五年级语文下册期末考试题新版

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1、五年级语文下册期末考试题新版班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)fn su hung h ln li tu bi xin y xio qin qn l xi zhi 二、比一比,再组词。(10分)国(_) 河(_) 潮(_) 奶(_) 晚(_) 固(_) 何(_) 嘲(_) 扔(_) 挽(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)负(_)请(_) 同心(_)力 无价(_)(_) 完璧(_)(_)廉颇认识到了自己的错误,于是(_)。2.蔺相如与廉颇(_)保卫赵国。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但而且 不是而是 虽然但是

2、 即使也1. 从他的眼睛里表示出来的(_)愤怒,(_)悲哀。2.(_)困难再多,他(_)会完成这项任务。3.(_)鲸的体形像鱼,(_)它不属于鱼类。4.他(_)会驾驶汽车,(_)会修理汽车。继续 持续 陆续 连续5.一会儿,花椒树下(_)来了几个碾米的老乡。6.表演杂技时有个演员(_)翻了十 几个跟斗,观众的掌声(_)了好几分钟。7.妈妈擦了一下汗,又(_)洗衣服。五、按要求写句子。(15分)整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。(变换语序,不改变意思)_2.我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。(修改病句)_3.花开得茂盛。(改为比喻句)_4.薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。鸡蛋壳能够把受到的

3、压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。(用关联词把两句话连成一句话)_5.战士们热血沸腾,不紧不慢地紧跟在班长后面。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)将相和(节选)过了几年,秦王约赵王在渑池会见。赵王和大臣们商议说:“去吧,怕有危险;不去吧,又显得太胆怯。”蔺相如认为对秦王不能示弱,还是去的好,赵王才决定动身,让蔺相如随行。大将军廉颇带着军队送他们到边界上,作好了抵御秦兵的准备。赵王到渑池与秦王会见。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞,鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,赵王为秦王鼓瑟。蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。他走到秦王面前,说“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再次要

4、求,秦王还是拒绝。蔺相如说“您现在离我只有五步运。您不答应,我就跟您拼了!”秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。秦王没占到便宜。他知道廉颇已经在边境上作好了准备,不敢拿赵王怎么样,只好让赵王回去。1请给这个小故事加个小标题。_2秦王让赵王鼓瑟,赵王为什么“不好推辞”?_3下列对这个小故事分析有误的一项是( )A起因:秦王想侮辱赵王,要赵王鼓瑟,并做下记录。B经过:蔺相如针锋相对逼秦王击缶,维护赵王和赵国的尊严。C结果:秦王大怒,把赵王关在渑池。4读完选文,你能分别说说秦王、赵王、蔺相如是什么样的人吗?_七、习作。(20分)题目:我懂得了_提示:一

5、学期就这样匆匆流逝,岁月让我们得到成长,你有哪些新的收获、感悟?懂得了什么呢?横线上可以填感恩、珍惜、坚持、宽容、父母的爱等。要求:通过具体的事例来反映自己的成长,语句通顺,层次清楚,内容具体,表达真情实感。字数在400字左右。_参考答案一 烦琐 恍惚 凛冽 颓败闲逸 消遣 侵略 狭窄二 国王 河流 潮水 奶奶 晚会 固定 何处 嘲笑 扔掉 挽回 三 荆 罪 协 之 宝 归 赵 四 不是 而是 即使 也 虽然 但是 不但 而且 陆续 连续 持续 继续 五 我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲归来。 我越来越体会到我当初是多么庆幸。 花开得茂盛,像一张张绽开的笑脸。 薄薄的鸡蛋壳之所以能承受很大的压力,是因为能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。 战士们热血沸腾,紧跟在班长后面。 六 1示例:渑池会见2因为秦国势力非常大,赵王担心推辞后,秦王会以此为借口而生事端,对自己形势不利。3C4秦王是一个嚣张跋扈的人;赵王是一个贪生怕死、胆小怕事的人;蔺相如是一个有勇有谋、坚定维护自己国家利益和君主尊严的人。5 / 5

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