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1、新版人教版四年级语文下册期末试卷精编班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）pn zhe fn n ni zhi lin ho dn xu zun yn ji jn zh chn ji chn jin dn 二、比一比，再组词。（10分）滨（_） 换（_） 介（_） 哺（_）宾（_） 唤（_） 阶（_） 浦（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）无（_）无（_） 通（_）达（_） （_）连不（_）（_）头（_）气 （_）堂大（_） 重（_）旗（_）（_）心（_）手 不（_）声（_） 人不可（_），海水（_）失败了，只要不灰心丧
2、气，一切从头开始，（_），就有东山再起的。2.他是个（_）的人，只要你向他认个错，他是会原谅你的。3.别看他貌不出众，棋艺却超群，真是（_）。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）1不但而且 即使也 因为所以（ ）碰到了最大的困难，我们（ ）要想办法克服。（ ）今天下雨，（ ）运动会延期举行。 一个人如果总是用自己的长处比别人的短处，那么他（ ）会停止前进，（ ）会形单影只，十分寂寞。2愿望希望渴望期望 我多么（）得到一本西游记，因为我太喜欢神通广大的孙悟空了。 我们要努力学习，长大为国效力,才不辜负父母和老师对我们的（）。 我有一个美好的（），那就是 （）能乘着飞船在太空里遨游。五、照样子，
3、按要求写句子。（15分）鹅一摇一摆地、神气地朝我们走过来。（用相同的修辞方法写句子）_2.这节体育课我们踢了足球和羽毛球。（修改病句）_3.猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。（改为比喻句）_4.孩子们喜欢这样的老师。（改成反问句）_5.这段话在文中是很极其重要的。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）青蛙青蛙喜欢吃昆虫，苍蝇、白蛉、蚱蜢，它都爱吃。它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇拴在线
4、上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。青蛙的眼睛非常t sh（ ）。看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。 虫子在飞，飞得快，往哪个方向飞，它 能分辨qng ch（ ），还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子 停住不飞，它 看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。1读文中的拼音，在括号里写出相应的词语。2仔细读短文，在文中找出两对反义词。（_）（_） （_）（_）3将下列关联词语正确地填入文中的横线上。如果就 只要都4青蛙是怎样捕捉虫子的？请用“ ”在文中画出相应的句子。5青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢？请你根据文章内容判断，
5、对的画“”，错的画“”。（1）死的东西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的东西。（_）（2）因为青蛙看不见放在眼前的东西，它只能看见动的东西，所以它才不吃。（_）七、习作。（20分）题目：我的 要求：这次习作要求是写一个人,可以写你的朋友、家人、老师等。2.把这个人留给你印象最深的事写下来。3.注意写出自己的真情实感。不少于400字。提示:写人的时候除了写人的外貌以外,还可以抓住关于这个人的一两件事情突出人物的性格特点。_参考答案一 盼着 翻滚 内宅 良好 洞穴钻研 究竟 支撑 竭诚 坚定二 海滨 交换 介绍 哺育 宾客 呼唤 阶梯 黄浦江三 缘 故 情 理 接 断 垂 丧 哄 笑 整 鼓 得 应 动 色 貌相 不可斗量 重整旗鼓 通情达理 人不可貌相，海水不可斗量 四 1. 即使也 因为所以不但而且 2. 渴望期望愿望希望五 小鸟站在树枝上，快活地给大树讲着自己一天的见闻。 这节体育课我们踢了足球、打了羽毛球。 猫的几个脏脚印在稿纸上变成了几朵小梅花。 孩子们怎能不喜欢这样的老师呢？ 这段话在文中是极其重要的。六 1特殊 清楚2 死 活 敏锐 迟钝 3只要 都 如果 就4它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。5 5 / 5
