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1、最新】初中数学-29.1 第1课时 平行投影与中心投影,29.1 投 影,第二十九章 投影与视图,优 翼 课 件,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学练优九年级数学下（RJ） 教学课件,29.1 平行投影与中心投影,最新】初中数学-29.1 第1课时 平行投影与中心投影,1.能结合具体例子说明有关什么是投影，什么是投影线和投影面等概念； 2.理解平行投影和中心投影的概念；(重点、难点) 3.通过例子来解释说明投影的分类,学习目标,最新】初中数学-29.1 第1课时 平行投影与中心投影,观察下列图片你发现了什么共同点,图片引入,导入新课,最新】初中数学-29.1 第1课时 平行投影与中心投
2、影,讲授新课,观察与思考,思考：你知道物体与影子有什么关系吗,最新】初中数学-29.1 第1课时 平行投影与中心投影,投影所在的平面叫做投影面,照射光线叫做投影线,投影面,投影,投影线,一般地，用光线照射物体，在某个平面（地面、墙壁等）上得到的影子叫做物体的投影,概念归纳,最新】初中数学-29.1 第1课时 平行投影与中心投影,把下列物体与它们的投影用线连接起来,练一练,最新】初中数学-29.1 第1课时 平行投影与中心投影,有时光线是一组互相平行的射线，例如探照灯光的一束光中的光线,平行投影,由平行光线形成的投影叫做平行投影,最新】初中数学-29.1 第1课时 平行投影与中心投影,例如，物体
3、在太阳光的照射下形成的影子（简称日影）就是平行投影日影的方向可以反映时间,我国古代的计时器日晷，就是根据日影来观测时间的,最新】初中数学-29.1 第1课时 平行投影与中心投影,例1：某校墙边有甲、乙两根木杆.已知乙杆的高度为1.5m. (1) 某一时刻甲木杆在阳光下的影子如下图所示，你能画出此时乙木杆的影子吗,甲,乙,A,D,D,B,E,E,典例精析,最新】初中数学-29.1 第1课时 平行投影与中心投影,2)当乙木杆移动到什么位置时，其影子刚好不落在墙上,甲,乙,A,D,D,B,E,E,最新】初中数学-29.1 第1课时 平行投影与中心投影,3) 在(2)的情况下,如果测得甲、乙木杆的影子
4、长分别为1.24m和1m,那么你能求出甲木杆的高度吗,甲,乙,A,D,D,B,E,E,解：因为ADDBEE,所以， 所以，甲木杆的高度为1.86m,最新】初中数学-29.1 第1课时 平行投影与中心投影,皮影戏是利用灯光的照射，把影子的影态反映在银幕（投影面）上的表演艺术,皮影,最新】初中数学-29.1 第1课时 平行投影与中心投影,例如：物体在灯泡发出的光照射下形成影子就是中心投影,由同一点（点光源）发出的光线形成的投影叫做中心投影,中心投影,最新】初中数学-29.1 第1课时 平行投影与中心投影,请你分别指出下面的例子属于什么投影,1）平行投影,2）中心投影,3）平行投影,4）中心投影,练
5、一练,最新】初中数学-29.1 第1课时 平行投影与中心投影,例2：确定下图路灯灯泡所在的位置,解：过一根木杆的顶端及其影子的顶端画一条直线，再过另一根木杆的顶端及其影子的顶端画一条直线，两线相交于点O，点O就是灯泡的位置,O,最新】初中数学-29.1 第1课时 平行投影与中心投影,平行投影和中心投影,小组讨论：如图，平行投影和中心投影有什么区别和联系呢,最新】初中数学-29.1 第1课时 平行投影与中心投影,A,B,C,D,B,当堂练习,1.下列物体的影子中，不正确的是(,2.小玲和小芳两人身高相同，两人站在灯光下的不同位置，已知小玲的影子比小芳的影子长，则可以判定小芳离灯光较_.（填“远”
6、或“近”）,3.将一个三角形放在太阳光下，它所形成的投影的形状是_,近,三角形或线段,最新】初中数学-29.1 第1课时 平行投影与中心投影,5.小亮在上午8时、9时30分、10时、12时四次到室外的阳光下观察广场的旗杆随太阳转动的情况，无意之中，他发现这四个时刻广场的旗杆在地面上的影子的长度各不相同，那么影子最长的时刻为（ ） A.上午12时 B.上午10时 C.上午9时30分 D.上午8时,D,4.晚上，人在马路上走过一盏路灯的过程中，其影子长度的变化情况是( ) A先变短后变长 B先变长后变短 C逐渐变短 D逐渐变长,A,最新】初中数学-29.1 第1课时 平行投影与中心投影,6.小华在不同时间于天安门前拍了几幅照片，下面哪幅照片是小华在下午拍摄的？（天安门是坐北向南的建筑.,7.确定图中路灯灯泡的位置，并画出小赵在灯光下的影子,最新】初中数学-29.1 第1课时 平行投影与中心投影,平行投影与中心投影,投影的概念,课堂小结,平行投影与中心投影,投影作图,最新】初中数学-29.1 第1课时 平行投影与中心投影,见学练优本课时练习,课后作业
