新人教版四年级语文(下册期末)试卷及答案一

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1、新人教版四年级语文(下册期末)试卷及答案一班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)yn chng c min yun g lng fi qn s go fng r m yn sh 二、比一比,再组词。(10分)账(_) 肤(_) 绅(_) 竞(_)贺(_) 扶(_) 伸(_) 竟(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)无(_)无(_) 通(_)达(_) (_)连不(_)(_)头(_)气 (_)堂大(_) 重(_)旗(_)(_)心(_)手 不(_)声(_) 人不可(_),海水(_)失败了,只要不灰心丧气,一切从头开始,(_),就

2、有东山再起的。2.他是个(_)的人,只要你向他认个错,他是会原谅你的。3.别看他貌不出众,棋艺却超群,真是(_)。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不光还 不是而是 虽然但是不但而且 光芒 光彩(1)太阳( )离我们很远很远,( )它和我们的关系非常密切。(2)赵州桥( )结构坚固,( )造型优美。(3)太阳从黑云背后放射出耀眼的( )。(4)望着那个青里透红的苹果,战士们( )不想吃,( )不愿吃。五、照样子,按要求写句子。(15分)钱塘江大潮难道不是天下奇观吗?(改为陈述句) _2.蟋蟀选择的住址不仅要排水优良,而且要有温和的阳光。(用加点词写一 句话) _3.蟋蟀在草地上鸣叫。(改为

3、拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)纪昌学箭飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人,想学习射箭,就去向飞卫请教。开始练习的时候,飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨!”纪昌回家之后,就开始练习起来。妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。两年以后,纪昌的本领练得相当到家了就是锋利的锥尖要刺到眼角了,他的眼睛也不能眨一下。纪昌对自己的成绩感到很满意,以为练得差不多了,就再次去拜见飞卫。飞卫对他说:“虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西,看得很大,把模糊难辨的东西看得很清楚,那时候再来

4、见我。”纪昌记住了飞卫的话,回到家里,又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,大得竟然像车轮一样。取得了这样大的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头,说:“你就要成功了!”于是,飞卫开始教他怎样开弓,怎样放箭。后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。1写出词语的近义词。牢牢(_) 聚精会神(_)2依照词语“百发百中”的结构形式,写出两个词语。(_)(_)3用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程,这个词语是(_),跟这个词意相反的词语是(_)。4飞卫为什么先要纪昌练习

5、眼力呢?_5这则故事给我们的启发是什么?_6如果能穿越时空,你想对临死之前的蔡桓侯说什么?_七、习作。(20分)从小到大你一定去过不少地方,请你以“ 的 ”为题,写一处景物。要求:按照一定顺序来写;2.仔细观察,抓住特点,写清楚所见、所闻、所感;3.展开想象,描写要有画面感,用上从课文中学到的修辞手法。_参考答案一 吟唱 侧面 缘故 浪费琴瑟 高峰 日暮 运输二 账本 皮肤 官绅 竞赛 贺卡 扶手 伸手 竟然 三 缘 故 情 理 接 断 垂 丧 哄 笑 整 鼓 得 应 动 色 貌相 不可斗量 重整旗鼓 通情达理 人不可貌相,海水不可斗量 四 (1)太阳(虽然)离我们很远很远,(但是)它和我们的

6、关系非常密切。(2)赵州桥(不但)结构坚固,(而且)造型优美。(3)太阳从黑云背后放射出耀眼的(光芒)。(4)望着那个青里透红的苹果,战士们(不是)不想吃,(而是)不愿吃。五 钱塘江大潮是天下奇观。 他不仅写字速度快,而且书写很美观。 蟋蟀在草地上快乐地歌唱。 六 1 牢记 目不转睛 2 一心一意 一板一眼 3 持之以恒 半途而废 4因为做事要从基本功练起。5学习要持之以恒,刻苦学习才能学有所成。但学习也要采用科学的方法。6蔡桓侯,虽然你是国君,扁鹊是那样著名的医生,你怎么把他当庸医一样看呢?怎么怀疑他想显示自己的高明呢?他几次提醒你,你怎么就那么固执地认为自己没病呢?小病终于因没有及时治疗成了不治之症,这都怪你自己啊!我想你一定也在后悔吧!6 / 6

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