2021年部编版四年级语文下册期末试卷全面

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1、2021年部编版四年级语文下册期末试卷全面班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)mnln zh hu f hu jn o pn d bn x m cn s zh snzh nhu 二、比一比,再组词。(10分)操(_) 吟(_) 幕(_) 钳(_)燥(_) 冷(_) 暮(_) 甜(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)鸦(_)无声 (_)无声息 震耳(_)聋 低声(_)语人山人(_) 山崩(_)裂 心旷(_)怡 流连(_)返北京冬奥会开幕式开始了,体育场馆内(_)。会议开始了,整个会场内(_),连一个(_)的也没有。四、选择

2、恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是即使也因为所以如果就1(_)纪昌已经取得了不小的成绩,(_)飞卫觉得他的眼力还不够。2(_)纪昌勤学苦练,(_)他成了百发百中的射箭能手。3扁鹊对蔡桓侯说:“(_)您的病不治,(_)会愈来愈重。”4(_)扁鹊三番五次诚恳地劝告,固执的蔡桓侯(_)不肯医治。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改为陈述句)_ (2)宽敞的礼堂里坐满了前来观看文艺演出的观众。(缩句)_ (3)雨滴落在树上,树叶沙沙作响。(改成拟人句)_ (4)他只好用劳动来解除饥饿的威胁。(改成双重否定句)_ (5)同学们一定要

3、遵守交通规则,防止不要发生交通事故。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)梦见未来今天,我坐在书桌前,脑子里漫无边际地想着:未来人们会怎样生活呢?我绞尽脑汁也一无所获。昏昏沉沉中,我睡着了。朦胧中,只觉“轰”的一声巨响,我穿越时空,来到了另一个世界。 等一切都平静下来,我再看这间屋子,整个都变了样。我穿着特别的外星衣,脚上套着一双层层折叠的外星鞋,一使劲儿就会跳得老高。房间四壁挂着许多电子饰品。我定睛一看电子钟,大吃一惊。啊!现在已经是2050年了!这时,一个全身钢铁的机器人走了进来。他有一双闪闪发光的眼睛,胸前有能发声音的喇叭。他很有礼貌地对我说:“主人,该走了!”来到客厅,我看见

4、爸爸妈妈也穿着和我一样的衣服。他们见我来了,对我说:“走吧!今天去外面吃饭。”我们走到门口门像长了眼睛立刻就开了而且还发出圆润的声音您走好我们被电梯送到了楼下,上了一辆黑色的豪华轿车。只见汽车的一切装备都是全自动的,连司机都不用,( )输入简单的程序,想上哪里( )上哪里,真是又方便又快捷。汽车在宽阔平坦的马路上疾驰。路边花坛中红红绿绿的花草树木令人赏心悦目。我发现指挥交通的民警,不再是昔日的人们了,取而代之的是一个个智能机器人。他们站立在交通岗上,指挥交通,井然有序。我不禁惊讶万分。 想着想着,汽车缓缓地停了下来。我们下了车,眼前的景象使我大吃一惊。面前是一栋几十层的高楼。它金光闪闪,外身镶

5、着许多精美奇异的雕刻,真是华丽非凡! 我们步入大厅,走进换衣间,脱去了外星衣,( )它能防止病毒危害人体,( )却有点不方便。此时,我穿上一件蓝色的T恤衫,感觉轻松多了。吃饭了,我们吃的是西餐,食品是绿色无污染的。吃完饭,机器人把剩菜剩饭收拾好,一按桌子上的按钮,桌子上立刻出现一个个清洗池,盘子等餐具进入统一的高温蒸气消毒模式,保证既干净又不浪费水资源。而且这一切都是以太阳能为能源的。我们来到大厅,客人们都在大厅里休息。这时,一阵优美的钢琴声响起,客人们都陶醉在这美妙的乐曲声中我正美美地欣赏着乐曲,忽然,妈妈把我叫醒了。啊!原来是个神奇的梦。1在第三自然段的“”内加上标点符号。2在文中的括号里

6、填上合适的关联词语。3这篇短文写了“我”在2050年的生活情景,主要从衣、食、住、行等方面描述了生活的巨大变化。下列表述有误的是( )。A在穿的方面,“我”外出穿的是外星衣,用餐穿的是蓝色T恤B在吃的方面,用餐完毕无需收拾,餐桌上一按按钮就有一个清洗池C住的方面,房内有机器人为主人服务D行的方面,汽车的一切装备都是全自动的4短文的开头和结尾分别写了入梦和梦醒,这里运用了_的手法,起到_的作用。七、习作。(20分)题目:记一次有趣的游戏要求:突出活动的“趣”。 2.字体工整,不少于400字。_参考答案一 朦胧 指挥 孵化 警告 膨大屏息 磨蹭 四肢 松脂怒吼二 操作 呻吟 幕布 钳子 干燥 寒冷 暮色 甘甜 三 雀 悄 欲 细 海 地 神 忘 人山人海 鸦雀无声 低声细语 四 虽然 但是 因为 所以 如果 就 即使 也 五 (1)像这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”。 (2)礼堂里坐满了观众。 (3)调皮的雨滴落在树上,树叶便奏起了乐章。 (4)他不得不用劳动来解除饥饿的威胁。 (5)同学们一定要遵守交通规则,防止发生交通事故。 六 1, , , :“ !”2只要就 虽然但3B4 .首尾呼应 使内容更为完整,结构更为紧密 5 / 5

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