)AOC68,BOD68.OE平分BOD,BOEDOE34.DOF90,EOFDOFDOE903456.(2)OE平分BOD,BOEDOE.BOEAOE180,COEDOE180,COEAOE150.OF平分COE,FOECOE15075.10如图,已知直线AB、CD相交于点O,DOE=90,在1,2,3,4中,对顶角有1和2,补角有1和4,2和4,若1=50,分别求出2、3、4的度数解:在1,2,3,4中,对顶角有1和2,补角有1和4,2和4,1=50,2=1=50,4=1801=130,DOE=90,

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号