教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷21201

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1、教师招聘中学教育心理学通关试题每日练1:世界杯期间看足球比赛的记忆属于()。单项选择题A、情景记忆B、语义记忆C、程序性记忆D、陈述性记忆 2:在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁归类识字,这属于()。 单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、资源管理策略D、复述策略 3:中学生的观察力具体表现为() 多项选择题A、目的性强B、准确迅速C、长期坚持D、认真刻菩E、正确理解 4:内化指在思想观点上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体,构成一个完整的()。 单项选择题A、认知结构B、价值体系C、观念系统D、策略框架 5:过度焦虑、非常敏感、肌体

2、紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?() 单项选择题A、禀赋优异儿童B、智能不足儿童C、学习困难儿童D、情绪困扰儿童 6:中学生的身心发展既有儿童期的,又具有成年期的特点,处于半幼稚,半成熟的状态,心理学家把这种特点称为() 单项选择题A、转折性B、坦率性C、社会性D、过渡性 7:巴甫洛夫通过动物实验研究发现,高级神经活动的兴奋和抑制过程具有_基本特性。() 多项选择题A、强度B、平衡性C、饱和度D、灵活性E、多变性 8:根据福勒和布郎的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中的主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在下列哪阶段()。 单项

3、选择题A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我感受 9:多种感官参与学习能有效地增强记忆。() 判断题对错 10:在活动难度较大时,动机强度越强,工作效率会()。 单项选择题A、较低B、中等C、较高D、不变 11:具有高创造性的个体的人格特征有()。 多项选择题A、独立性B、自信C、对复杂问题感兴趣D、冒险精神E、易怒 12:在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。 单项选择题A、组织策略B、精细加工策略C、资源管理策略D、复述策略 13:根据加涅的学习层次分类,学习“功一力距离”是解决问题学习。() 判断题对错 14:青少年期一般指()岁。 单项选

4、择题A、612B、1118C、618D、1020 15:归因总是与下列哪项联系在一起() 单项选择题A、干什么B、谁C、怎么样D、为什么 16:成就动机理论的代表人物是()。 单项选择题A、马斯洛B、阿特金森C、斯金纳D、韦纳 17:人们知觉物体的距离和深度,用一只眼睛就可以感受的深度线索叫() 单项选择题A、相对大小B、单眼线索C、相对高度D、线条透视 18:心理定势对解决问题()。 单项选择题A、具有积极作用B、具有消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用 19:斯金纳通过实验提出,有机体的行为可分为两类,一类是应答性行为,另一类是() 单项选择题A、刺激性行为B、操作性行为C、反

5、应性行为D、认知性行为 20:以下不属于教师教学能力的是_。 单项选择题A、教学认知能力B、教学操作能力C、自我反省能力D、教学监控能力 21:加涅和布里格斯把教学组织形式分为() 多项选择题A、集体教学B、个别教学C、小组教学D、支架式教学E、讨论式教学 22:构成品德心理结构的基本成分是()。 多项选择题A、知B、情C、意D、行E、品 23:为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行()观摩。 单项选择题A、正式B、非正式C、组织化D、非组织化 24:数学学习由数字运算到字母运算的转化中包含() 单项选择题A、自下而上的迁移B、自上而下的迁移C、平行迁移D、逆向迁移 25:对黑猩猩做“

6、顿悟实验”的是()。 单项选择题A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫 26:儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后,再学习“水果”这个概念,这种学习是() 单项选择题A、并列结合学习B、下位学习C、上位学习D、归属学习 27:某儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的,而是可以协商或修改的。按照皮亚杰的道德发展阶段论,该儿童道德发展处于()。 单项选择题A、他律阶段B、前习俗阶段C、自律阶段D、寻求认可取向阶段 28:注意的品质有() 多项选择题A、注意的稳定性B、注意的范围C、注意分配D、注意转移E、注意的敏捷 29:使人格各部分整合和统一起来的核心力量是() 单项选择题A、生

7、理自我B、社会自我C、心理自我D、自我意识 30:在各类学习评定中,一般是在教和学的过程中进行的,目的在于了解教学结果,探究教学中所存在的问题和缺陷,以便对教学工作进行调整的是() 单项选择题A、配置性评定B、形成性评定C、总结性评定D、综合性评定 31:尽管各种不同的研究及其相关测验分别强调创造性的不同特征,但目前较公认的是以发散思维的基本特征来代表创造性。() 判断题对错 32:提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是() 单项选择题A、苏联心理学家B、美国心理学家C、俄国生理学家和心理学家D、英国医生 33:提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是()。 单项选择题A、波斯纳B、科

