新苏教版六年级语文下册期末试题(通用)

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1、新苏教版六年级语文下册期末试题(通用)班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)xi s shn jin yu jn po xio kn ki ln l zo o pi sh din b d y 二、比一比,再组词。(10分)贷(_) 机(_) 忱(_) 冠(_) 崽(_) 代(_) 讥(_) 枕(_) 寇(_) 筛(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)歌一曲 细(_)迷蒙 一(_)千里 (_)立不动群马(_)驰 (_)色欲流 半树(_) (_)续续走进这_的草原,看着_的青草,望着远处_的场景,我不由得陶醉其中,久久地

2、_。在这境界里,真想_呀!四、选择恰当的关联词语填空。(10分)只有才 无论都 一会儿一会儿 如果就 刚就 1. 他(_)说完,小明(_)哭了。2.老师说(_)明天下雨,运动会(_)不开了。3.她(_)说话,(_)看电视。4.(_)努力学习,(_)能考出好成绩。5.(_)道路多难走,他(_)坚持走回家。五、按要求写句子。(15分)1小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。(改为双重否定句)_2穷人的作者是列夫托尔斯泰写的。(修改病句)_3桑娜告诉渔夫,他们的邻居西蒙死了。(改为第一人称表述的句子)_4我们小时候的玩具,都是自己做的,也只能自己做。(用加点字造句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)等待

3、一颗种子发芽小时候,我喜爱栽花种草。每年春夏,我家小小的院子总是被我装点得(1)颜色非常好看,色彩相当丰富,散发出阵阵清香。然而,最初的三次种花经历却让我终生难忘。那年初春,母亲向邻居要来一把向日葵籽,准备种在田间地头。我突然也想在院子里种上几棵向日葵,便趁机向母亲要种子。母亲吝惜地从手里捏出几颗向日葵籽,对我说:“你先种上一颗试试。”我便郑重地在院里种下了一颗种子。于是,每天早上一从床上爬起来,第一件事就是跑到院子里,在我埋下种子的地方双膝跪下,身子趴下,眼睛几乎贴着泥土,看看那一小块地面是否已经开始隆起。然而一直等了五天,地面仍然纹丝未动。我终于等不及了,刨开泥土,却发现种子已经霉烂了。母

4、亲捡起那颗再也不能发芽的“种子”,说:“记住!播种之前首先要选好种子。”我点了点头,挑选了一颗饱满的种子又埋入泥土里。这一次,我比上一次更急切,每天几次地观察。三天过去了,我终于发现我整天(2)某事牵动灵魂,萦绕于梦中,形容万分思念的那块地面裂开了一条小缝,我想肯定是我的种子要破土而出了!果然,一棵嫩芽正在新奇地向外张望!我轻轻地用一根小树枝撬开土盖,帮它破土而出!然而令我难过的是,太阳一晒,它便萎蔫了。母亲摇了摇头说:“孩子,你太心急了!一颗种子在泥土里生根发芽,凭的是自己的力气啊。”我又第三次种下了一颗种子。这次我把种子深深地埋入土里,耐心地等待起来。我足足等了十天,地面仍然没有丝毫反应!

5、我疑惑地一点点刨土,发现了一棵粗壮的根苗因为埋得太深,它蜷缩在一起,像个侏儒一般!颜色也已发黄发黑。母亲叹息道:“没用了,埋得太深,太久了。”后来,我终于种出了自己的幼苗,也终于收获了满院的芬芳! 人生的奋斗历程其实就像一颗种子发芽,要想让自己的理想变为现实,首先要选好理想的种子,其次要有顽强的毅力和足够的耐心,再者让自己心中的种子接近灿烂的阳光不要把目标定得太高,让自己在黑暗中摸索得太久。1根据画线句子的意思写出相应的成语。(1) _(2) _2从文中找出下列词语的反义词。大方-(_)迟缓-(_)暗淡-(_)3文中写了“我”_次种花的收获,不是这几次种花收获的一项是(_)A明白了要挑饱满的种

6、子。B明白了种子发芽要靠自己的力气,不能帮它破土而出。C终于收获了满院的芬芳。D懂得了不能将种子埋得太深太久。4“一棵嫩芽正在新奇地向外张望”运用了_的修辞手法,生动形象地写出了当时_七、习作。(20分)欣赏的力量是神奇的。几下掌声,或者一个眼神、一个微笑,都是一种欣赏,被欣赏的人会得到肯定、鼓励和欢乐,获得进步的信心和力量。在你的成长经历中,谁对你的影响最大?请你回忆一下,再写成一篇不少于400字的作文。_参考答案一 羞涩 瞬间 幽静 咆哮 慷慨 伶俐 糟糕 拍摄 颠簸 抵御二 贷款 机会 热忱 冠冕堂皇 猪崽 代表 讥笑 枕头 日寇 筛选 三 高 雨 碧 静 疾 翠 银妆 断断 一碧千里 翠色欲流 群马疾驰 静立不动 高歌一曲 四 刚 就 如果 就 一会儿 一会儿 只有 才 无论 都 五 小伙子蹬了老汉一眼,不得不站到了后面。 穷人的作者是列夫托尔斯泰。 桑娜告诉渔夫说:“咱们的邻居西蒙死了。” 我们的作业都是自己写的,也只能自己写。六 1 五彩斑斓 魂牵梦绕 2 吝啬 急切 灿烂 3 三 C 4 拟人 嫩芽在土盖下快破土而出的情态。 5 / 5

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