新版部编版六年级语文下册期末考试卷及参考答案精品

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1、新版部编版六年级语文下册期末考试卷及参考答案精品班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)pjnylknbknshxnfzhnrnpihuiknzhjmzhln二、比一比,再组词。(10分)泊(_)何(_)瓜(_)间(_)伯(_)荷(_)爪(_)涧(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)有味一(_)半(_)(_)(_)如生(_)(_)呻吟(_)(_)多情(_)(_)无味(_)花(_)月心(_)神(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以只有才虽然但是即使也(1)(_)雪下得再大,大家(_)要坚持到校。(2)(_)

2、在老师的辛勤培育下,我们这些小树(_)能长成参天大树。(3)(_)有铁人王进喜这样的石油工人,(_)我国在短时间内建成了我国最大的油田大庆油田。(4)袁隆教授(_)取得了杂交水稻的辉煌成就,(_)他并未因此而骄傲自满,止步不前。五、按要求写句子。(15分)(1)孙猴子坐天下_(补充歇后语)(2)兵马俑栩栩如生,神情各异。它的创造者具有很高的科学精神和艺术技巧。(用关联词语把两句话合并成一句话)_(3)马蒂尼里抽噎着对我说:“那条蜥蜴是我放在你抽屉里的。”(改为第三人称转述)_(4)同志原籍湖南省湘潭县韶山冲人。(用修改符号在原句上修改)_(5)成功喜欢不懈努力、勇往直前的人。(改成反问句)_(

3、6)溪流的两岸满是野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷。(缩句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)胜利的手势收到鲍勃照片的时候,我很难把相片上这个搂着最佳射手奖杯、一脸阳光的年轻人同12年前那个瘦弱畏(wiwi)缩的男孩子联系起来。(但是,他高高举起的右手是划破我记忆的闪电,那是一个孩子对生命的坚强诠释。)12年前,我受蒙特利哥学校邀请,担任该校足球队春季集训的教练。他们是崇拜我的,训话结束后我对孩子们说:“现在轮到我认识你们了。大家站成一排,在我和你们握手的时候告诉我你们的名字。”我从一个个孩子面前走过,夸奖着那些自信地喊出自己名字的孩子,最后走到队尾那个瘦小的男孩面前。他很紧张地看着我,小

4、声说:“我叫鲍勃。”然后,他缓缓地把左手伸到我面前。“哦,这可不行,”我说,“你应该知道用哪只手握手吧?而且你的声音还可以再大一点。怎么样,小家伙,我们再来一次?”鲍勃低下头一声不吭地站在那里。这时,他身旁的狄恩说:“教练,鲍勃的右手生来只有两根手指。”鲍勃猛地抬起眼睛看着我:“我能踢得很好的。做候补我也愿意。”我静地把右手伸到鲍勃的面前,温和地说:“你愿意跟我握一下手吗?”鲍勃迟疑(nny)地将他残缺不全的手放到我的手心里。我双手握住他微微颤抖的小手:“鲍勃,你记住,没有必要遮掩什么。恰恰相反,你有一双幸运的手。上天如此安排,为的是能让你比别人更快地打出胜利的手势(用手指打出英文单词胜利vi

5、ctory的第一个字母v)。”鲍勃苍白的脸上渐渐浮起灿烂的笑容。集训结束时,有一场和邻校的汇报比赛。最后一次训练结束后,孩子们举着手争先恐后拥到我面前,希望自己能首发出场。鲍勃的左手几乎要举到我眼前,我装作没有看见。剩下最后一个名额时,我沉默地看着鲍勃,鲍勃涨(zhnzhn)红的脸上突然有了凝(nny)重的神情,他坚定地举起右手,微微张开两指:“教练,请给我一次机会。”我记得,那次比赛鲍勃进了两个球。伤痕往往是上帝的亲吻,如果你能正视。1结合短文内容解释词语。(1)诠释:_(2)争先恐后:_2给加点的字选择正确的读音,画“”。3短文是采用什么顺序记叙的?从哪个句子可以看出?_4短文第一自然段中

6、括号里的句子是否多余?为什么?_5文章以“胜利的手势”为题,有何好处?_6谈谈你对“伤痕往往是上帝的亲吻,如果你能正视”这句话的理解。_七、作。(20分)请从下面两道题中,任选一道作文。题目一:谢谢了,题目二:请你发挥想象,以长大后,我就成了你为题目,写一个故事。要求:任选一个题目写作(选题目一的,需补全题目再写作),内容充实,有真情实感。书写认真,卷面整洁,文中不能出现真实的地名、校名、人名。文体不限,不少于500字。_参考答案一僻静娱乐恐怖啃食刑罚蒸融徘徊控制寂寞栅栏二停泊如何西瓜中间伯父荷花爪子山涧三津津知解栩栩无病自作索然风雪旷怡四(1)即使也(2)只有才(3)因为所以(4)虽然但是五孙猴子坐天下手忙脚乱(毛手毛脚)2.之所以是因为3.马蒂尼里抽噎着对我说,那条蜥蜴是他放在我抽屉里的。4.同志原籍湖南省湘潭县韶山冲。或“同志是湖南省湘潭县韶山冲人”。5.成功怎能不喜欢不懈努力、勇往直前的人呢?6.两岸满是野花。六1(1)文中指鲍勃的右手是对生命坚强的解释,说明。(2)文中指我们争着向前,唯恐落后。2wiyzhnnn3倒叙。12年前,我受蒙特利哥学校邀请,担任该校足球队春季集训的教练。4不多余。它有承上启下的作用。5点明了中心:表面是暗示鲍勃的右手残疾,深层是暗示他在教练的鼓励下变得自信而成功。6.示例:如果能够正视自己的短处或缺陷,并不懈努力,一定会走向成功。来6/6

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