《教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷31174》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷31174（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师招聘中学教育心理学通关试题每日练1：心理定势对解决问题具有（）。单项选择题A、积极作用B、消极作用C、既有积极也有消极作用D、没有作用 2：常用的复述策略有（）。 多项选择题A、利用随意识记和有意识记B、排除相互干扰C、多种感官参与D、提问E、画线 3：意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。（） 判断题对错 4：提出动机性遗忘理论的心理学家是（）。 单项选择题A、弗洛伊德B、罗杰斯C、布鲁纳D、斯金纳 5：学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于（）。 单项选择题A、分化B、泛化C、消退D、遗忘 6：下面体现垂直迁移的具
2、体事例是（）。 单项选择题A、汉语拼音的学习影响英语字母的发音B、“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习C、“石”字的学习影响“磊”字的学习D、在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现 7：性格具有直接的社会意义，也是人与人相互区别的主要方面。（） 判断题对错 8：学习后间隔一定时间测得的保持量比学习后立即测得的保持量还高的现象是（） 单项选择题A、记忆量变B、记忆恢复C、记忆歪曲D、记忆强化 9：加涅提倡“为学习而教学”。（） 判断题对错 10：新教师的课后评价要比教师更多的关注课堂中发生的_。 单项选择题A、活动B、细节C、经验D、形式 11：适合学生使用的组织策略包括
3、（） 多项选择题A、形成概念图B、使用分类C、运用类推D、建构图式E、形成规则或产生式 12：以黑猩猩摘取香蕉的经典实验为基础，提出了问题解决的顿悟说的格式塔派心理学家是（）。 单项选择题A、苛勒B、桑代克C、杜威D、格拉斯 13：强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（） 单项选择题A、桑代克的试误说B、巴普洛夫的经典条件作用理论C、斯金纳的操作性条件作用理论D、科勒的完型-顿悟说 14：在心理学中，最早明确强调内部心理结构并以此来解释学习过程的心理学流派是（） 单项选择题A、行为主义B、精神分析C、格式塔心理学D、认知心理学 15：以下哪一项是动作技能形成的初期（） 单项选择题A、联
4、系形成阶段B、自动化阶段C、认知阶段D、运用阶段 16：在教学程序中，教师安排的程序性事项是（） 单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法 17：教学过程的基本要素包括（）。 多项选择题A、教学事项B、教学方法C、教学情景D、教学媒体E、教学目的 18：（）是衡量一个测验正确性的重要指标，即一个测验能够测量出所要测量的东西的程度。 单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 19：苛勒的完形顿悟说与桑代克的试误说的区别是（）。 多项选择题A、试误是顿误的前奏B、顿悟是试误的结果C、试误发生在学习过程的早期D、顿悟发生在学习过程的中、晚期 20：从信息加工论的观点看，记忆的过
5、程相当于（） 多项选择题A、编码B、保持C、提取D、再认E、储存 21：选拔性考试一般是典型的（） 单项选择题A、学能测验B、成就测验C、标准参照测验D、常模参照测验 22：研究者倾向于把问题分为（）。 多项选择题A、抽象问题B、排列问题C、转换问题D、无结构问题E、有结构问题 23：刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是（） 单项选择题A、桑代克B、华生C、斯金纳D、布鲁纳 24：根据操作技能形成过程中的动作特点，可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。（） 判断题对错 25：心理学家赫尔1920年首创（） 单项选择题A、假设检验理论B、样例理论C、有效概念理
6、论D、人工概念研究 26：魏格纳在看地图时突然闪现出“大陆漂移”观念，这种思维属于（） 单项选择题A、理论思维B、分析思维C、经验思维D、直觉思维 27：表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是（）。 单项选择题A、依从B、认同C、内化D、坚定 28：合作学习体现了资源管理学习策略中的（）。 单项选择题A、时间管理策略B、学习环境管理策略C、努力管理策略D、他人支持策略 29：一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对同一问题想出多种不同类型的答案，这表明其思维具有（）。 单项选择题A、流畅性B、变通性C、指向性D、独创性 30：1924年我国出版的第一
