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1、新版人教版四年级语文下册期末试卷精编班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)pn zhe fn n ni zhi lin ho dn xu zun yn ji jn zh chn ji chn jin dn 二、比一比,再组词。(10分)滨(_) 换(_) 介(_) 哺(_)宾(_) 唤(_) 阶(_) 浦(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)无(_)无(_) 通(_)达(_) (_)连不(_)(_)头(_)气 (_)堂大(_) 重(_)旗(_)(_)心(_)手 不(_)声(_) 人不可(_),海水(_)失败了,只要不灰心丧
2、气,一切从头开始,(_),就有东山再起的。2.他是个(_)的人,只要你向他认个错,他是会原谅你的。3.别看他貌不出众,棋艺却超群,真是(_)。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)1不但而且 即使也 因为所以( )碰到了最大的困难,我们( )要想办法克服。( )今天下雨,( )运动会延期举行。 一个人如果总是用自己的长处比别人的短处,那么他( )会停止前进,( )会形单影只,十分寂寞。2愿望希望渴望期望 我多么()得到一本西游记,因为我太喜欢神通广大的孙悟空了。 我们要努力学习,长大为国效力,才不辜负父母和老师对我们的()。 我有一个美好的(),那就是 ()能乘着飞船在太空里遨游。五、照样子,
3、按要求写句子。(15分)鹅一摇一摆地、神气地朝我们走过来。(用相同的修辞方法写句子)_2.这节体育课我们踢了足球和羽毛球。(修改病句)_3.猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。(改为比喻句)_4.孩子们喜欢这样的老师。(改成反问句)_5.这段话在文中是很极其重要的。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)青蛙青蛙喜欢吃昆虫,苍蝇、白蛉、蚱蜢,它都爱吃。它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了。有人把青蛙养在笼子里,拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪,青蛙一只也不吃,竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的,青蛙不爱吃呢?不是。只要把死苍蝇拴在线
4、上,在青蛙眼前掠过,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。青蛙的眼睛非常t sh( )。看动的东西很敏锐,看静的东西却很迟钝。 虫子在飞,飞得快,往哪个方向飞,它 能分辨qng ch( ),还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子 停住不飞,它 看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可吃的东西,只好活活饿死。1读文中的拼音,在括号里写出相应的词语。2仔细读短文,在文中找出两对反义词。(_)(_) (_)(_)3将下列关联词语正确地填入文中的横线上。如果就 只要都4青蛙是怎样捕捉虫子的?请用“ ”在文中画出相应的句子。5青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢?请你根据文章内容判断,
5、对的画“”,错的画“”。(1)死的东西不好吃,所以青蛙不吃放在眼前的东西。(_)(2)因为青蛙看不见放在眼前的东西,它只能看见动的东西,所以它才不吃。(_)七、习作。(20分)题目:我的 要求:这次习作要求是写一个人,可以写你的朋友、家人、老师等。2.把这个人留给你印象最深的事写下来。3.注意写出自己的真情实感。不少于400字。提示:写人的时候除了写人的外貌以外,还可以抓住关于这个人的一两件事情突出人物的性格特点。_参考答案一 盼着 翻滚 内宅 良好 洞穴钻研 究竟 支撑 竭诚 坚定二 海滨 交换 介绍 哺育 宾客 呼唤 阶梯 黄浦江三 缘 故 情 理 接 断 垂 丧 哄 笑 整 鼓 得 应 动 色 貌相 不可斗量 重整旗鼓 通情达理 人不可貌相,海水不可斗量 四 1. 即使也 因为所以不但而且 2. 渴望期望愿望希望五 小鸟站在树枝上,快活地给大树讲着自己一天的见闻。 这节体育课我们踢了足球、打了羽毛球。 猫的几个脏脚印在稿纸上变成了几朵小梅花。 孩子们怎能不喜欢这样的老师呢? 这段话在文中是极其重要的。六 1特殊 清楚2 死 活 敏锐 迟钝 3只要 都 如果 就4它噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了。5 5 / 5