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1、最新人教版六年级语文下册期末知识点班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)p jun j sng shn m shn yn bo yun yu l l ln jng hung 二、比一比,再组词。(10分)霉(_) 虚(_) 槐(_) 隔(_)莓(_) 虑(_) 魁(_) 搁(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)十足 (_)(_)声色美中(_)(_) (_)飘(_)里教练虽然看到场上的形势对自己的队员不利,但他仍_地站在场边,注视着场上的一切。2.八月的桂花_,令人陶醉其中。3.虽然山上的枫叶已经变得通红,但_的
2、是天气有点冷,因此游人不是很多。4.这只大公鸡走起路来昂首挺胸,_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不是而是 尽管还是 如果就即使仍然 只有才 只要就1、鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它( )鱼类,( )哺乳动物。2、“夹丝玻璃”( )被打碎了,碎片( )藕断丝连地粘在一起。3、它们在树上做窝、生活,( )树被风刮得太厉害,( )到地上来。4、( )装上“吃音玻璃”,街上的声音为40分贝时,传到房间里( )只剩下12分贝了。5、( )噪音这位“隐身人”难以对付,人们( )想出了许多制服它的办法。五、按要求写句子。(15分)富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。(缩句
3、)_年轻而富有才华的音乐家肖邦,离开自己的祖国。(改为双重否定句)_他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?”(改为转述句)_这支钢笔是他的,不是我的。(改动标点,使句子的意思相反)_六、阅读短文,回答问题。(20分)秋厌倦了夏日的烦闷燥热,便渴望着有份清新来解脱羁绊的心灵。清晨,推门向户外放眼:那林中的小路早已覆上一条长长的白地毯。那么晶莹,那么纯洁,使人不忍落脚原来是晨霜。哦,秋天!秋的天使正穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫缓缓走来。最先看见秋的,是秋风。秋风带着些许凉意,吹去了夏的闷热,拂走了夏的躁动。秋风是红色的,秋风掠过,苹果
4、红了,霜林醉了;秋风是金色的,秋风起处,谷穗儿熟了,树叶儿黄了;秋风是无色的,秋风扫过,山的线条明了,水的轮廓现了。最先拥抱秋的,是秋叶。秋叶无风自落。嗅到秋的气息,树叶迫不及待地释放出积蓄了一生的热情,没有流连,走得潇潇洒洒;风乍起,秋叶像一群黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。它经历了春的萌发,夏的茁壮,此刻落下来,与泥土融为一体,让人不由想窜改龚自珍的名句:“落叶不是无情物,化作春泥更护花。”最易触动人情思的是秋雨。绵绵的秋雨像一位心事重重的姑娘在倾吐自己的心事。只是,姑娘的心哟,怎好赤裸裸?于是,梧桐树上、芭蕉叶上、残荷尖上,一叶叶,一声声,秋雨默默地抛洒情思万缕。这万千情思,落在地上,滴在心上
5、,心中便结起千千结,真个无边丝雨细如愁。最深地陶醉于秋的,是我。虽没有竹杖芒鞋,却同样一蓑烟雨的我独立寒秋:听秋风,看秋叶,赏秋雨。一任淡淡轻愁却上心头。心上搁了个秋,我欲不愁,天容我不?只是呀,这轻愁却也太轻了,轻到竟有一丝笑意,不经意绽放在我吟香的嘴角。一声轻叹!回眸,好舒服呀,顿时就醉了。云淡了。蓝天,白云,黄色的树林,惬意的我,好一幅秋景图!天凉好个秋!1短文依次描绘了_、_、_、_。2作者在描绘“秋风”时,写出了秋风的什么特点?_3短文中画横线的句子有什么表达效果?_4“落红不是无情物,化作春泥更护花”是清代诗人龚自珍的诗句,它是什么意思?窜改这句诗表达了作者怎样的思想感情?_5“天
6、凉好个秋!”作者将它放在结尾有什么好处?_七、习作。(20分)在学习和生活中,我们经常会遇到很多的“假如”,比如“假如我是老师”“假如我是孙悟空”“假如我有一支马良的神笔”“假如我有一朵七色花”请以“假如”为题,写一篇不少于500字的想象作文,注意把重点部分写详细。_参考答案一 疲倦 沮丧 神秘 呻吟 抱怨 忧虑 理论 惊慌二 倒霉 虚弱 槐花 隔开 草莓 考虑 魁梧 搁浅 三 信 心 不 动 不 足 香 十 四 1、不是而是 2、即使仍然 3、只有才4、如果就 5、尽管还是五 炎黄子孙描绘梦。 年轻而富有才华的音乐家肖邦不得不离开自己的祖国。 那个人告诉他们,当时那个人让他们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。他们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成? 这支钢笔是他的?不,是我的。六 1秋风 秋叶 秋雨 秋天的“我”2写出了秋风的凉意和秋风的色彩3运用排比、拟人的修辞手法,将无形的秋风化为有形、有色可感的事物,给读者提供了想象的空间。4落花不是没有感情的,它化入春天的泥土中,呵护花朵的绽放。表达了作者对秋叶的赞美之情。5独立成段,总结上文,留给读者想象空间。5 / 5