《新苏教版六年级语文下册期末考试卷及答案（学生专用）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新苏教版六年级语文下册期末考试卷及答案（学生专用）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新苏教版六年级语文下册期末考试卷及答案（学生专用）班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）cn qin zhu lu l yn j xin y n f y qin jin lng w 二、比一比，再组词。（10分）篮（_） 涯（_）滥（_） 矿（_） 莹（_） 蓝（_） 崖（_）监（_） 旷（_） 萤（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）无（_）之宝 （_）口不提 完好无（_） 同（_）于尽怒目圆（_） 负（_）请罪 同心（_）力 怒发冲（_）和氏璧是_，秦王想要得到它。2.只要我们_，美丽的中国梦一定会实现。四、选择恰当的
2、关联词语填空。（10分）无论都 虽然但只要就 不但而且1. 皮筏子只有十只到十二只羊那么大的体积，上面（_）有五位乘客和一位艄公，（_）在他们的身边还摆着两只装得满满的麻袋。2.（_）这木质存在一天，虫类（_）怕它一天。3.（_）多大的困难, （_）努力都能克服。4.（_）我考了一百分，（_）我还是不能骄傲。五、按要求写句子。（15分）（1）少先队员送鲜花给解放军。（改为被字句）_（2）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?（改为陈述句）_（3）夜空中的繁星在闪烁。（改写成拟人句）_（4）班主任说: “同学们，明天放假你们一定要注意安全。”（改成转述句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）
3、掌声上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她小时候生过病,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。老师是刚调来的,还不知道英子的情况。英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个
4、小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。从那以后,英子就像变了一个人似(ssh)的,不(再在)像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次(连联)欢会上,还让同学们教(jiojio)她跳舞。几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”1用“”从文中括号内选出正确的音节和汉字。2读句子,注意加点的词句,你从中体会到了英子什么样的心情?英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,
5、眼圈红红的。_3英子前后有怎样的情感变化?将表示英子情感变化的词语填在下面的括号里。英子的情感变化:（_）（_）（_）（_）4短文一共写到了几次掌声?分别代表着什么含义?_5英子为什么“永远不会忘记那掌声”?结合文章内容,谈谈你的理解。_七、习作。（20分）作文题目：留在我的记忆深处要求：1、把题目补充完整，再写作文；2、写出真情实感，内容要具体，语句要通顺，字迹要清晰工整；3、如果要在作文中写校名，人名请用代替；550字左右。_参考答案一 苍穹 坠落 绿茵 祭献 旖旎 馥郁 琼浆 领悟二 篮球 天涯 滥用 矿产 晶莹 蓝天 悬崖 监督 旷课 萤火虫 三 价 绝 损 归 睁 荆 协 冠 无价之
6、宝 同心协力 四 不但 而且 只要 就 无论 都 虽然 但是 五 鲜花被少先队员送给了解放军。 不劳动，连棵花也养不活，这是真理。 夜空中的星星一闪一闪的眨着眼睛。 班主任对同学们说，明天放假让他们一定要注意安全。 六 1sh再联jio2从加点的词句中,我体会到英子为难、害怕的心情。3 自卑 害怕 为难 自信 4两次。第一次掌声,代表着同学们对英子的期待与支持;第二次掌声,代表着同学们对英子的赞美与鼓励。5英子“永远不会忘记那掌声”,是因为那掌声代表赞赏、理解、支持、鼓励,传递了同学们对英子的关爱。英子从那掌声中懂得了,同学们并没有歧视她,掌声给了她极大的鼓励,使她鼓起勇气微笑着面对生活,从而改变了她的人生。5 / 5
