教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷20441

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1、教师招聘中学教育心理学通关试题每日练1:在智力结构中的多种不同观点中,吉尔福特主张的是()单项选择题A、双因素论B、群因素论C、层次结构论D、三维结构论 2:将学生带到野外考察,收集标本或者是参观、实验,如果从直观教学的角度来看,它属于() 单项选择题A、现象直观B、实物直观C、模象直观D、言语直观 3:包含着概念或规则的本质特征和内在联系的例证是()。 单项选择题A、例子B、反例C、正例D、变式 4:在理解的四种不同水平的发展阶段中,最低层次的理解属于() 单项选择题A、字面理解B、解释的理解C、创造性理解D、批判性理解 5:有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴

2、甫洛夫称之为()。 单项选择题A、刺激泛化B、刺激比较C、刺激分化D、行为强化 6:桑代克接受了达尔文进化论和联想主义传统的影响,奠定了联结派学习理论的基础。() 判断题对错 7:抑郁症的表现是()。 多项选择题A、情绪消极B、消极的认识倾向C、动机缺失、被动D、躯体上疲劳、失眠E、生活的压力 8:要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物,是为训练学生的() 单项选择题A、发散思维B、推测与假设C、好奇心D、独立性 9:只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()。 单项选择题A、前运算阶段B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 10:依据知识本身的存在形式和复杂程度,知识

3、学习可以分为()。 多项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、上位学习 11:表现出“富贵不能淫,贫贱不能移”或当个体出现了与自己的价值标准相反的行动时,会感到内疚、不安,此时其态度与品德的形成阶段主要处在()。 单项选择题A、依从B、认同C、内化D、参与 12:最稳定、最重要的学习动机是()。 单项选择题A、兴趣B、认知内驱力C、高尚的动机D、成功感 13:皮亚杰是瑞士著名的心理学家和哲学家,他在20世纪60年代创立了“发生认识论”。() 判断题对错 14:态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()。 单项选择题A、知识经验B、观念和信念C、道德认识D、道德观 15:

4、在教育过程中,学生是学习过程的主体,但这并不否定教师对学生的指导地位。 判断题对错 16:桑代克把自己的心理学称为() 单项选择题A、认知主义心理学B、联结主义心理学C、行为主义心理学D、人本主义心理学 17:美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于提高学习效果的动机水平是() 单项选择题A、低水平B、高水平C、中等水平D、极高水平 18:下面哪一点说的不是思维的特点?() 单项选择题A、直观性B、与语言有密切的联系C、间接性D、概括性 19:迁移的图式理论的代表人物是() 单项选择题A、贾德B、苛勒C、里德D、罗斯 20:依从阶段的行为具有盲目性、被动性,不稳定,随情境的变化而变化。() 判

5、断题对错 21:系统收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,其目的是对课程、教学方法以及学生培养方案做出决策,此过程是() 单项选择题A、教学评价B、测量C、测验D、控制 22:个人面对问题情景时,能独具慧眼,想出不同寻常的高见,具有新奇性,这反映了创造性的什么特征?() 单项选择题A、变通性B、流畅性C、独创性D、先进性 23:问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()。 单项选择题A、思维程序B、调查研究C、验证假设D、论证假设 24:某教师认为,“学生骨头轻,不能给他们好脸色看”。具有这种观点的教师最可能的领导类型是()。 单项选择题A、仁慈专断型

6、B、放任自流型C、民主型D、强硬专断型 25:依据用心理学方法的技术搜索的来的资料,对学生的心理特征与行为表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程叫_。 单项选择题A、心理教育B、心理评估C、心理测验D、心理辅导 26:常常不自觉地静默端坐,因而对外界刺激缺乏适当反应的儿童属于() 单项选择题A、禀赋优异儿童B、智能不足儿童C、学习困难儿童D、情绪困扰儿童 27:奥苏伯尔认为学生的学习主要是()。 单项选择题A、接受学习B、发现学习C、机械学习D、有意义接受学习 28:最近发展区的提出者是()。 单项选择题A、维果斯基B、洛伦兹C、赞可夫D、皮亚杰 29:对学生课堂行为所施加的准则

7、与控制称为() 单项选择题A、课堂制度B、课堂文化C、课堂纪律D、课堂气氛 30:最稳定、最重要的学习动机是()。 单项选择题A、兴趣B、认知内驱力C、高尚的动机D、成功感 31:研究材料表明,中学阶段思维发展的关键期在()。 单项选择题A、初中一年级B、初中二年级C、初中三年级D、高中一、二年级 32:由于自然实验是在教育的实际隋况下进行的,所以它所得结果比较接近于实际。() 判断题对错 33:根据布卢姆的教学目标分类,情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为()。 多项选择题A、接受B、反应C、形成价值观念D、组织价值观念系统E、价值体系个性化 34:在学与教的过程中,要有意传递的主要