8、顿C、皮亚杰D、布卢姆 34:下列选项中,属于学习的有() 多项选择题A、每天跑步B、记住英语单词了C、男孩长出喉结D、能背诵唐诗了E、蜘姝织网 35:()提出了一个教师成长公式:经验反思成长。 单项选择题A、科顿B、波斯纳C、布鲁纳D、布鲁巴奇 36:按照研究的目的,有计划、有系统地直接了解学生的行为表现,对所了解的事实加以记录和客观解释,以了解学生心理和行为特征的方法称之为()。 单项选择题A、观察法B、心理测验法C、谈话法D、自述法 37:()不是标准化成就测验的优越性。 单项选择题A、客观性B、计划性C、可比性D、公平性 38:在教学中,()强调要掌握每门学科的基本结构。 单项选择题A

9、、桑代克B、布鲁纳C、维纳D、陆钦斯 39:教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生背结论。() 判断题对错 40:影响学习者成功或失败的不可控因素包括()。 多项选择题A、努力B、任务难度C、运气D、身心状态E、外界环境 41:下面哪些问题属于有结构的问题() 单项选择题A、如何进行素质教育B、如何解决河内塔问题C、如何促进经济发展D、如何上好一堂课 42:先行组织者策略的提出者是美国著名心理学家()。 单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、桑代克 43:在教育过程中,学生是学习过程的主体,但这并不否定教师对学生的指导地位。 判断题对错 44:科学心理学诞生于() 单项选择题A

10、、1864年B、1879年C、1903年D、1920年 45:同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。() 判断题对错 46:艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的规律是() 单项选择题A、元明显变化B、先慢后快C、前后均衡D、先快后慢 47:一般在教学开始前使用,用来摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评定属于()。 单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、总结性评价D、非正式评价 48:在实际教学过程中,学生对知识的概括只能是理性概括。() 判断题对错 49:使学生能从营养学的角度懂得洋葱是蔬菜,又能从植物学的角度懂得洋葱是植物的茎所遵循的教学原则是() 单项选择题A、逐渐分化原则B、整合

11、协调原则C、启发性原则D、循序渐进原则 50:我国著名心理学家一般把人的学习定义为在()中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。 单项选择题A、学习行为B、社会理论C、社会生活实践D、文化视野 1:答案A 解析 记忆分为情景记忆、语义记忆、程序性记忆和陈述性记忆等。世界杯期间看足球比赛的记忆属于情景记忆,故选A。 2:答案A 解析 略。 3:答案A,B,C,E 解析 4:答案B 解析 根据内化概念可知答案。 5:答案D 解析 6:答案D 解析 7:答案A,B,D 解析 8:答案B 解析 9:答案正确 解析 多种感官参与能从多个角度获得不同的信息,能加深对知识的认识,因

12、此能有效地增强记忆。 10:答案A 解析 研究发现,动机的最佳水平随活动性质的不同而不同。在简单容易的活动中,工作效率随动机的提高而上升;当活动难度加大时,动机强度要降低。 11:答案A,B,C,D 解析 独立性、自信、对复杂问题感兴趣和冒险精神是高创造性个体的人格特征。 12:答案D 解析 画线是复述策略,是认知策略的一种。 13:答案错误 解析 这是种规则学习,是产生两个或两个以上概念之间的关系。 14:答案B 解析 青少年期包括少年期(11、12岁l4、15岁)和青年初期(14、15岁l7、18岁)。 15:答案D 解析 16:答案B 解析 阿特金森是成就动机理论的代表人物。 17:答案

13、B 解析 18:答案C 解析 定势对迁移的影响表现为两种:促进和阻碍。定势既可以成为积极的正迁移的心理背景,也可以成为负迁移的心理背景,或者成为阻碍迁移产生的潜在的心理背景。心理定势对解决问题既有积极也有消极作用。 19:答案B 解析 识记性试题。斯金纳认为,人和动物的行为有两类:应答性行为和操作性行为。应答性行为是由特定刺激所引起的,是不随意的反射性反应,是经典条件作用的研究对象。操作行为是有机体自发做出的随意反应,是操作性条件作用的研究对象。人的大部分行为都是操作性行为。(本解析由张恩凯提供) 20:答案C 解析 21:答案A,B 解析 22:答案A,B,C,D 解析 品德包含道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等心理成分,这些成分既相互独立,又相互联系、相互影响,构成一个完整的品德结构,简称为品德的知、情、意、行结构。所以答案应选ABCD。 23:答案C 解析 为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行组织化观摩。 24:答案A 解析 数学学习中,一般先学习数字运算,再学习字母运算。属于自下而上的垂直迁移和正迁移。因此,本题

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