《教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷16767》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷16767（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师招聘中学教育心理学通关试题每日练1：下列属于心智技能的是（）单项选择题A、骑车B、书写C、写作D、弹琴 2：教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的启发式反馈。这体现了在塑造创造性的个性时要注意（）。 单项选择题A、解除个体对答错问题的恐惧心理B、保护学生的好奇心C、鼓励学生的独立性和创新精神D、给学生提供具有创造性的榜样 3：需要层次理论说明，在某种程度上学生缺乏学习的动机是由于某种高级需要没有得到充分满足。（） 判断题对错 4：学习动机的强度与学习效率之间是简单的直线关系。（） 判断题对错 5：压力反应的表现主要有生理反应和_、心理反应。 单项选择题A、感觉反应B、
2、行为反应C、知觉反应D、直接反应 6：对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕是_。 单项选择题A、焦虑症B、抑郁症C、强迫症D、恐怖症 7：提出问题的解决的五步模式被人们看作是一种经典的解决问题过程的标志的是（）。 单项选择题A、纽厄尔B、杜威C、格拉斯D、巴甫洛夫 8：随着生理年龄的推移，作为经验和内部相互作用的结果而在个体的整个体系内产生的机能构造上的变化过程是（） 单项选择题A、疲劳B、力衰C、发展D、成熟 9：班级、小组、少先队属于（）。 单项选择题A、一般群体B、正式群体C、非正式群体D、特殊群体 10：编制课程表时，尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象生的学科（）。 单项选择题
3、A、随机安排B、分类安排C、集中安排D、交错安排 11：就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。 单项选择题A、言语指导B、示范C、练习D、反馈 12：桑代克提出的三个学习规律是（） 多项选择题A、准备律B、练习律C、效果律D、应用律E、失用律 13：维纳认为，学生学习成败的主要因素不包括（） 单项选择题A、任务难易B、能力C、心态D、运气 14：一个人把自己的思想、感情或信念归诸别人或客体的心理现象，叫（） 单项选择题A、认同B、移植C、投射D、回归 15：学校情境下学与教相互作用过程中的基本要素有（）。 多项选择题A、学生B、教师C、教学内容D、教
4、学媒介E、教学环境 16：由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是（） 单项选择题A、想像的道德情感B、情境的道德情感C、直觉的道德情感D、理性的道德情感 17：垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是（） 单项选择题A、加涅B、华生C、布鲁纳D、斯金纳 18：潘菽教授主编的教育心理学中明确认为，任何一种品德结构都包含有一定的道德认识、道德情感和（） 单项选择题A、道德面貌B、道德训练C、道德行为D、道德观 19：格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对（）学习现象的观察的基础上的。 单项选择题A、猿猴B、白鼠C、鸽子D、兔子 20：心理学家的研究表明，小学生一般达到了（）。 单项选择
5、题A、前运算阶段B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 21：奥苏伯尔根据学习的方式，将学习分为（） 多项选择题A、接受学习B、发现学习C、意义学习D、机械学习E、概念学习 22：依据学习的内容和结果划分，我国心理学家主张把学习分为（） 多项选择题A、知识的学习B、道德的学习C、技能的学习D、品德的学习E、情感的学习 23：“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（） 单项选择题A、刻板效应B、近因效应C、晕轮效应D、首因效应 24：在整个中学阶段，学生的品德迅速发展，处于_形成时期 单项选择题A、情感B、意志C、个性D、伦理 25：迁移的形式训练说的心理学基础是（） 单项选
6、择题A、官能心理学B、人本主义C、行为主义D、认知心理学 26：在皮亚杰的认知发展理论中，712岁儿童处于（）。 单项选择题A、形式运算阶段B、前运算阶段C、感知运算阶段D、具体运算阶段 27：与求异思维关系最为密切的是（） 单项选择题A、形象思维B、聚合思维C、发散思维D、抽象思维 28：难易不同的两种学习之间的相互影响是（） 单项选择题A、垂直迁移B、水平迁移C、顺向迁移D、逆向迁移 29：西方最早比较系统地研究自我概念的心理学家是（） 单项选择题A、冯特B、弗洛伊德C、詹姆斯D、罗杰斯 30：刺激反应联结学习理论最初的代表人物是（） 单项选择题A、桑代克B、华生C、斯金纳D、布鲁纳 31
