_广西钦州市浦北县2020——2021学年八年级上学期期中数学试卷解析版

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1、2020-2021学年广西钦州市浦北县八年级(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.)1下列图形中,是轴对称图形的是()ABCD2下列图形中,具有稳定性的是()A直角三角形B正方形C长方形D正五边形3下列长度的三条线段,能组成三角形的是()A1,2,2B2,3,6C3,4,7D4,5,104如图,ABC和ABC关于直线l对称,点A,B,C分别是A,B,C的对称点,AB3,BC4,AC5,则BC的长为()A3B4C5D65点A关于y轴的对称点A1坐标是(2,1),则点A的坐标

2、是()A(1,2)B(2,1)C(2,1)D(2,1)6如图,若ABCDEF,且BE5,CF2,则BF的长为()A2B3C1.5D57如图,ABDF,ACCE于C,BC与DF交于点E,若A20,则CEF等于()A110B100C80D708如图,要用“SAS”证明ABCADE,若已知ABAD,ACAE,则还需添加条件()ABAEDACBBDCCED129若一个多边形的每个内角都是140度,那么它的边数是()A5B7C9D1110如图,在ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE3cm,ABD的周长为12cm,ABC的周长为() cmA15B16C17D1811如图,在等边ABC中,点O是BC上任意

3、一点,OE,OF分别于两边垂直,且等边三角形的高为2,则OE+OF的值为()A5B4C3D212如图,AD是ABC的角平分线,DFAB,垂足为F,DEDG,ADG和AED的面积分别为50和39,则EDF的面积为()A11B5.5C7D3.5二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.)13如图是一块三角形木板的残余部分,量得A105,B35,则这块三角形木板缺少的角的度数是 14在ABC中,ABAC7,C60,则BC的长为 15一个三角形的两边长为5和7,则第三边a的取值范围是 16在RtABC中,C90,A30,BC5,斜边AB的长为 17如图,已知ABC中,ABC45,ADBC于点D

4、,BEAC于点E,F是AD和BE的交点,CD4,则线段DF的长度为 18如图,ABC中,ACB90,BC6,AC8,AB10,动点P在边AB上运动(不与端点重合),点P关于直线AC,BC对称的点分别为P1,P2则在点P的运动过程中,线段P1P2的长的最小值是 三、解答题(本大题共7题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19如图,在四边形ABCD中,12,34,且D+C220,求AOB的度数20如图,在ABC中,AD,AE分别是BC上的中线和高,AE2cm,SABD1cm2求BC和DC的长21尺规作图(保留作图痕迹,不要求写出作法)已知钝角ABC,求作:(1)ABC的角平分线;(

5、2)BC的垂直平分线22如图,在平面直角坐标系中,ABC的三个顶点分别为A(1,2),B(3,1),C(4,4)请解答下列问题:(1)作出ABC关于y轴对称的图形A1B1C1;(2)在x轴上确定一点P,使得PA+PC最小23小强为了测量一幢高楼高AB,在旗杆CD与楼之间选定一点P测得旗杆顶C视线PC与地面夹角DPC36,测楼顶A视线PA与地面夹角APB54,量得P到楼底距离PB与旗杆高度相等,等于10米,量得旗杆与楼之间距离为DB36米,小强计算出了楼高,楼高AB是多少米?24如图,四边形ABCD中,ADBC,DEEC,连接AE并延长交BC的延长线于点F,连接BE(1)求证:AEEF;(2)若

6、BEAF,求证:BCABAD25数学课上,王老师出示了下面的题目:小明与同桌小聪讨论后,进行了如下解答:(1)【特殊情况,探索结论】在等边三角形ABC中,当点E为AB的中点时,点D在CB的延长线上,且EDEC,如图1,确定线段AE与DB的大小关系,请你直接写出结论 (2)【特例启发,解答题目】王老师给出的题目中,AE与DB的大小关系是 理由如下:如图2,过点E作EFBC,交AC于点F(请你完成解答过程)2020-2021学年广西钦州市浦北县八年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一选择题(共12小题)1下列图形中,是轴对称图形的是()ABCD【分析】根据轴对称图形的概念求解【解答】解:A、不

