汇编选集东师《美术教学法》20春在线作业1答案70

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1、汇编选集东师美术教学法20春在线作业1答案70(单选题)1: 教案的作用是:( )促进周密的思考;获得备忘的效果;记录教学的过程;引导反思与改进;与他人更好地交流。A: 明确教学的目标B: 引导学生的学习C: 督促教师的授课技能D: 激发学生的思考正确答案:(单选题)2: ( )是教师教学的对象A: 课本B: 学生C: 家长D: 黑板正确答案:(单选题)3: 技能的形成和发展是以()为基础的,是在掌握和运用知识的过程中形成和发展的。A: 劳动B: 知识C: 能力D: 实践正确答案:(单选题)4: 教案有一些基本的要素,它通常包括:课题;年级;授课人;( )A: 课时B: 学生C: 多媒体D:

2、课本正确答案:(单选题)5: 研究型美术教师必须具备的意识不包括( )A: 创新意识B: 批判精神C: 理解能力D: 反思精神正确答案:(单选题)6: 史上最牛校长是( )A: 谭千秋B: 范跑跑C: 叶志平D: 徐本禹正确答案:(单选题)7: 教案编制需要把握如下要点:研究课程标准;研究教科书;( );了解教学情景;选择教学方法;教学准备(教具、学具或其他);设计教学过程;设计板书(或制作PPT演示文稿)。A: 了解学生个性B: 确定教学目标C: 分析难点、重点D: 掌握授课时间正确答案:(单选题)8: ( )把视觉文化的艺术课程形象地比作城市的交通运输平面图。A: 阿瑟弗兰B: 帕梅拉泰勒

3、C: 史蒂文卡尔彭特D: 罗恩菲德正确答案:(单选题)9: 清政府于1904年1月颁布( )确立了图画手工课开始进入中小学课堂中。A: “癸卯学制”B: 洋务运动C: 教会教育D: “新学”教育正确答案:(单选题)10: 备受推崇的人类智慧要素是:人的创造意识,创造精神,()A: 劳动能力B: 生活态度C: 意志品质D: 精神追求正确答案:(单选题)11: 对教材的研究要达到懂、透()三个阶段的要求A: 理解B: 熟悉C: 化D: 想象正确答案:(单选题)12: ( )是依托形象进行的思维。A: 逻辑思维B: 发散思维C: 形象思维D: 想象思维正确答案:(单选题)13: 1925年,德国大建

4、筑家格罗皮乌斯在()设立了“公立包豪斯学校” 促进了现代主义建筑的快速发展,讲究建筑功能、技术和经济效益,以适应现代大工业生产和生活需要。A: 英国伦敦B: 德国魏玛C: 万国博览会D: 美国加州正确答案:(单选题)14: 对课程资源的开发利用,是新课程改革的(),是实现新课改的必要条件A: 重要原则B: 必要条件C: 重要内容D: 重要途径正确答案:(单选题)15: 下列不是形成性评价目的的是:( )A: 激励学生学习B: 帮助学生有效调控自己的学习过程,使学生获得成就感C: 增强自信心,培养合作精神D: 让老师更加了解学生正确答案:(单选题)16: 在教学环节中,( )是教师讲授和学生学习

5、的基本依据。A: 教科书B: 教材C: 教学大纲D: 教学计划正确答案:(单选题)17: 有“近代教育之父”之称的捷克教育家是()A: 苏格拉底B: 夸美纽斯C: 柏拉图D: 帕里斯正确答案:(单选题)18: 教案编制需要把握如下要点:研究课程标准;研究教科书;();了解教学情景;选择教学方法;教学准备(教具、学具或其他);设计教学过程;设计板书(或制作PPT演示文稿)。A: 了解学生个性B: 确定教学目标C: 分析难点、重点D: 掌握授课时间正确答案:(单选题)19: 教育的最深远功能是( )?A: 促进个体发展B: 影响经济发展C: 影响政治发展D: 影像文化发展正确答案:(单选题)20:

