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1、word版 初中物理2020年中考物理真题考点汇编专题八十八:发电机1.(2020武威,3)2020年2月,某品牌混动版全球首款“太阳能动力”量产汽车首发上市,这是首次将太阳能光伏发电车顶搭载到混动车型上。关于太阳能汽车,下列说法正确的是()A.太阳能是一种不可再生能源B.图中车顶太阳能电池可将太阳能转化为电能C.车内电动机的工作原理是电磁感应现象D.太阳能汽车外形呈流线型,快速行驶时对地面的压力比静止时大2.(2020湘潭,11)新型智能手机无线充电技术应用了电磁感应原理,当交变电流通过充电底座中的线圈时,线圈产生磁场,带有金属线圈的智能手机靠近该磁场(如图)就能产生电流,通过“磁生电”来实
2、现充电。下列设备也是利用“磁生电”原理工作的是()A电烙铁B电动机C发电机D电磁起重机3.(2020抚顺,6)下列四幅图中的设备,与动圈式话筒工作原理相同的是()A. 电铃B. 电动平衡车C. 电磁起重机D. 手摇发电机4.(2020湘西,15)如图,导体AB、导线跟电流表组成闭合回路,在下列情况下磁场里的导体AB能够产生感应电流的是()A让导体AB在磁场中静止B让导体AB沿水平方向做切割磁感线运动C让导体AB沿竖直方向顺着磁感线向下运动D让导体AB沿竖直方向逆着磁感线向上运动5.(2020南通,4)来回摇动某种发电的手电筒,电筒内的磁体就会在线圈里面来回运动,使灯泡发光。下图能反映其工作原理
3、的是A.B.C.D 6.(2020镇江,6)如图所示,蹄形磁铁和铜棒均水平放置。现闭合开关,水平向左移动铜棒,电流表G指针发生偏转,则A.根据此现象的产生原理可制成电动机B.此现象与奥斯特实验现象的产生原理相同C.若将铜棒左右来回移动,可产生交变电流D.仅将磁铁水平向右移动,G的指针不偏转7. 用如图所示的装置探究电磁感应现象,下列操作使电流表指针发生偏转的是()A. 保持磁体和导体AB静止B. 保持磁体静止,导体AB竖直向上运动C. 保持导体AB静止,磁体水平向右运动D. 保持导体AB静止,磁体竖直向上运动8.(2020株洲,16)如图所示,有的老师上课会使用“小蜜蜂”,使自己讲话能让学生听
4、得更清楚。它由一个带扬声器的机体和一个可挂在嘴边的麦克风(小话筒)连接而成。关于“小蜜蜂”,下列说法正确的是()A. 提高音调B. 增大响度C. 小话筒可把声信号转化为电信号D. 小话筒可把电信号转化为声信号9.(2020重庆A,4)电让我们的生生活丰富多彩,关于图中所示情景说法正确的是( )A.甲图中的通电电螺线管,它的B端是螺线管的S极B.乙图中的手摇发电机,工作时把电能转化好机械能C.丙图中的插座,孔L没有连接火线或零线,完全无用.D.丁图中的测电笔,在使用时手应接触测电笔尾部的金属体.10.(2020郴州,13)下列器件工作时利用了电磁感应现象的是()A. 奥斯特实验B. 电铃C. 扬
5、声器D. 发电机11.(2020益阳,14)将如图甲所示的铜线框上方的尖端挂在电池的正极,并保持良好接触,下端的两个弧形导线头分别压在磁钢柱的前后两侧,且始终与磁钢柱接触良好,磁钢柱吸附在电池底部的负极上,制成如图乙所示的小玩具,铜线框由静止释放后会转动起来。关于该现象,下列说法正确的是A.它的原理与发电机原理相同B.若将磁体的磁极对调,铜线框中电流的方向会改变C.若将磁体的磁极对调,铜线框的转动方向将会改变D.若下端有一个导线头与磁钢柱接触不良,导线框不可能转动甲12.(2020甘孜州,13)如图所示为“探究感应电流产生条件”的实验装置示意图,将实验装置放在水平桌面上。在下列四种情形中,能使
