四年级语文(下册期末)试卷()

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1、四年级语文(下册期末)试卷(免费)班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)yng mng to q zhng hu ji mn j z ti sh hu p qi 二、比一比,再组词。(10分)劫(_) 炕(_) 迈(_) 敌(_) 柜(_)劝(_) 坑(_) 这(_) 故(_) 拒(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)()()不意百()百()四面()()()()帷幄 腹背()() 知()知()兵贵()() 所向()() 决胜()()(1)这个恶霸自己多行不义,陷于_之中。(2)_,再拖延时间就难取胜了。(3)搞外交也要_,

2、采取恰当的政策。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)非不可 无论也 任凭也 就是也它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,_谁怎么呼唤,它_不肯回来。要想取得好成绩,_下苦功_。它若是不高兴啊,_谁说多少好话,它_一声不出。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,_遇上蛇_斗一斗。五、照样子,按要求写句子。(15分)七月的天山会使你感到像秋天一样凉爽(改反问句。)_。2.技术精湛的父亲在厂里深受老板的器重。(缩句,缩成最简单)_。3.在班会上,大家交流了学习语文。(修改病句。)_。4.礼花绽放。(把句子写具体)_。5.湖面很平静。(改成比喻句) _。6.树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)_。六、阅

3、读短文,回答问题。(15分)战国时期,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法,出任左庶长一职。他为了树立威信,推进改革,在南门竖起了一根三丈高的大木柱,挂出告示:谁能把这根大木柱扛到北门,赏十两黄金。第一天,人们议论纷纷。有的说:“天底下哪有这么便宜的事儿,怕是耍人玩儿的吧?”有的说:“不知道这葫芦里到底卖的什么药?”围观的人成百上千,但是一直没人去碰那根木头。第二天,商鞅又让人在南门挂出告示:谁能把这根大木柱扛到北门,赏五十两黄金。这时,从围观的人群中走出一个小伙子。只见他挽起衣袖,把大木柱扛起来就走,一边走,一边还嘟囔着:“我倒要看看,这位左庶长大人说话算不算数。”当扛大木柱的人到达北门后,商

4、鞅立即大声宣布:“小伙子,你按我说的做了,请上来领赏吧!”小伙子蹭蹭蹭地登上了城楼,不一会儿,手捧五十两黄金,喜笑颜开地走了下来。这时,商鞅郑重地对大家说:“为了使咱们的国家强大起来,我受大王的委任,负责推行新法。今后,凡是按新法办事的,都有重赏,就像这位扛大木柱的人一样。可是,要是谁胆敢违抗法令,我定斩不饶!”说完,他便叫人把新的法令条文挂了出来。商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。它不但为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象,而且为新法的顺利实施打下了坚实的基础。新法使秦国渐渐强盛,秦国最终统一了六国。1短文描写第一天的情况是_ (详略)写,第二天是_(详略)写。2短文中小伙

5、子“喜笑颜开”最主要的原因是( )A搬一根木头很轻松,就得到了那么多的赏赐。B他对商鞅下的令持怀疑态度,现在亲眼看到了商鞅说话算数。3短文中画“_”的句子主要运用了 描写。从中可以看出商鞅变法的目的是 ,也可以看出他是一个 的人。4短文中“商鞅郑重地对大家说”中的“郑重”一词能否去掉?为什么?_5下列题目最适合做短文标题的是( )A商鞅变法B重赏之下,必有勇夫C商鞅南门立木D统一六国6从这个故事中你明白了什么道理?_七、习作。(20分)你游览过哪些自然景观呢?写一篇习作,可以是身边的景物,也可以是一处著名的旅游景点。要按照一定的顺序,突出它的特点。不少于400字。_参考答案一 勇猛 淘气 忠厚 解闷局促 姿态 侍候 脾气二 打劫 土炕 迈步 敌人 柜子 劝告 土坑 这里 故乡 拒绝 三 出其战胜楚歌运筹受敌己彼神速无敌千里(1)四面楚歌(2)兵贵神速(3)知己知彼四 无论;也;非;不可;任凭;也;就是;也五 1.七月的天山怎能不使你感到像秋天一样凉爽呢? 2.父亲深受器重。 3.在班会上,大家交流了学习语文的经验。 4.五彩的礼花在天空中绽放。 5.湖面像镜子一样平静。 6.树叶在不停地歌唱。 六 1 略 详 2B3语言 使国家强大起来 心系祖国4不能,“郑重”说明审慎,不是开玩笑。5C6做人要讲诚信,要言而有信。5 / 5

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