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1、word版 初中物理2020年中考物理真题考点汇编专题八十八：发电机1.（2020武威，3）2020年2月，某品牌混动版全球首款“太阳能动力”量产汽车首发上市，这是首次将太阳能光伏发电车顶搭载到混动车型上。关于太阳能汽车，下列说法正确的是（）A.太阳能是一种不可再生能源B.图中车顶太阳能电池可将太阳能转化为电能C.车内电动机的工作原理是电磁感应现象D.太阳能汽车外形呈流线型，快速行驶时对地面的压力比静止时大2.（2020湘潭，11）新型智能手机无线充电技术应用了电磁感应原理，当交变电流通过充电底座中的线圈时，线圈产生磁场，带有金属线圈的智能手机靠近该磁场（如图）就能产生电流，通过“磁生电”来实
2、现充电。下列设备也是利用“磁生电”原理工作的是（）A电烙铁B电动机C发电机D电磁起重机3.（2020抚顺，6）下列四幅图中的设备，与动圈式话筒工作原理相同的是（）A. 电铃B. 电动平衡车C. 电磁起重机D. 手摇发电机4.（2020湘西，15）如图，导体AB、导线跟电流表组成闭合回路，在下列情况下磁场里的导体AB能够产生感应电流的是（）A让导体AB在磁场中静止B让导体AB沿水平方向做切割磁感线运动C让导体AB沿竖直方向顺着磁感线向下运动D让导体AB沿竖直方向逆着磁感线向上运动5.（2020南通，4）来回摇动某种发电的手电筒，电筒内的磁体就会在线圈里面来回运动，使灯泡发光。下图能反映其工作原理
3、的是A.B.C.D 6.（2020镇江，6）如图所示，蹄形磁铁和铜棒均水平放置。现闭合开关，水平向左移动铜棒，电流表G指针发生偏转，则A.根据此现象的产生原理可制成电动机B.此现象与奥斯特实验现象的产生原理相同C.若将铜棒左右来回移动，可产生交变电流D.仅将磁铁水平向右移动，G的指针不偏转7. 用如图所示的装置探究电磁感应现象，下列操作使电流表指针发生偏转的是（）A. 保持磁体和导体AB静止B. 保持磁体静止，导体AB竖直向上运动C. 保持导体AB静止，磁体水平向右运动D. 保持导体AB静止，磁体竖直向上运动8.（2020株洲，16）如图所示，有的老师上课会使用“小蜜蜂”，使自己讲话能让学生听
4、得更清楚。它由一个带扬声器的机体和一个可挂在嘴边的麦克风（小话筒）连接而成。关于“小蜜蜂”，下列说法正确的是（）A. 提高音调B. 增大响度C. 小话筒可把声信号转化为电信号D. 小话筒可把电信号转化为声信号9.（2020重庆A，4）电让我们的生生活丰富多彩，关于图中所示情景说法正确的是（ ）A.甲图中的通电电螺线管，它的B端是螺线管的S极B.乙图中的手摇发电机，工作时把电能转化好机械能C.丙图中的插座，孔L没有连接火线或零线，完全无用.D.丁图中的测电笔，在使用时手应接触测电笔尾部的金属体.10.（2020郴州，13）下列器件工作时利用了电磁感应现象的是（）A. 奥斯特实验B. 电铃C. 扬
5、声器D. 发电机11.（2020益阳，14）将如图甲所示的铜线框上方的尖端挂在电池的正极，并保持良好接触，下端的两个弧形导线头分别压在磁钢柱的前后两侧，且始终与磁钢柱接触良好，磁钢柱吸附在电池底部的负极上，制成如图乙所示的小玩具，铜线框由静止释放后会转动起来。关于该现象，下列说法正确的是A.它的原理与发电机原理相同B.若将磁体的磁极对调，铜线框中电流的方向会改变C.若将磁体的磁极对调，铜线框的转动方向将会改变D.若下端有一个导线头与磁钢柱接触不良，导线框不可能转动甲12.(2020甘孜州，13)如图所示为“探究感应电流产生条件”的实验装置示意图，将实验装置放在水平桌面上。在下列四种情形中，能使
