《教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷31036》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷31036(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、教师招聘中学教育心理学通关试题每日练1:当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()单项选择题A、准备律B、练习律C、动机律D、效果律 2:心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特()年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。 单项选择题A、1879B、1897C、1789D、1798 3:形式训练说重视学习的迁移,重视能力的训练和培养。() 判断题对错 4:现代特质理论认为特质基本涵盖了人格的所有方面,这些特质是() 多项选择题A、外倾性B、宜人性C、责任心D、神经质E、开放性 5:有些人状态好、睡眠少,认为自己失眠,这是()失眠。 单项选择题A、情景
2、性B、新奇性C、假性D、正常性 6:下列各项属心理不健康表现的是()。 单项选择题A、适应中学的学习与生活B、乐于和同学交往C、自尊自爱,奋发向上D、被动的生活取向 7:气质类型包括() 多项选择题A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质E、神经质 8:接受学习必然是机械学习,发现学习必然是有意义的学习。() 判断题对错 9:()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。 单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅 10:存储时间在1分钟以上的记忆属于() 单项选择题A、短时记忆B、感觉记忆C、长时记忆D、瞬时记忆 11:与创造性思维关系最密切的
3、是。() 单项选择题A、发散思维B、形象思维C、逻辑思维D、动作思维 12:学习策略的核心是() 单项选择题A、计划性B、规则C、方法D、监控 13:教师角色态度动态发展的关键因素是()。 单项选择题A、学生的表现、要求和反馈B、领导批评C、家长意见D、社会舆论 14:心理发展的不平衡性体现在()。 多项选择题A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起止时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率 15:以下表述不符合个体心理发展关键期的是() 单项选择题A、某种能力获得的最佳时期B、错
4、过这个时期,个体较难获得某种发展C、较难逆转的时期D、03岁的时期 16:目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是()。 单项选择题A、男优于女B、男女总体水平大致相等C、女优于男D、男女总体水平,有的相等,有的则不相等 17:专家教师的课时简洁,灵活,以_为中心,并有预见性。 单项选择题A、学生B、教师C、教材D、教学思想 18:群体规范是约束群体内成员的行为准则,包括()。 多项选择题A、不成文的非正式规范B、口头的规范C、潜意识遵循的规范D、成文的正式规范E、形式上的规范 19:在教学程序中,教师安排的程序性事项就是()。 单项选择题A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法 2
5、0:根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,强、平衡、不灵活的类型是() 单项选择题A、兴奋型B、活泼型C、安静型D、弱型 21:在人脑中凭借记忆所提供的材料加工,从而产生新形象的心理过碍称为() 单项选择题A、感觉B、知觉C、记忆D、想象 22:学习评定在常见的教师心理因素所导致的误差有() 多项选择题A、宽大效应B、光环效应C、集中趋势D、逻辑误差E、对比效应 23:下列迁移中,难易相同的两种学习之间的相互影响是() 单项选择题A、顺向迁移B、逆向迁移C、垂直迁移D、水平迁移 24:教学过程中的测量,主要借助的方法是() 单项选择题A、测验B、观察C、访谈D、实验 25:下列概念中()不是皮亚
6、杰最先提出的。 单项选择题A、同化B、顺应C、图式D、反射 26:教学设计的应用可分为() 单项选择题A、主动和被动的不同层次B、积极和消极的不同层次C、宏观和微观的不同层次D、正确和错误的不同层次 27:班杜拉提出的观察学习包括以下哪几个子过程?() 多项选择题A、注意过程B、保持过程C、认知过程D、动作再现过程E、动机过程 28:个人在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是() 单项选择题A、学习动机B、学习需要C、学习期待D、成就动机 29:教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的()。 单项选择题A、爱好B、忠诚C、热爱D、兴趣 30:一般认为,教育心理学成为独立学科是从美
