《教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷22073》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷22073（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师招聘中学教育心理学通关试题每日练1：心理定势对解决问题（）。单项选择题A、有积极作用B、有消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用 2：一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象，叫（） 单项选择题A、认同B、移植C、投射D、回归 3：按照皮亚杰的认知发展分期的理论，711岁儿童处于（） 单项选择题A、感觉运动阶段B、思维准备阶段C、思维阶段D、抽象思维阶段 4：根据认知心理学家的观点，问题解决要经历哪几个阶段（）。 多项选择题A、发现问题B、表征问题C、理解问题D、提出假设E、检验假设 5：根据下列材料，请回答TSE题：高中物理教师张老师为了提高学生的学习进度，在高一学习电
2、力学的时候就向学生讲解了高三的相关内容。但是，无论他讲解的如何详细，学生做了多少练习题，成绩提高都不明显。TS张老师的做法违背了哪些教学原则?（）张老师的做法违背了哪些教学原则?（） 多项选择题A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则 6：根据吉尔福特的观点，评价创造性思维的指标包括（） 多项选择题A、流畅性B、变通性C、包容性D、新异性E、敏感性 7：人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为()。 单项选择题A、自我期待感B、自我归因感C、自我预期感D、自我效能感 8：信息呈现的顺序会对社会认知产生影响，这种现象是（）。 多项选择题A、首因效应B、近因效应C、晕
3、轮效应D、社会刻板效应E、远近效应 9：心理健康与否，在很大程度上取决于一个社会的评价标准。（） 判断题对错 10：品德的心理结构包括（） 多项选择题A、道德规范B、道德认识C、道德情感D、道德意志E、道德行为 11：意识的最基本特征是（） 单项选择题A、觉知性B、能动性C、目的性D、社会历史性 12：观察力的一个最重要的品质，就是它具有明确的（） 单项选择题A、目的性B、条理性C、敏锐性D、精确性 13：教师善于快速准确的抓住学生的重要特征，标准判断学生的情绪和愿望，这是说教师的观察力具有_。 单项选择题A、客观性B、全面性C、精密性D、敏锐性 14：在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式
4、后，学习一般柱体的体积计算公式，属于（）。 单项选择题A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习 15：在思想、情感和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近的过程是（） 单项选择题A、内化B、认同C、服从D、依从 16：课堂上学生不认真听课，故意捣乱，课堂纪律极差，教师不能集中精力讲课，时常为了维持课堂纪律而中断讲课，完成不了预定的教学目标。这样的课堂气氛属于（） 单项选择题A、积极的课堂气氛B、反抗的课堂气氛C、消极的课堂气氛D、中立的课堂气氛 17：根据迁移的影响效果不同，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。（） 判断题对错 18：自下而上的迁移被称为（）。 单项
5、选择题A、正迁移B、垂直迁移C、负迁移D、水平迁移 19：从众行为的原因之一是（）。 单项选择题A、行为参照B、省力C、服从D、强迫 20：问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。 单项选择题A、刺激情境B、即定疑问C、思维状态D、思维起点 21：陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来，在这一过程中，学习者要对信息进行精加工。【】 判断题对错 22：在韦纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。 单项选择题A、内部的、稳定的、不可控的B、外部的、稳定的、不可控的C、内部的、不稳定的、可控的D、外部的、不稳定的、可控的 23：（）阶段是青少年儿童开始发展自
6、我同一性的时期。 单项选择题A、小学B、初高中C、大学D、成年 24：男女智力的总体水平大致相当，但女性智力分布的离散程度比男性大。（） 判断题对错 25：后续学习材料对先前学习材料的影响被称作（）。 单项选择题A、前摄抑制B、倒摄抑制C、痕迹消退D、迁移 26：学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（）。 单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 27：教育心理学的性质是（）。 多项选择题A、一门自然学科B、一门社会学科C、一门自然与社会的交叉学科D、一门理论和应用相结合的独立学科 28：（）阶段是青少年儿童开始发展自我同一性的时期。 单项选择题A、小学B、初高
