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1、对宜春学院在校大学生体育消费行为的调查与分析宜春学院 体育学院 体育教育专业 熊焕芹指导老师: 范叶飞摘 要：采用问卷调查法，文献资料法等方法，对宜春学院在校大学生的体育消费行为的动机内容、水平、意识以及影响进行体育消费的因素进行调查分析。结果表明体育专业学生体育消费水平整体上高于非体育专业学生且大都有了正确的消费观念，但他们普遍存在消费意识淡薄。通过学校的体育教育慢慢培养成好的体育消费习惯，并对大学生的体育消费行为给予正确的引导。关键词：大学生;体育;消费行为Survey and Analysis of Sports Consumption Behavior of Students in Y
2、ichun UniversityYichun University P.E.College P.E.Specialty Xiong Huan-qinInstructor: Fan Ye-feiAbstract: The text investigates and analyzes the motive content, level, consciousness and influencing factor of consumption of sports of the sports consumption behavior of students in Yichun University th
3、rough investigation method of the questionnaire and literature survey method. The result shows that the professional students sports level of consumption of sports is higher than non-sports major students on the whole, and most of them have a correct consumption idea. But they generally have faint c
4、onsciousness of consumption. Sport education in school will make them train to have the good sports consumption habit slowly, and give a correct guide to sports consumer behavior.Key Words: University students; Sports; Consumer behavior体育消费行为是社会发展到一定阶段的产物，是人们的物质生活需要得到满足的前提下而产生的一种消费类型，是在体育达到一定程度的社会化和
5、普及化的情况下所出现的一种新型的消费方式。随着我国经济的发展和人们生活水平的提高，人们对体育的需求日益扩大，大学生是进行体育消费行为的主要群体之一，其体育消费行为如何将直接关系到人们以后体育消费行为走向。本文通过对宜春学院在校大学生的体育消费行为进行调查与分析，了解大学生体育消费的现状并找出影响其因素，为正确引导大学生进行合理的体育消费和为学校体育教育提供科学的理论依据。1 研究对象与方法1.1 研究对象以宜春学院在校大学生为调查研究对象1.2 研究方法1.2.1 问卷调查法共发放调查问卷260份（每个学院各20份且男女各10份）回收254份，回收率97.7%。其中有效问卷248份,有效率为9
6、6.6%。1.2.2 文献资料法通过中国期刊网查阅了有关大学生体育消费行为论文数十篇以及有关体育消费的相关著作。1.2.3 数理统计法：对调查的结果进行常规的统计和分析。2 结果与分析2.1 宜春学院在校大学生体育消费意识2.1.1 热忠于名牌意识进入21世纪、拥有强壮的身材受到大学生的青睐，他们喜欢社交活动，同时也喜欢与人攀比，根据我们的调查发现，宜春学院在校大学生在选择体育商品时，多数大学生热忠于体育名牌，甚至有些学生非体育名牌不买。对名牌体育产品过分喜爱，经济条件好的学生，不会考虑它们的价格，就会买下来，这样却引来许多审美者追求的目光，这就是热忠于名牌意识所产生的影响。2.1.2 讲究运
7、动服装的时尚调查发现，宜春学院在校大学生对体育消费，无论是体育上课还是平时穿的运动服，他们都非常讲究运动服装的款式、鞋子的透气以及它们的颜色。与众不同，标新立异，是他们追求目标。2.1.3 体育消费的从众心理人的意识活动是心理反映的最高形式，它是人的特有形式1。但是，学生在一起学习，共同劳动和生活中，通过语言的交往，形成能动的认知与情感激发，通过同学间的相互交换中，在体育消费的行为上具有互动的空间和稳定的消费动机，并具有潜在的意识和相互激励的情感发动，在相互的影响下产生一种从众心理，调查发现宜春学院在校大学生尤其在同一专业，同一班级的同学喜欢集体购物。他们对于体育服装、运动鞋选择，为求得整齐保