7、本教育心理学的作者是（）。 多项选择题A、桑代克B、房东岳C、廖世承D、陆志韦E、潘菽 31：两任务的共同成分可能是（）。 多项选择题A、刺激B、反应C、环境线索D、学习目标E、态度 32：下面哪个选项不是课堂管理的功能（） 单项选择题A、维持功能B、发展功能C、改造功能D、促进功能 33：下面哪些因素影响着注意的广度（） 多项选择题A、主观状态B、知觉对象C、活动任务D、知识经验E、神经系统 34：根据学习动机的动力来源，我们可以把中学生的学习动机分为（）。 单项选择题A、近景动机和远景动机B、直接动机和间接动机C、内部动机和外部动机D、高尚动机和低级动机 35：专家解决问题时由于善于应用一
8、般解题策略。所以他们比新手解决问题快而且不易出错。（） 判断题对错 36：根据需要的不同性质，可以将动机分为（）。 多项选择题A、内在动机B、外在动机C、生理性动机D、社会性动机E、主导动机 37：心理健康教育的非指示性原则的提出者是（） 单项选择题A、桑代克B、高尔顿C、比奈D、罗杰斯 38：态度的核心成分是（）。 单项选择题A、认知成分B、情感成分C、行为成分D、能力成分 39：个体早期才是智力培养的关键期，青少年时再来培养已为时太迟。（） 判断题对错 40：教师可以采取的，影响学生对自己的成败归因的行为不包括（） 单项选择题A、正确进行口头要求B、强制完成学习任务C、合理进行教育强化D、
9、注意运用言语反馈 41：斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。（） 判断题对错 42：桑代克提出的学习迁移理论是（） 单项选择题A、形式训练说B、经验泛化说C、共同要素说D、关系转换说 43：个体早期生命中一个比较短暂的时期，在这一时期，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响，这一时期就是关键期。（） 判断题对错 44：教师评分的相对标准对应的评价方式是（）。 单项选择题A、标准参照评价B、常模参照评价C、诊断性评价D、形成性评价 45：皮肤觉通常包括（） 多项选择题A、感觉B、触觉C、痛觉D、温度觉E、味觉 46：（）决定个体是否愿意完成某些任
10、务，即决定行为的选择。 单项选择题A、能力B、道德C、态度D、情绪 47：维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（） 多项选择题A、能力高低B、努力程度C、任务难易D、身心状态E、运气 48：一个测验的效度包括以下几种?（） 多项选择题A、内容效度B、直接效度C、构想效度D、间接效度E、预测效度 49：教育心理学研究的内容不包括（） 单项选择题A、教育心理学基本理论B、学习理论C、学习的过程D、教育政策和法规 50：在实际的教学过程中，主要有三种直观方式，即（）。 多项选择题A、感性直观B、实物直观C、本质直观D、模象直观E、言语直观 1：答案C 解析 心理定势对解决
11、问题既有积极也有消极作用。 2：答案A,B,C,E 解析 提问属于精细加工策略的方法。 3：答案正确 解析 略。 4：答案A 解析 弗洛伊德提出了动机性遗忘理论，动机性遗忘是指为避免不愉快的情绪或内心冲突而遗忘某些事件或人物的现象。 5：答案B 解析 6：答案B 解析 垂直迁移主要是指处于不同层次(概括性和抽象性的差异度)的各种学习间的相互影响。在题中所给的四个事例中，只有“角”的概念的掌握影响“直角”、“平角”等概念的学习体现了垂直迁移。因为角和直角、平角的抽象性和概括性不同，前者高，处于认知结构的上位；后者低，在认知结构中处于下位，这两个概念在认知结构中形成了两个层次。 7：答案正确 解析
12、 略。 8：答案B 解析 略 9：答案正确 解析 (P156) 10：答案B 解析 11：答案A,B,C,D,E 解析 12：答案A 解析 13：答案C 解析 14：答案C 解析 15：答案C 解析 16：答案C 解析 17：答案A,B,C,D 解析 ABCD解析：E项不属于教学过程的基本要素。 18：答案B 解析 效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。 19：答案A,B,C,D 解析 试误是顿悟的前奏，顿悟是试误的结果。试误发生在学习过程的早期，顿悟发生在学习过程的中、晚期。试误取决于学习情境或学习内容的复杂性，对于简单的学习内容，试误时问短，顿悟一下子产生；对于
13、复杂的学习内容，试误时间长，顿悟可能要经过很长时间才能产生。 20：答案A,C,E 解析 21：答案D 解析 22：答案D,E 解析 现实中的问题是各种各样的，研究者倾向于把问题分为有结构问题和无结构问题。 23：答案A 解析 24：答案正确 解析 略。 25：答案D 解析 26：答案D 解析 27：答案C 解析 【解析】在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性。 28：答案D 解析 29：答案B 解析 30：答案C 解析 C【解析】20年代初，廖世承借鉴英国的教育心理学，在南京高等师范学校开班授课，并于1924年编写出版了中国第一本教育心理学。 31：答案A,B,C,D,E 解析 两任务的共同成分可以是学习材料、环境线索、学习结果、学习过程、学习目标等方面的，也可以是态度、情感方面的。 32：答案C 解析 33：答案B,C,D 解析 34：答案C 解析 35：答案错误 解析 新手解决问题时使用的是一般解题策略，而专家解