6、灵敏电流计的指针发生偏转的是( )A.蹄形磁铁不动，导体棒沿竖直方向向下运动时B.蹄形磁铁不动，导体棒沿竖直方向向上运动时C.导体棒不动，蹄形磁铁沿水平方向左右运动时D.导体棒不动，蹄形磁铁沿竖直方向上下运动时13.（2020青海，5）如图所示，能够说明发电机工作原理的实验装置是A. B. C. D. 14.（2020广东，6）关于如图所示的实验装置，表述错误的是（ ）A. 该装置可用来研究电磁感应现象B. 该装置能将电能转化为机械能C. 该装置可用来研究磁场对通电导体的作用D. 该装置揭示的原理可应用于电动机15.（2020呼和浩特，5）下列说法中正确的是（ ）A. 中国最古老的指南针叫司南
7、，司南利用地磁场对磁体有力的作用来指示南北B. 磁感线是真实存在的C. 电动机能够把电能转化为机械能D. 只要导体在磁场中做切割磁感线运动，就会产生感应电流16.（2020随州，2）在人类科学发展的历史中，很多科学家作出过巨大的贡献。以下有关说法中不正确的是（）A.牛顿发现了万有引力定律，才有了今天的通信卫星B.法拉第发现了电磁感应现象，才有了今天人类对电的大规模应用C.焦耳最先精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻、通电时间之间的关系，我们据此可以解释使用大功率电器时导线发热的原因D.托里拆利通过实验测出了大气压强的数值，大气压的数值总是等于1.013105Pa17（2020无锡，8）用如图
8、所示的装置探究感应电流产生的条件。闭合开关后，能产生感应电流的是（）A导体棒AB静止在磁场中B导体棒AB做切割磁感线运动C导体棒AB沿磁场方向运动D只要让磁体运动，就一定能产生感应电流18.（2020南充，7）对下列四幅图解释正确的是:A.图1中水平放置的指南针受地磁场影响，指针N极总是指向地理南方B.图2中通电螺线管右端为N极C.图3为电动机工作原理图D.图4说明了电磁铁磁性强弱与电流大小有关19.(2020鸡西，11)当人们将带有磁条的信用卡在刷卡机指定位置刷一下，刷卡机的检测头就能产生感应电流，便可读出磁条上的信息图中能反映刷卡机读出信息原理的是( )20.(2020滨州，12)关于下列
9、四幅图的表述正确的是A.图甲:司南是利用地球的引力指示南北的B.图乙:电生磁是由法国的安培最早发现的C.图丙:只要导体在磁场中运动,就一定会产生电流D.图丁:这是电动机的工作原理21.（2020通辽，8）如图所示，关于甲、乙、丙、丁四幅图，下列说法不正确的是A. 甲图说明电能可以转化成机械能B. 乙图说明闭合电路的部分导体在磁场中运动就会产生电流C. 丙图说明电流周围存在磁场D. 丁图说明地磁场的形状跟条形磁体的磁场相似22（2020河北，20）关于电与磁，下列说法正确的是（）A奥斯特实验表明通电导体周围存在磁场B磁场看不见、摸不着，但它是客观存在的C改变通过电磁铁的电流方向可以改变电磁铁磁性
10、的强弱D闭合电路的部分导体在磁场中运动时，电路中就会产生感应电流23（2020娄底，1）下列物理学家和他的主要贡献对应正确的是（）A牛顿电流的热效应B法拉第电磁感应现象C奥斯特测出大气压的值D伽利略牛顿第一定律24.（2020广元，6）下图能说明发电机工作原理的是（）A. B. C. D. 25（2020扬州，10）如图是一个风力发电机模型。风吹过时，扇叶转动，小灯泡发光。下列选项中哪幅图的工作原理与它相同（）26.（2020遂宁，7）对于下列四个实验的描述完全正确的有 甲图实验现象说明了动圈式话筒的工作原理乙图实验探究的结论是:材料长度均相同的导体，粗导体的电阻大，细导体的电阻小丙图实验证明