6、灵敏电流计的指针发生偏转的是( )A.蹄形磁铁不动,导体棒沿竖直方向向下运动时B.蹄形磁铁不动,导体棒沿竖直方向向上运动时C.导体棒不动,蹄形磁铁沿水平方向左右运动时D.导体棒不动,蹄形磁铁沿竖直方向上下运动时13.(2020青海,5)如图所示,能够说明发电机工作原理的实验装置是A. B. C. D. 14.(2020广东,6)关于如图所示的实验装置,表述错误的是( )A. 该装置可用来研究电磁感应现象B. 该装置能将电能转化为机械能C. 该装置可用来研究磁场对通电导体的作用D. 该装置揭示的原理可应用于电动机15.(2020呼和浩特,5)下列说法中正确的是( )A. 中国最古老的指南针叫司南
7、,司南利用地磁场对磁体有力的作用来指示南北B. 磁感线是真实存在的C. 电动机能够把电能转化为机械能D. 只要导体在磁场中做切割磁感线运动,就会产生感应电流16.(2020随州,2)在人类科学发展的历史中,很多科学家作出过巨大的贡献。以下有关说法中不正确的是()A.牛顿发现了万有引力定律,才有了今天的通信卫星B.法拉第发现了电磁感应现象,才有了今天人类对电的大规模应用C.焦耳最先精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻、通电时间之间的关系,我们据此可以解释使用大功率电器时导线发热的原因D.托里拆利通过实验测出了大气压强的数值,大气压的数值总是等于1.013105Pa17(2020无锡,8)用如图
8、所示的装置探究感应电流产生的条件。闭合开关后,能产生感应电流的是()A导体棒AB静止在磁场中B导体棒AB做切割磁感线运动C导体棒AB沿磁场方向运动D只要让磁体运动,就一定能产生感应电流18.(2020南充,7)对下列四幅图解释正确的是:A.图1中水平放置的指南针受地磁场影响,指针N极总是指向地理南方B.图2中通电螺线管右端为N极C.图3为电动机工作原理图D.图4说明了电磁铁磁性强弱与电流大小有关19.(2020鸡西,11)当人们将带有磁条的信用卡在刷卡机指定位置刷一下,刷卡机的检测头就能产生感应电流,便可读出磁条上的信息图中能反映刷卡机读出信息原理的是( )20.(2020滨州,12)关于下列
9、四幅图的表述正确的是A.图甲:司南是利用地球的引力指示南北的B.图乙:电生磁是由法国的安培最早发现的C.图丙:只要导体在磁场中运动,就一定会产生电流D.图丁:这是电动机的工作原理21.(2020通辽,8)如图所示,关于甲、乙、丙、丁四幅图,下列说法不正确的是A. 甲图说明电能可以转化成机械能B. 乙图说明闭合电路的部分导体在磁场中运动就会产生电流C. 丙图说明电流周围存在磁场D. 丁图说明地磁场的形状跟条形磁体的磁场相似22(2020河北,20)关于电与磁,下列说法正确的是()A奥斯特实验表明通电导体周围存在磁场B磁场看不见、摸不着,但它是客观存在的C改变通过电磁铁的电流方向可以改变电磁铁磁性
10、的强弱D闭合电路的部分导体在磁场中运动时,电路中就会产生感应电流23(2020娄底,1)下列物理学家和他的主要贡献对应正确的是()A牛顿电流的热效应B法拉第电磁感应现象C奥斯特测出大气压的值D伽利略牛顿第一定律24.(2020广元,6)下图能说明发电机工作原理的是()A. B. C. D. 25(2020扬州,10)如图是一个风力发电机模型。风吹过时,扇叶转动,小灯泡发光。下列选项中哪幅图的工作原理与它相同()26.(2020遂宁,7)对于下列四个实验的描述完全正确的有 甲图实验现象说明了动圈式话筒的工作原理乙图实验探究的结论是:材料长度均相同的导体,粗导体的电阻大,细导体的电阻小丙图实验证明