7、中C、大学D、成年 29：道德判断处于寻求认可取向阶段表明其道德认识的发展水平是（）。 单项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、超习俗水平 30：现代教育心理学的奠基人是（） 单项选择题A、弗洛依德B、冯特C、华生D、桑代克 31：闻一知十、触类旁通是指学习中的（）。 单项选择题A、定势现象B、迁移现象C、记忆现象D、创造性 32：元认知调节策略与监控策略无关。（） 判断题对错 33：弗洛伊德提出的遗忘理论是（）。 单项选择题A、痕迹衰退说B、干扰说C、同化说D、动机说 34：以肌肉骨骼的运动实现的合乎法则的程序化、自动化和完善化的外显动作方式是（）。 单项选择题A、智力技能B、
8、操作技能C、能力D、态度 35：阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（）。 单项选择题A、操作技能B、心智技能C、应用技能D、学习技能 36：“学习是人类倾向或才能的一种变化。这种变化要持续一段时间，而且，不能把这种变化简单地归之于成长的过程。”这是下列哪位学者的观点?（） 单项选择题A、希尔加德B、加涅C、潘菽D、邵瑞珍 37：学生的问题行为多半起源于心理失常所造成的行为异常。（） 判断题对错 38：下列哪一项不属于遗忘产生的原因是（） 单项选择题A、生理原因B、心理原因C、记忆痕迹衰退D、干扰 39：不认为迁移是具体的、有条件的迁移理论是（）。 单项选择题A、形式训练说B、共同要素
9、说C、经验类化说D、关系转换说 40：关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为（）。 单项选择题A、形成性评价和总结性评价B、常模参照评价和标准参照评价C、配置性评价和诊断性评价D、正式评价和非正式评价 41：成员之间在课堂中的相互作用和相互影响就构成了（） 单项选择题A、课堂情境B、课堂气氛C、人际关系D、群体因素 42：第一个系统地研究儿童道德判断发展的心理学家是（） 单项选择题A、皮亚杰B、柯尔伯格C、加涅D、夸美纽斯 43：班级的大小是影响课堂管理的一个（）。 单项选择题A、可用因素B、微弱因素C、重要因素D、利弊兼有的因素 44：研究者认为，直觉思维是创造性思维的核心。（
10、） 判断题对错 45：中学阶段是理想、动机、兴趣形成与发展的重要时期，是世界观从萌芽到形成的重要阶段，是品德发展和行为选择的重要阶段。（） 判断题对错 46：下列不属于教学目标的选择标准的是（） 单项选择题A、低耗性标准B、可能性标准C、价值性标准D、细致性标准 47：“熟能生巧”是对桑代克哪个学习分定律的最好注脚（） 单项选择题A、效果律B、练习律C、强化律D、准备律 48：小王总是怀疑手没有洗干净，因此常常要反复检查，他的这种行为属于（）。 单项选择题A、焦虑B、强迫观念C、强迫行为D、强迫恐惧 49：对大多数学习而言，集中学习的效果优于分散复习。（） 判断题对错 50：（）也叫求异思维，
11、是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。 单项选择题A、发散思维B、聚合思维C、抽象思维D、逻辑思维 1：答案C 解析 2：答案B 解析 3：答案C 解析 4：答案A,C,D,E 解析 表征问题是理解问题阶段中的一个步骤。 5：答案C 解析 第一题：问题问的是哪些原则，而答案却只有一个正确，要小心。（本解析由233网校学员提供） 6：答案A,B,D 解析 吉尔福特认为，发散思维是创造性思维的核心，它有三个特征：流畅性、变通性（灵活性）和独创性（新异性）。(本解析由张恩凯提供) 7：答案D 解析 由自我效能感的定义可知。 8：答案A,B 解析 首因效应：指的是人们在对他人总体印象的形成过程中，最初
12、获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象。近因效应：在总体印象形成过程中，新近比原来获得的信息影响大的现象。 9：答案正确 解析 10：答案B,C,D,E 解析 11：答案A 解析 12：答案A 解析 略 13：答案D 解析 14：答案D 解析 15：答案B 解析 系统暂无解析 16：答案B 解析 17：答案错误 解析 根据迁移内容的不同、抽象与概括水平迁移不同，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。 18：答案B 解析 19：答案A 解析 20：答案A 解析 根据问题的定义，选A。 21：答案正确 解析 对陈述性知识的学习最多的采取的是有意义的接受学习，而进行有意义的学习就是要把新的命题和以前储
13、存的命题网络中的有关命题联系起来，而这样做就需要学习者对信息进行精加工。所以是正确。(本解析由张恩凯提供) 22：答案B 解析 23：答案B 解析 24：答案错误 解析 男女智力大致相当，但男性智力分布的离散程度比女性大。 25：答案B 解析 26：答案D 解析 27：答案C,D 解析 本题考查的是考生对教育心理学学科定位的理解。 28：答案B 解析 埃里克森发展理论指明r每个发展阶段的任务，初巾和高中阶段正是青少年发展自我同一性的时期。 29：答案B 解析 详见上题。 30：答案D 解析 31：答案B 解析 32：答案错误 解析 调节策略能帮助学生矫正他们的学习行为，使他们补救理解上的不足，所以元认知调节策略与监控策略有关。 33：答案D 解析 弗洛伊德认为，遗忘是因为我们不想记，而将一些记忆信息排除在意识之外。 34：答案B 解析 以肌肉骨骼的运动实现的合乎法则的程序化、自动化和完善化的外显动作方式，这是操作技能的定义。 35：答案B 解析 心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习