7、：教师在教育学生的过程中，学生对教师所讲述的道理“口服心不服”，这属于态度改变的哪一阶段（） 单项选择题A、同化B、内化C、服从D、顺应 32：根据皮亚杰的认知发展阶段理论，711岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。 单项选择题A、感觉运动B、前运算C、具体运算D、形式运算 33：抑郁症的主要特征是持久的（）。 单项选择题A、焦虑B、紧张C、情绪低落D、注意障碍 34：元认知策略的三个方面是相对独立工作的。（） 判断题对错 35：加涅的学习理论中最核心的内容是（） 单项选择题A、学习实质的学说B、学习过程的学说C、学习条件的学说D、学习结果的学说 36：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压
8、力控制，行为具有一定的（） 单项选择题A、自觉性主动性和稳定性B、积极性C、适应性和社会性D、内化性和意志性 37：通常在一门课程或教学活动结束后进行，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）。 单项选择题A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价 38：个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性是（） 单项选择题A、能力B、性格C、创造性D、智力 39：思维的主要特征为（） 单项选择题A、间接性和概括性B、分析性和概括性C、间接性和整合性D、分析性和整合性 40：皮亚杰认为，人和动物的行为有两类，应答性行为和操作性行为。（） 判断题对错 41：根据认知学习理论，教学活动中学
9、生学习的实质是内在的（）。 单项选择题A、心理变化B、信息加工C、智力活动D、信息输入 42：以下不属于学习者练习曲线的特点的是（）。 单项选择题A、开始进步快B、中间有高原期C、后期进步慢D、一直是进步的 43：韦纳认为学生的成功动机应当归因于（）的因素。 单项选择题A、内部的、不稳定的、可控的B、内部的、稳定的、不可控的C、外部的、不稳定的、可控的D、外部的、不稳定的、不可控的 44：观摩和分析优秀教师的教学活动是教师的成长与发展的基本途径。（） 判断题对错 45：马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?（） 单项选择题A、生理的需要B、安全的需要C、归属与爱的需要D、自我实现的需
10、要 46：教科书中的练习题多属于（）的问题 单项选择题A、创造性B、认知性C、有结构D、无结构 47：（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。 单项选择题A、能力B、道德C、态度D、情绪 48：在教育心理学的研究中，最常用的调查法包括（） 多项选择题A、问卷法B、访谈法C、教学经验总结法D、案例法E、教育心理实验 49：在小学阶段，学校不开设化学、物理课程，这是受（） 单项选择题A、学生认知发展制约B、师资力量制约C、仪器设备制约D、课程复杂性制约 50：安德森的心理技能形成三阶段论的第二个阶段是（） 单项选择题A、认知阶段B、定向阶段C、联结阶段D、自动化阶段 1：答案C 解析
11、2：答案A 解析 3：答案错误 解析 【参考答案】错【系统解析】在某种程度上学生缺乏学习的动机是由于某种低级需要没有得到充分满足。 4：答案错误 解析 5：答案B 解析 6：答案D 解析 7：答案B 解析 8：答案C 解析 9：答案B 解析 10：答案D 解析 11：答案C 解析 12：答案A,B,C 解析 桑代克提出的三个学习定律是：准备律、练习律、效果律。(本解析由张恩凯提供) 13：答案C 解析 14：答案C 解析 15：答案A,B,C,D,E 解析 略。 16：答案C 解析 道德情感从表现形式上看，主要包括三种：一是直觉的道德情感，即由于对某种具体的道德情境的直接感知而迅速发生的情感体
12、验；二是想像的道德情感，即通过对某种道德形象的想像而发生的情感体验。三是伦理的道德情感，即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。因此。答案为C。 17：答案A 解析 18：答案C 解析 19：答案A 解析 20：答案C 解析 21：答案A,B 解析 22：答案A,C,D 解析 23：答案C 解析 24：答案D 解析 25：答案A 解析 26：答案D 解析 【解析】皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段：感知运动阶段(02岁)；前运算阶段(27岁)；具体运算阶段(712岁)；形式运算阶段(11、12岁以后)。 27：答案C 解析 求异思维是在思维中自觉地打破已有的思维定式、思维习惯或以往
13、的思维成果，在事物各种巨大差异之间建立“中介”，突破经验思维束缚的思维方法。有许多资料称发散思维和求异思维是同义词。 28：答案A 解析 垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同概括水平的经验之间的相互影响。题干中所说的“难易不同的两种学习”实际上指的就是两种不同概括水平的经验。(本解析由张恩凯提供) 29：答案C 解析 30：答案A 解析 桑代克把人和动物的学习定义为刺激与反应之间的联结，他是该理论的最初的代表人物。 31：答案C 解析 32：答案C 解析 皮亚杰的认知发展阶段理论将从婴儿到青春期的认知发展分为四个阶段：感觉运动阶段(02岁)，前运算阶段(27岁)，具体运算阶段(711岁)，形式运算阶段(1115岁)。 33：答案C 解析 【解析】抑郁症是以持久性的情绪低落为特征的神经症。 34：答案错误 解析 元认知策略的三个方面总是相互联系在一起工作的。 35：答案C 解析 加涅的信息