11、通电导体周围存在磁场丁图中开关闭合导体ab向左运动，若同时改变电流方向和磁场方向，导体ab运动方向不改变A. B. C. D. 27.（2020绥化，6）下列四个装置中利用电磁感应现象制成的是（）A. 动圈式话筒B. 电动机C. 扬声器D. 电磁继电器28.（2020泸州，4）公交IC卡是我市市民出行的好帮手。IC卡在刷卡机上刷过时，刷卡机的检测器就会产生感应电流，便可读出IC卡上的信息。下列图中各电器的工作原理与IC卡刷卡时原理相同的是（ ）A. 电风扇B. 电动机C. 手摇发电机D. 电磁铁29.（2020遵义，13）某物理兴趣小组进行“电与磁的关系”的实验探究，在水平桌面上按照如图所示装
12、置进行实验，闭合开关，使铜棒在水平金属轨道上快速左右运动，观察到灵敏电流计的指针发生偏转，这一现象与_（选填“电动机”或“发电机”）的工作原理相同；若灵敏电流计指针向右偏转，小磁针a端向通电螺线管偏转，则a端是_极。30.（2020菏泽，16）如图所示的装置可以说明 机的工作原理，开关闭合后，当导体棒ab在磁场中竖直上下运动时，灵敏电流表的指针 （选填“能”或“不能”）发生偏转。31（2020苏州，18）如图所示，将甲、乙两个微型电动机的转轴对接并固定在一起，闭合开关后两电动机一起转动，小灯泡发光。此处产生电磁感应现象的是 （甲/乙）电动机。该过程中能量转化是将电能 能电能，最终转化为内能和光
13、能。32.（2020徐州，16）如图所示是振荡浮子式波浪发电原理图，浮子随着波浪起伏运动，带动发电机运转、利用_原理产生电流，将_能转化为电能。这种波浪提供的能源属于_能源（填“可再生”或“不可再生“）。33（2020山西，35）2020年6月23日，北斗导航系统的第55颗卫星发射成功，实现全球组网，卫星利用 传递信息，能为全球提供导航服务。导航卫星上多处使用电动机，第一台直流电动机的发明者，也是电磁感应现象的发现者，他是英国著名物理学家 。34.（2020自贡，22）闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动时，导体中就会产生电流。这种利用磁场产生电流的现象叫做_现象。利用这一现象，人们发
14、明了_（选填“电动机”或“发电机”）。35.（2020恩施，20）物理兴趣小组在老师的指导下做了一个有趣的“摇绳发电”实验。如图，用根长铜线做跳绳，将它的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连，摇动“跳绳”时，发现灵敏电流计的指针左右摆动。则两位同学应站在_方向（选填“东西”、“南北”或“任意”）摇绳可使实验现象更明显一点。36.（2020十堰，21）如图是“探究什么情况下磁可以生电”的实验，蹄形磁体和灵敏电流计均放在水平桌面上。使导体AB在磁场中竖直向上或竖直向下运动，发现电流计的指针均不偏转；使导体AB在磁场中水平向右或水平向左运动，发现电流计的指针左右偏转。这些现象说明：闭合电路的一部分导体在磁场中做_运动时，会产生电流，电流的方向与导体的_有关。若用匝数很多的线圈代替导体AB重复上述实验，产生的电流_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。37.(2020安徽，18)在探究“什么情况下磁可以生电的实验中，实验装置如图所示。(1)实验现象:保持蹄形磁体位置不动，让导线AB在磁场中静止、竖直向上或向下运动，电流表的指针均不发生偏转;导线AB向左或向右运动，电流表的指针发生偏转;保持导线AB不动，让蹄形磁体向左或向右运动，电流表