8、信息是教学内容,其主要表现为()。 多项选择题A、教学课件B、教学大纲C、教材D、课程E、教案 35:形咸积极和谐的课堂气氛的一个关键因素是() 单项选择题A、教师的教学方法B、教师的人格魅力C、教师的领导方式D、师生关系 36:学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为() 单项选择题A、语义联想B、视觉想象C、关键词法D、谐音联想法 37:一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目,按照比率智商计算,他的智商是()。 单项选择题A、90B、95C、100D、105 38:一个学生过分害怕猫,我们可以让他先看猫的照片,谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,靠

9、近笼中的猫;最后让他摸猫抱猫,消除对猫的惧怕反应?,这是运用了() 单项选择题A、全身松驰训练B、强化法C、肯定性训练D、系统脱敏法 39:将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为()。 单项选择题A、任务分析B、目标表述C、任务分类D、任务执行 40:通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是() 单项选择题A、智力技能B、知识迁移C、智力D、思维程序 41:归因理论产生的标志是() 单项选择题A、教育心理学B、归因论C、人际关系心理学D、社会心理学 42:人格障碍是后天教养的结果。() 判断题对错 43:爱国主义情感属于()的道德情感。 单项选择题A、直觉的B、想象的C、行为的

10、D、伦理的 44:创造思维的核心是() 单项选择题A、直觉思维B、形象思维C、发散思维D、聚合思维 45:研究表明,在学习中一般易受外界环境影响的个体在认知风格上属于() 单项选择题A、场独立型B、场依存型C、冲动型D、反省型 46:()发展的最高水平是形成道德信念。 单项选择题A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为 47:通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程称为()。 单项选择题A、个案研究B、观察分析C、案卷分析D、轶事记录 48:按皮亚杰的观点,儿童在()阶段完成守恒任务。 单项选择题A、感知运动阶B

11、、形式运算阶段C、前运算阶段D、具体运算阶段 49:心智技能的结构具有() 单项选择题A、简缩性B、外显性C、内潜性D、感念性 50:视觉联想主要是通过运用联想、假借意义来帮助人们记忆。() 判断题对错 1:答案D 解析 吉尔福特主张智力结构的三维结构论。他认为智力结构应从操作、内容、产物三个维度去考虑。(本解析由张恩凯提供) 2:答案B 解析 3:答案C 解析 4:答案A 解析 A、B、C、D四项是理解水平的四种不同发展阶段,是由低级到高级的发展过程。 5:答案C 解析 6:答案正确 解析 (P68) 7:答案A,B,C,D 解析 E项与抑郁症没有必然的联系。 8:答案A 解析 9:答案A

12、解析 10:答案A,B,C 解析 依据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习、命题学习。 11:答案B 解析 认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。 12:答案B 解析 【解析】略。 13:答案正确 解析 略 14:答案B 解析 略。 15:答案正确 解析 答:正确。在教育过程中,学生是学习过程的主体,但这并不否定教师对学生的指导地位。学校教育需要按照特定的教学目标来最有效的组织教学,教师在其中起着关键的作用。 16:答案B 解析 17:答案C 解析 18:答案A 解析 思维主要有概括性、间接性、思维与语言有密切的联系。

13、19:答案C 解析 识记性试题。迁移的图式理论的代表人物是里德。(本解析由张恩凯提供) 20:答案正确 解析 略 21:答案A 解析 22:答案C 解析 23:答案C 解析 24:答案D 解析 25:答案B 解析 26:答案C 解析 27:答案D 解析 28:答案A 解析 29:答案C 解析 30:答案B 解析 略。 31:答案B 解析 32:答案正确 解析 自然实验能较好地反映教育过程中心理现象的真实情况,所以所得结果比较真实。 33:答案A,B,C,D,E 解析 情感领域的教学目标根据价值内化程度可以分为五个步骤,这五个步骤缺一不可。 34:答案B,C,D 解析 BCD【解析】教学内容是教学过程中有意传递的主要信息部分。教学内容表现为教学大纲、教材、课程。因此,答案选BCD。 35:答案C 解析 36:答案D 解析 本题描述的是谐音联想法。 37:答案B 解析 比率智商的算法是IQ(智龄/实龄)100。 38:答案D 解析 39:答

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