11、通电导体周围存在磁场丁图中开关闭合导体ab向左运动,若同时改变电流方向和磁场方向,导体ab运动方向不改变A. B. C. D. 27.(2020绥化,6)下列四个装置中利用电磁感应现象制成的是()A. 动圈式话筒B. 电动机C. 扬声器D. 电磁继电器28.(2020泸州,4)公交IC卡是我市市民出行的好帮手。IC卡在刷卡机上刷过时,刷卡机的检测器就会产生感应电流,便可读出IC卡上的信息。下列图中各电器的工作原理与IC卡刷卡时原理相同的是( )A. 电风扇B. 电动机C. 手摇发电机D. 电磁铁29.(2020遵义,13)某物理兴趣小组进行“电与磁的关系”的实验探究,在水平桌面上按照如图所示装
12、置进行实验,闭合开关,使铜棒在水平金属轨道上快速左右运动,观察到灵敏电流计的指针发生偏转,这一现象与_(选填“电动机”或“发电机”)的工作原理相同;若灵敏电流计指针向右偏转,小磁针a端向通电螺线管偏转,则a端是_极。30.(2020菏泽,16)如图所示的装置可以说明 机的工作原理,开关闭合后,当导体棒ab在磁场中竖直上下运动时,灵敏电流表的指针 (选填“能”或“不能”)发生偏转。31(2020苏州,18)如图所示,将甲、乙两个微型电动机的转轴对接并固定在一起,闭合开关后两电动机一起转动,小灯泡发光。此处产生电磁感应现象的是 (甲/乙)电动机。该过程中能量转化是将电能 能电能,最终转化为内能和光
13、能。32.(2020徐州,16)如图所示是振荡浮子式波浪发电原理图,浮子随着波浪起伏运动,带动发电机运转、利用_原理产生电流,将_能转化为电能。这种波浪提供的能源属于_能源(填“可再生”或“不可再生“)。33(2020山西,35)2020年6月23日,北斗导航系统的第55颗卫星发射成功,实现全球组网,卫星利用 传递信息,能为全球提供导航服务。导航卫星上多处使用电动机,第一台直流电动机的发明者,也是电磁感应现象的发现者,他是英国著名物理学家 。34.(2020自贡,22)闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动时,导体中就会产生电流。这种利用磁场产生电流的现象叫做_现象。利用这一现象,人们发
14、明了_(选填“电动机”或“发电机”)。35.(2020恩施,20)物理兴趣小组在老师的指导下做了一个有趣的“摇绳发电”实验。如图,用根长铜线做跳绳,将它的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连,摇动“跳绳”时,发现灵敏电流计的指针左右摆动。则两位同学应站在_方向(选填“东西”、“南北”或“任意”)摇绳可使实验现象更明显一点。36.(2020十堰,21)如图是“探究什么情况下磁可以生电”的实验,蹄形磁体和灵敏电流计均放在水平桌面上。使导体AB在磁场中竖直向上或竖直向下运动,发现电流计的指针均不偏转;使导体AB在磁场中水平向右或水平向左运动,发现电流计的指针左右偏转。这些现象说明:闭合电路的一部分导体在磁场中做_运动时,会产生电流,电流的方向与导体的_有关。若用匝数很多的线圈代替导体AB重复上述实验,产生的电流_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。37.(2020安徽,18)在探究“什么情况下磁可以生电的实验中,实验装置如图所示。(1)实验现象:保持蹄形磁体位置不动,让导线AB在磁场中静止、竖直向上或向下运动,电流表的指针均不发生偏转;导线AB向左或向右运动,电流表的指针发生偏转;保持导线AB不动,让蹄形磁体向左或向右运动,电流表