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1、最新语文版六年级语文下册期末卷及答案班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）sun bn jio zi fi cu fn zhn o y mi y s mio un ji zhn zi bin po 二、比一比，再组词。（10分）饺（_） 骏（_） 拌（_） 揭（_） 排（_） 绞（_） 峻（_） 绊（_） 褐（_） 徘（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）司空见（_） （_）而不舍 声泪（_）下 （_）马（_）花追根求（_） 无独有（_） 见微知（_） 全神（_）（_）1学习不能三天打鱼，两天晒网，要有（_）的精神。2遇到
2、问题我们一定要有（_）的态度，这样才能有更多的收获。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）尽管还是 虽然但是 无论都 不是而是（1） 热带是无所谓隆冬的， 腊月天气也毕竟凉飕飕的。（2） 这位隐身人难以对付，人们 想出了许多制服它的办法。（3）鲸 鱼， 哺乳动物。（4）小时候，我 对什么花 不懂得欣赏。五、按要求写句子。（15分）(1)有一段时间，我们全迷上了斗竹节人。(改变语序，句子意思保持不变)_(2)太阳系中唯一还可能存在生命的星球估计是火星。(修改病句)_(3)重檐屋顶，显得辉煌。(扩写句子)_(4)我们两手空空。我们心满意足，轻手轻脚地溜了。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)_六
3、、阅读短文，回答问题。（20分）男生贾里（节选）秦文君追潮流失败，当伟人的计划也难以推行，贾里对此闷闷不乐。他在纸上写道：怎样才能让人知道我？并且在这句话后头打上大大的问号。爸爸见了那问号，在后面添了一句话：要别人知道你这不难，关键是你究竟是怎样的一个人？爸爸不愧是作家，跟自己的亲骨肉也咬文嚼字，而且不肯赏一句振奋人的话。临放假的前一天，班里每人发一套寒假课外读物。查老师在发书前告诉大家，有一套书是破损的，他不知该把那套书分给谁。一时间，班内沸沸扬扬：有的建议摸彩；有的建议每人补贴五分钱给受损失的人；有的善于运算的男生，还计算什么概率；有的女生则大喊：上帝保佑！贾里听烦了，霍一下站起来说：“分
4、给我吧！”其实，那套书只是书脊上擦破了一点，属于轻伤，用张纸一包就解决了这值得大惊小怪地出谋划策吗？贾里没想到区区小事却引起大轰动，先是学校广播站立刻广播了这则小故事，紧接着，下午的全校师生联谊会上他被大家选为“今日之星”。贾里弄不懂，为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视，而一些不值得的小事却被当成了不起的大事。“看来，我是个普通人，只配从这些鸡毛蒜皮的小事做起。”贾里对爸爸说。爸爸哈哈一笑：“不做小事的人，怎么干得成大事？”不过，父亲又说贾里长大了。至于长大或是不长大贾里不在意，反正，他尝到一种很特别的滋味，酸甜苦辣全有。1在第段中“贾里对此闷闷不乐”，这里的“此”是指_。2联系上下文。
5、我知道第段“沸沸扬扬”的意思是_。3第段里的“大惊小怪”是谁的态度？（ ）A贾里B老师C同学D爸爸4读了这个故事，很多地方让人意想不到。请选择两个让你出乎意料的情节。用上“没想到”进行概括。（1）_（2）_5贾里始终认为自己要破损的书是“区区小事”。是“鸡毛蒜皮的小事”，但学校却对他的事给予了表扬和宣传。你认为学校这样做合适吗？请简要写出你的理由。_6你觉得贾里是个怎样的男孩？请结合文章内容简要说明理由。_七、习作。（20分）题目：我真希望 提示：1、把题目补充完整，横线上可以填“有一个星期八”“书包轻一点”“拥抱妈妈”“有一双翅膀”2、要求内容具体，有一定条理，语句通顺，想象合理，书写工整，
6、表达出自己的真情实感。字数在450字左右。_参考答案一 蒜瓣 饺子 翡翠 风筝 熬夜 麦芽 寺庙 逛街 榛子 鞭炮 二 饺子 骏马 搅拌 揭示 排队 绞痛 险峻 牵绊 褐色 徘徊 三 惯 锲 俱 走 观 源 偶 著 贯 注 锲而不舍 追根求源 四 （1）尽管还是；（2）虽然但是；（3）不是而是；（4）无论都五 (1)我们有一段时间全迷上了斗竹节人。 (2)太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。 (3)示例：那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。 (4)我们虽然两手空空，但心满意足，轻手轻脚地溜了。 六 1追潮流失败，当伟人的计划也难以推行2议论纷纷，一片喧闹3C4 贾里主动要求分给自己破损的书，没想到这件小事引起了轰动。 贾里想当伟人，做大事，没想到做小事却出了名。 5合适。贾里要破损的书，看起来是鸡毛蒜皮的小事，但反映的是一个人的可贵品质，值得表扬和宣传。6贾里是个热情侠义、善良而单纯的男孩。贾里主动让老师把那套有点儿破损的书分给自己，他认为这是鸡毛蒜皮的小事，这足见他的热情与善良。5 / 5