8、持统一颜色的着装，形成一个团队的审美追求。2.1.4 大学生的体育参与意识对健康的需求和对娱乐的需求是人们参与体育活动的前提2。调查发现宜春学院在校大学生为了健康的身体而参加体育活动的人比较多，也有一些大学生在娱乐中也加入体育活动中去，甚至有些学生为了符合学校体育达标考试加入到体育中去，尽管他的目的是为了符合学校体育达标，但他也间接的进行了体育锻炼。2.2 宜春学院在校大学生体育消费动机2.2.1 身心健康动机对宜春学院在校大学生而言，大多数都知道“体育锻炼”能促进人体身心健康。但真正处于身心健康而进行体育消费的很少，它们大都认为自己现在没有病、没有时间去锻炼，等毕业了再锻炼的现象。因此，说明
9、了学校体育教育还没有全面发挥其作用。2.2.2 审美和追求完善动机从调查结果来看，宜春学院在校大学生对于自己形象和在公众眼中的形象很在乎。所以他们对体育服装消费以及跟体育相关的实物产品的消费比例很高。2.2.3 社会交往动机大学生活学习的结束意味着他们开始进入社会，所以有些同学在学校的时候就开始了与社会接触，他们在学习过程中参加社会实践和课余勤工俭学等社会活动，与社会不断的接触、结交朋友、有时候还可以遇到更好的机遇，处于这个动机，就有很多人参加体育锻炼中去。2.2.4 体育成就和攀比一个强健的身体能够完成一项较专业的体育项目的确很让人羡慕不已，同时大学生正处于成熟的阶段，能够得到同学的尊重和重
10、视显示自己的实力，也为了吸引更多同学和朋友的目光，满足自己的虚荣心理，也渐渐加入到体育消费中去。2.2.5 崇拜明星、出名动机无论是对某一体育运动项目的热爱，还是对某一体育运动明星的崇拜，想在自己的生活圈里出名，受到同学的青睐，他们必须对一些体育明星、体育赛事都有个非常清楚的了解，这都能带动其它大学生进行体育消费和体育锻炼。尽管他们参与不是为了健身但也是进行体育消费的动力。2.3 宜春学院在校大学生体育消费的内容从调查结果看(表1)，宜春学院在校大学生对体育服装的消费占主要地位，其次是与体育实物产品有关的消费。现在体育运动服装大多数都以休闲为主，学生除了体育课上必要外，平时也可以穿，而且穿起来
11、又方便又显得有精神3。但宜春学院在校大学生对体育彩票和进体育场馆消费最少,这恰与国外“花钱买健康”的体育消费观念相反。这与宜春学院在校大学生的经济有着直接的关系，学生现在的经济来源主要还是父母给予，所以很大程度上限制了他们进行体育消费。同时也可以看出宜春学院在校男女大学生和各专业体育消费相差不大。这也说明了宜春学院女大学生体育消费意识在不断的加强。表1 不同性别、不同专业的体育消费内容(人数)体育消费内容男女体育美术医学院生命美容化生物理数学音乐外语经济政法人文体育服装36326455644576655体育器材12165223132212311运动饮料14142233233231211体育报刊
12、杂志等10122112222311113观看比赛门票12111121112213332购买体育音像品10101221121112141体育彩票12111212113231123体育场馆门票1091212211121113俱乐部会费11612111212112112.4 宜春学院在校大学生的体育消费水平体育消费水平是指在一定时期内为满足体育需求而用于体育方面的各种投入4。本文将宜春学院在校大学生在近一个学期中的体育消费额度划分为四个水平：100元以下；100-300元；300-500元；500以上5。调查结果表明(表2)，在近一个学期中，在100元以下的有90人，是较低水平的消费；100-300
13、元的体育消费有110人，是一般消费；在500元以上的高水平消费占少数。从总体水平来看，宜春学院在校大学生近一学期体育消费水平在300元以下占大多数，说明300元以下体育消费是大多数学生可以接受的。同时也可以看出来，体育专业的学生体育消费明显高于非体育专业的学生，其它专业没明显差别。表2 不同专业的体育消费水平(人数)专业体育消费水平总数体育美术医学院生命美容化生物理数学音乐外语经济政法人文100元以下90人381087466410879100-300元110人22128115375149437300-500元34人7323113234212500元以上14人32110102201012.5 影
14、响宜春学院在校大学生体育消费的因素2.5.1 体育消费意识淡薄宜春学院在校大学生在理论上都知晓“健康”的真正含义，但是在思想观念上却仍然摆脱不掉“没病就是健康”的片面、错误的想法。他们认为“一直以来都不锻炼，身体也不错”、“既然不生病，又何必去锻炼”、“有体育课就够了, 不用花钱去锻炼”等等。这些想法都说明了宜春学院在校大学生对健身锻炼、对体育消费的认识不够，对“健康”与“没病”的认识不足, 也就造成了大学生对体育消费的积极性不大。2.5.2 学校体育课乏味大学生上了十几年的体育课，但是学来学去就那么几样，不是篮球、足球，就是乒乓、羽毛球，要不就是身体素质锻炼，体育教师平时也很少教如何锻炼（锻炼方法），锻炼的真正价值也从未体验过，自己就更没有能力进行自我锻炼，这样就使得他们对锻炼的兴趣不高，对锻炼产生畏惧感，就更谈不上进行体育消费了。2.5.3 在校大学生的经济有限大学生都没有固定的收入，大多数人认为，学校安排的体育课、课外体育活动以及其他活动已经足够了。现在一般的健身馆，尽管都有对学生的优惠，但每个月30120元的费用, 再加上锻炼中、