7、是轴对称图形,故本选项不符合题意;B、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;C、是轴对称图形,故本选项符合题意;D、不是轴对称图形,故本选项不符合题意故选:C2下列图形中,具有稳定性的是()A直角三角形B正方形C长方形D正五边形【分析】根据三角形具有稳定性解答【解答】解:直角三角形,正方形,长方形,正五边形中只有直角三角形具有稳定性故选:A3下列长度的三条线段,能组成三角形的是()A1,2,2B2,3,6C3,4,7D4,5,10【分析】利用三角形的三边关系定理进行分析即可【解答】解:A、1+22,能组成三角形,故此选项符合题意;B、2+36,不能组成三角形,故此选项不合题意;C、3+47,不能

8、组成三角形,故此选项不符合题意;D、5+410,不能组成三角形,故此选项不合题意;故选:A4如图,ABC和ABC关于直线l对称,点A,B,C分别是A,B,C的对称点,AB3,BC4,AC5,则BC的长为()A3B4C5D6【分析】利用轴对称的性质可得ABCABC,然后利用全等三角形的性质可得答案【解答】解:ABC和ABC关于直线l对称,ABCABC,BCBC4,故选:B5点A关于y轴的对称点A1坐标是(2,1),则点A的坐标是()A(1,2)B(2,1)C(2,1)D(2,1)【分析】直接利用关于y轴对称点的性质得出答案【解答】解:点A关于y轴的对称点A1坐标是(2,1),点A的坐标是:(2,

9、1)故选:D6如图,若ABCDEF,且BE5,CF2,则BF的长为()A2B3C1.5D5【分析】因为ABCDEF,所以BCEF,即BFCE,又BE5,CF2,所以CFBECEBF,从而求出BF的长度【解答】解:ABCDEF,BCEF,BFBCFC,CEFEFC,BFCE,BE5,CF2,CFBECEBF,即252BFBF1.5故选:C7如图,ABDF,ACCE于C,BC与DF交于点E,若A20,则CEF等于()A110B100C80D70【分析】如图,由ACBC于C得到ABC是直角三角形,然后可以求出ABC180AC180209070,而ABC170,由于ABDF可以推出1+CEF180,由

10、此可以求出CEF【解答】解:ACBC于C,ABC是直角三角形,ABC180AC180209070,ABC170,ABDF,1+CEF180,即CEF180118070110故选:A8如图,要用“SAS”证明ABCADE,若已知ABAD,ACAE,则还需添加条件()ABAEDACBBDCCED12【分析】根据题目中给出的条件ABAD,ACAE,要用“SAS”还缺少条件是夹角:BACDAE,则可得出答案【解答】解:还需条件BAEDAC,BAEDAC,BAE+EACDAC+EAC,即:BACDAE,在ABC和ADE中,ABCADE(SAS)故选:A9若一个多边形的每个内角都是140度,那么它的边数是

11、()A5B7C9D11【分析】先求出多边形的外角度数,然后即可求出边数【解答】解:多边形的每个内角都等于140,多边形的每个外角都等于18014040,边数n360409,故选:C10如图,在ABC中,DE是AC的垂直平分线,AE3cm,ABD的周长为12cm,ABC的周长为() cmA15B16C17D18【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到DADC,AC2AE6,根据三角形的周长公式计算【解答】解:DE是AC的垂直平分线,DADC,AC2AE6,ABC的周长AB+BC+ACAB+BD+AD+AC12+618(cm),故选:D11如图,在等边ABC中,点O是BC上任意一点,OE,OF分别于

12、两边垂直,且等边三角形的高为2,则OE+OF的值为()A5B4C3D2【分析】三角形ABC的面积等于三角形AOB的面积+三角形AOC的面积,根据ABC是等边三角形,所以三个三角形是等底的三角形,且高OF+高OE等于三角形ABC的高【解答】解:如图,连接AO,ABC是等边三角形,ABACBC,OEAB,OFAC,SABCSAOB+SAOC,即,OE+OF2;故选:D12如图,AD是ABC的角平分线,DFAB,垂足为F,DEDG,ADG和AED的面积分别为50和39,则EDF的面积为()A11B5.5C7D3.5【分析】作DMDE交AC于M,作DNAC,利用角平分线的性质得到DNDF,将三角形EDF的面积转化为三角形DNM的面积来求【解答】解:作DMDE交AC于M,作DNAC于点N,DEDG,DMDG,AD是ABC的角平分线,DFAB,DFDN,在RtDEF和RtDMN中,RtDEFRtDMN(HL),ADG和AED的面积分别为50和39,SMDGSADGSADM503911,SDNMSEDFSMDG115.5故选:B二填空题13如图是一块三角形木板的残余部分,量得A105,B35,则这块三角形木板缺少的角的度数是40

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