6、 中国古代美术教育,大致从两个方向展开( )A: 是以审美为目的的,上层社会或文化人的博雅教育 : 是以实用为目的的,下层社会或艺匠的美术教育。B: 是以休闲为目的,大众化的绘画教育, 是以实用为目的的,下层社会或艺匠的美术教育。C: 是以实用为目的的,下层社会或艺匠的美术教育。D: 是以娱乐为目的,消费性的工匠教育正确答案:(单选题)21: 有一位老师在教学结尾的时候说:“好的,同学们,我们这节水彩课就讲到这里,请同学们课后完成一幅关于水果的水彩画,下节课对大家的作品进行点评”。这种类型的结尾属于()A: 总结性结尾B: 交代性结尾C: 启发性结尾D: 悬念性结尾正确答案:(单选题)22:

7、以下()课程能使学生获得最一般的技术操作程序和技术发展意识?A: 音乐课程B: 体育课程C: 美术课程D: 英语课程正确答案:(单选题)23: 教学评价主要是对学生( )的评价和教师( )的评价。A: 学习成绩 教学内容B: 学习时间 教学手段C: 学习环境 教学环境D: 学习效果 教学工作过程正确答案:(单选题)24: 长期以来美术鉴赏教育要解决的正是如何使学生获得“()”与“()”作品的能力。A: 临摹,创作B: 临摹 ,分析C: 分析,理解D: 理解, 临摹正确答案:(单选题)25: 在中国古代艺匠进行的实用美术教育,主要是培养()A: 提升素质、陶冶性情B: 重视娱乐遣兴、抒情展意C:

8、 实用型的工艺人才D: 强调品位的提升正确答案:(单选题)26: 新课程倡导教师评价以促进教师专业发展为根本目的, 要求建立( )的教师评价体系?A: 发展性的B: 持续性的C: 稳定性的D: 专业性的正确答案:(单选题)27: 创造过程由构想和( )两个阶段构成A: 实施B: 计划C: 场所D: 空间正确答案:(单选题)28: 示范的主要目的是( )A: 行为的的展示和模仿B: 使学生获得丰富的感性材料C: 提起学生的学习兴趣D: 集中学生的注意力正确答案:(单选题)29: 下列不是形成性评价目的的是( )。A: 激励学生学习B: 帮助学生有效调控自己的学习过程,使学生获得成就感;C: 增强

9、自信心,培养合作精神;D: 让老师更加了解学生正确答案:(单选题)30: 创造过程由构想和()两个阶段构成A: 实施B: 计划C: 场所D: 空间正确答案:(多选题)31: ( )于1904年1月颁布( )确立了图画手工课开始进入中小学课堂中。A: “癸卯学制”B: 洋务运动C: 清政府D: “新学”教育正确答案:(多选题)32: 美术教材的构成要素可以分为( )两大类。A: 画笔B: 文字C: 图像D: 画纸正确答案:(多选题)33: 新美术课程标准要求我们改变原来美术课的专业化倾向,提倡新的学习方式,即()的学习方式A: 自我监控B: 自我指导C: 自我强化D: 自我激励正确答案:(多选题

10、)34: 通过对“造型?表现”学习领域的学习,学生应该达到()三个目标A: 知识目标B: 能力目标C: 精神目标D: 情感目标正确答案:(多选题)35: 教案的作用是:()促进周密的思考;获得备忘的效果;引导反思与改进;与他人更好地交流。A: 明确教学的目标B: 引导学生的学习C: 督促教师的授课技能D: 记录教学的过程正确答案:(判断题)36: 随着时代的不断发展,培养具有强烈创新意识 和综合能力强的学生成为美术学科教学的重要任务之一。()A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)37: 美术教材的构成要素可以分为画质和画笔两大类。( )A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)38: 人文价值 人文即人性文化,“以人为本”就是以人性为本。人文价值即只尊重人性为本的价值理念。( )A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)39: 以下所表现出的:无控制地涂抹;重复性运动的控制;开始命名绘画形式;能画出非眼前物体与事件是7至9岁孩子的图式期的表现。()A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)40: 所谓间接导入,是指采用某种迂回的方式来导入( )A: 错误B: 正确正确答案:

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