7、国教育心理学家桑代克著教育心理学开始的,该书出版的年份是() 单项选择题A、1803年B、1879年C、1903年D、1923年 31:奥苏贝尔认为,学生课堂学习动机的组成部分不包括() 单项选择题A、情感的内驱力B、认知的内驱力C、附属的内驱力D、自我提高的内驱力 32:心理测验的信度大小一般介于多少之间?() 单项选择题A、-10之间B、-11之间C、01之间D、010之间 33:以下活动属于问题解决的有() 多项选择题A、走楼梯B、研究登山路线C、回忆办公室门号D、慢跑E、走象棋 34:微格教学也称微型教学,是一个有控制的教学实习系统。() 判断题对错 35:心理健康与否,在相当程度上可
8、以就是一个社会评价问题。() 判断题对错 36:桑代克奠定了认知派学习理论的基础,可以说是教育心理学的鼻祖。() 判断题对错 37:直观的方法是教学的手段,而不是教学的目的,教学中不能为直观而直观。() 判断题对错 38:心理咨询与辅导的基本方法是()。 单项选择题A、会谈B、倾听C、鼓励D、询问 39:计划安排每天仔细时间表,属于学习策略中的() 单项选择题A、组织策略B、认知策略C、精细加工策略D、资源管理策略 40:学生具有三种最基本的内在动机,即() 多项选择题A、探索内驱力B、好奇内驱力C、胜任内驱力D、互惠内驱力E、尊重内驱力 41:群体发展的最高阶段是() 单项选择题A、松散群体
9、B、联合群体C、非正式群体D、集体 42:实践性强、难度大的内容以及初步概念的引入课不适宜运用尝试教学法。() 判断题对错 43:以下哪种学习策略属于精细加工策略?() 单项选择题A、谐音联想法B、分散复习C、多种感官参与D、画出系统结构图 44:教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准,但是教学结果的测量可以不依据教学目标。() 判断题对错 45:信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。 单项选择题A、12B、5120C、6070D、7080 46:发散思维具有以下特征() 多项选择题A、突然性B、变通性C、流畅性D、敏捷性E、独特性 47:影响压力的主要因素有() 多项选择题A、经验B、准备
10、状态C、认知D、性格E、环境 48:学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。 单项选择题A、复杂方案B、学习计划C、可行方案D、思维程序 49:通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是() 单项选择题A、智力技能B、知识迁移C、智力D、思维程序 50:过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?() 单项选择题A、禀赋优异儿童B、智能不足儿童C、学习困难儿童D、情绪困扰儿童 1:答案D 解析 2:答案A 解析 1879年冯特在德国莱比锡大学建立第一个研究心理学的实验室,这是心理学成为一门独立学科的标志
11、。 3:答案正确 解析 略。 4:答案A,B,C,D,E 解析 5:答案C 解析 失眠按其成因分为四种,即情境性失眠,失律性失眠,药物性失眠和假性失眠。假性失眠是睡眠正常的人因为没有意识到个体差异,以为自己比别人睡的少而造成的“心理上”的失眠。 6:答案D 解析 略。 7:答案A,B,C,D 解析 8:答案错误 解析 有意义学习与机械学习、接受学习与发现学习是从不同的角度对学习进行的划分,这是两个互相独立的维度。无论是发现法学习还是接受法学习,都既有可能是有意义的,也有可能是机械的 9:答案B 解析 布鲁纳的认知结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。 10:答案C 解析 11:答案A
12、解析 12:答案A 解析 13:答案A 解析 略。 14:答案A,B,C,E 解析 心理的发展具有不平衡性,见心理发展特征的论述。 15:答案D 解析 16:答案B 解析 17:答案A 解析 18:答案A,D 解析 群体规范包括成文的正式规范和不成文的非正式规范 19:答案C 解析 根据组织教学过程的几个基本要素,教师安排的程序性事项就是教学事项。 20:答案C 解析 21:答案D 解析 22:答案A,B,C,D,E 解析 23:答案D 解析 根据前后学习的难度差异,可以把迁移分为垂直迁移和水平迁移两类。难易不同的两种学习之间的相互影响,叫垂直迁移。难易相同的两种学习之间的相互影响是水平迁移。
13、 24:答案A 解析 25:答案D 解析 26:答案C 解析 27:答案A,B,D,E 解析 28:答案B 解析 系统暂无解析 29:答案B 解析 对教育事业的忠诚是教师职业道德的核心。 30:答案C 解析 略 31:答案A 解析 32:答案C 解析 33:答案B,E 解析 34:答案正确 解析 系统暂无解析 35:答案正确 解析 系统暂无解析 36:答案错误 解析 (P68)改正:桑代克可以说是教育心理学的鼻祖,他接受了达尔文进化论和联想主义传统的影响,在动物实验研究的基础上提出自己的“试误一联结”学习理论,奠定了联结派学习理论的基础。 37:答案正确 解析 系统暂无解析 38:答案A 解析 39:答案D 解析 40:答案B,C,D 解析 三种最基本的内在动机。即好奇内驱力、胜任内驱力、瓦惠内驱力。 41:答案D 解析 42:答案正确 解析 这个用尝试教学法容易造成概念模糊、思