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1、新人教版四年级语文下册期末考试题及答案（各版本）班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）ji sh mo shng p chi hun xng to q yu r nn l c min 二、比一比，再组词。（10分）坑（_） 绳（_） 坚（_） 弱（_）抗（_） 蝇（_） 竖（_） 溺（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）面（_）土（_） 亭亭（_）（_） （_）（_）苍苍无（_）（_）力 （_）（_）浪静 热闹（_）（_）指没有能力去做或力量达不到。（_）2.比喻平静无事。（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）目不转
2、睛 聚集会神 横七竖八 乱七八糟无论都 不是而是尽管还 虽然但1桌上（_）地放着几本书。2我（_）地望着桌子上的花。3（_）走到哪里，我（_）不能忘记我的父母。4这本书（_）我买的，（_）妈妈送的。五、照样子，按要求写句子。（15分）1只要我们紧密团结、万众一心，难道实现中国梦还会很远吗？（改为陈述句）_2害怕我吓得脚也软了，更跑不快。（运用动作描写仿写句子）生气_3突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（将句子“长话短说”）_4我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）“紫斑牡丹”的传说明末，有位清贫之士，学识渊博，且擅长琴
3、棋书画，只因看破“红尘”，拒官避世，削发为僧，隐居于太白山白云寺，法号“释易寿”。此寺依山傍水，景色秀丽，院内广植牡丹花草。易寿在寺院中除了勤于佛事外，闲暇之时，几乎都用来研墨作画。他尤其善画牡丹，所作之画，细腻逼真，宛若天成。凡观者，无不拍手叫绝。易寿作画的名声很快传遍方圆百里，求画者络绎不绝。一年春日，谷雨前后，牡丹争相竞开，引得八方善男信女前来朝山拜佛现花，以图富贵，吉祥，安康。这日午后，易寿正在院中对着牡丹作画，忽听院前人声嘈杂，抬头望去，远处有几个庄丁打扮的人，簇拥一位富贵之相的“胖子”。大摇大摆向这边走来，走到近处，方看清是当地有名恶霸“王大癞”，此人一向横行乡里，欺压百姓。无恶不
4、作。“王大癞”走到易寿跟前，见其一手好画，垂涎三尺，急待得到，便唆使庄丁上前索取。易寿何等人格，岂能与“王大癞”为伍，当下拒绝。“王大癞”恼羞成怒，硬逼其交画一幅，易寿毫不示弱，将画撕烂，将毛笔投入砚台中，愤然而去。“王大癞”见围观的人们群情激愤，无可奈何。只得悻悻而去。谁知，从那砚台内溅出的笔墨，正好落在附近几棵牡丹的花瓣上，又顺着花辫流至花辫基部。凝结成块块紫斑。以后，每年花开时节，人们到此，都可以清晰地看到花上的紫斑，由是称其为“紫斑牡丹”。1照样子，写词语。大摇大摆（ABAC式）：_2清贫之士削发为僧的原因是_，法号“_”。3易寿画的牡丹有什么特点？_4对于“王大癞”要画这件事，易寿的
5、态度是_，做法是_。5“紫斑牡丹”的由来是什么？_七、习作。（20分）题目： 以“我的好朋友”为题目，写一篇记叙文。 要求：（1）可以写人，也可以写物。（2）有中心、有条理。叙述的时候要注意些清楚他（它）为什么是你的好朋友。字数在350字左右。_参考答案一 驾驶 茂盛 劈柴 唤醒淘气 犹如 嫩绿 侧面二 土坑 绳子 坚定 强弱 抗击 苍蝇 竖立 溺水 三 如 色 玉 立 白 发 能 为 风 平 非 凡 无能为力 风平浪静 四 乱七八糟 目不转睛 无论 都 不是 而是 五 只要我们紧密团结、万众一心，实现中国梦不会很远。 他怒睁着眼，额角的青筋随着呼呼的粗气一鼓一张。 老麻雀落在猎狗面前。 我们全校师生都参加了义务劳动。六 1自由自在 人山人海 若隐若现2 看破“红尘”，拒官避世 释易寿 3细腻逼真，宛若天成4 当下拒绝 毫不示弱，将画撕烂，将毛笔投入砚台中，愤然而去 5易寿投笔时墨汁溅到了牡丹的花瓣上，又流至基部，凝结成块块紫斑，此后，每年花开都可以看到花上的紫斑，由是称其为“紫斑牡丹”6 / 6
